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部编版六年级上册第三单元读写训练题课件.ppt

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    • 部编版六年级上册第三单元词句段训练、小练笔、阅读例文1课时审题、阅读例文、选材谋篇布局1课时执教:朱维山读写训练题读写训练题读写训练题读写训练题豁开的 神情 看出 能源 意兴 优美沮丧得 裂缝 拍摄 面纱 含量 精美脸上的 星球 揭开 照片 建筑 不减干燥的 要命 提供 破绽 风景 极少请把可以搭配的词语用线连起来先补充词语,再选词填空威风()()呆()呆()别出()()技()一()大()流()()露 无()()()有词 忘()()以 心 满()()肖红数学考了100分,()地笑了刘杨担心上学迟到,()地往学校赶妹妹摆弄着玩偶,嘴里()元旦联欢会上,我们都唱歌跳舞,只有李凯(),表演了快板请按要求完成句子练习科学家首先对太阳系除地球以外的其他行星进行了分析缩句)这样和谐统一的布局,不能不令人惊叹改为反问句)请按要求完成句子练习下课时,教室里摆开场子,吸引了一圈黑脑袋,攒着观战,还跺脚拍 手,咋咋呼呼,好不热闹常要等老师进来,才知道已经上课照样子写人入迷的情景)请按要求完成句子练习人们认为天体上若有生命存在,至少应有这样几个条件:一是适合生 物生存的温度,一般应在-50150C之间;二是必要的水分,生命 物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关,没有水,也就没有生 命;三是适当成分的大气,虽然已发现少数厌氧菌能在没有氧气的条 件下生存,但氧气和二氧化碳对于生命的存在是极为重要的;四是要 有足够的光和热,为生命体系提供能源。

      照样子补充下面句子)我认为竞选班级体育委员,至少应具备以下几个条件:一是 ;二是 ;三是 ;四是 每天练琴60分钟以上,曲子的难度不断加大,老师不断地提批评意 见,一次次地使我心灰意冷可是通往梦想的路不是平坦的每当我心灰意冷的时候,梦想就会使我振作起来,坚持下去从此,成为钢琴家成了我的梦想在梦想的指引下,我勤学苦练,克服了重重困难,通过了钢琴十级考 试电视上,郎朗的十个手指像小矮人一样在黑白琴键上欢快地蹦跳着,优美的旋律如潺潺溪水流进了我的心田请给这些句子排排队用毛笔杆锯成寸把长的一截,这就是竹节人的脑袋连同身躯了,在上面钻一对小眼,供装手臂用再锯八截短的,分别当四肢用一根纳鞋底的线把它们穿在一起,就成了上面片段写了竹节人的制作步骤:第一句写制作脑袋和身躯,第二句写制作四肢,第三句写组装成型请看左边图片,写出它的制作步骤用用毛毛笔笔杆杆锯锯成成寸寸把把长长的的一一截截,这这就就是是竹竹节节人人的的脑脑袋袋连连同同身身躯躯了了,在在上上面面钻钻一一对对小小眼眼,供供装装手手臂臂用用再再锯锯八八截截短短的的,分分别别当当四四肢肢用用一一根根纳纳鞋鞋底底的的线线把把它它们们穿穿在在一一起起,就成了。

      就成了上面片段写了竹节人的制作步骤:第一句写制作脑袋和身躯,第二句写制作四肢,第三句写组装成型请看左边图片,写出它的制作步骤用用剪剪刀刀把把矿矿泉泉水水瓶瓶子子剪剪成成两两截截,扔扔掉掉上上半半截截,保保留留下下半半截截用用卡卡纸纸包包起起下下半半截截矿矿泉泉水水瓶瓶,用用双双面面胶胶粘粘牢牢接接头头用用剪剪刀刀把把卡卡纸纸高高出出的的部部分分剪剪成成细细条条儿儿,用用画画笔笔在在卡卡纸纸上上画画一朵红梅花一朵红梅花作者从哪些方面写出了十八盘难以攀登?“长长长长”“”“窄窄窄窄”“”“通通向向陡陡峭峭的的山山顶顶”“”“3 3米米”“”“2 2分分米米”是是看看到到的的十十八八盘盘,“60006000个个台台阶阶”是是听听到到的的十十八八盘盘,“气气喘喘吁吁吁吁”“”“软软得得迈迈不不动动”“”“湿湿透透”是是爬爬十十八八盘盘的的感感受受,“3 3点点多多”是是说说爬爬十十八八盘盘用用的的时时间间长长,这这样样就就写写出出了了十十八八盘难以攀登盘难以攀登快中午十二点时,我们来到了“泰山十八盘”在这里,我看到一条长长的窄窄的石阶路通向陡峭的山顶每层台阶长约3米,宽约2分米爸爸说这里大约有6000个台阶。

      我爬了一会儿,就气喘嘘嘘,两腿软得迈不动了汗水也湿透了我的衣服我叫爸爸、妈妈等等我稍作休息,我们接着往上爬就这样,到下午3点多钟,我们爬上了南天门哪些句子写了作者在泰山顶峰看到的景物?“泰山十八盘就好像若隐若现写的是作者登上泰山顶峰看到的景物过了南天门,走过了一座庙,再走一会 儿,就到了泰山的顶峰从这儿往下看,“泰山十八盘”就好像是爬向南天门的一条 灰色大蟒,五步桥和小瀑布小得几乎看不清 楚,天地广场的汽车成了火柴盒,山脚的人 像蚂蚁泰山四周的小山都笼罩着白色云雾,小山上的树在云雾里若隐若现我心旷神怡,心想:如果今天我半途而废,怎能领略到如此雄伟壮丽的风光?选自朴健君登泰山小学生参观游记1920页 朱维山指导 有改动作者在山顶观赏风景时,有了什么感受和想法?过了南天门,走过了一座庙,再走一会 儿,就到了泰山的顶峰从这儿往下看,“泰山十八盘”就好像是爬向南天门的一条 灰色大蟒,五步桥和小瀑布小得几乎看不清 楚,天地广场的汽车成了火柴盒,山脚的人 像蚂蚁泰山四周的小山都笼罩着白色云雾,小山上的树在云雾里若隐若现我心旷神怡,心想:如果今天我半途而废,怎能领略到如此雄伟壮丽的风光?选自朴健君登泰山小学生参观游记1920页 朱维山指导 有改动作者“心旷神怡,心想:如果今天我半途而废,怎能领略到如此雄伟壮丽的风光?”本次习作写什么内容?有什么要求?让生活更美好 微笑 诚信 梦想 创意 运动 集邮 旅行 种花 你有没有想过,什么让你的生活更美好?我我想想到到的的是是音音乐乐。

      听听听听音音乐乐,唱唱唱唱 歌歌,会会 让让 我我 放放松、开心松、开心我我的的答答案案是是种种花花把种子种下去,等它把种子种下去,等它们发芽,看它们慢慢们发芽,看它们慢慢长大,真有成就感长大,真有成就感科科技技的的发发展展给给我我们们的的生生活活带带来来了了极极大大便便利利现现在在去去爷爷爷爷奶奶奶奶家家可可以以坐坐高高铁铁了了,比比以以前前快快了了两两个个小小时时;妈妈妈妈买买菜菜时时,扫扫一一扫扫二二维维码码就就能能支支付付,非非常常方便、快捷方便、快捷结合自己的生活体验,完成这次习作从“微 笑、诚信、梦想”中选一个话题写,也可以写其他话题写之前想一想它是怎么影响你的生活的,为什么让你觉得生活更美好写的时候注意把原因写具体写完后,开展一次“共享美好生活”主题班会,共同分享各自的心得体会写某件事物或事情让生活变美好的经历回忆哪件事物或事情让自己的生活更美好在横线上填写词语,把题目补充完整写出它是怎样影响自己生活的,为什么让自己觉得生活更美好写完以主题班会形式进行交流本次习作写什么内容?有什么要求?我们一起评论这篇短文第一自然段交代开家庭晚会的原因、参加人员以及分工第二自然段交代第一个项目是猜谜语比赛,引出下文具体描述。

      家庭晚会让生活更美好青岛市唐山路小学六(2)班 王昭君 星期五晚上,吃完晚饭,我想:爸爸妈妈每天除了工作就是做家务,一天忙到晚,太累了,应该让他们轻松一下于是,我对爸爸妈妈说:“我们举行一个家庭晚会吧!”爸爸和妈妈都赞成我又毛遂自荐说:“今天晚上由我来当一回主持人吧!”他们也赞成第一个项目是猜谜比赛,现在开始我大声报幕爸爸和妈妈鼓掌响应上面自然段写“我”出谜,爸妈猜谜的情景下面自然段写妈妈出谜,“我”和爸爸猜谜的情景两个自然段描写人物的语言神态和心理活动都比较形象生动我开个头,说:“硬舌头,尖尖嘴儿,不吃饭,光喝水儿打一学习用品!”妈妈皱着眉头被难住了,爸爸思索了一会后回答:“是钢笔!”没难住爸爸,爸爸十分得意我说,我说”妈妈迫不及待地说,“生在树上,落在肩上,干活躺下,休息靠墙扁担”我故意把“担”字拖得老长,显出更得意的样子我想:爸爸说的我一定也能猜出来我们一起评论这篇短文这个自然段先写爸爸出谜,“我”和 妈 妈 猜 谜 的 情景,再写要进行绕口令比赛,引出下文具体描述描写三个人的语言动作神态十分形象生动且慢!”这时爸爸幽默地伸出一只手,“你们说得太简单,听我说:一只怪马,两只圆脚,踩它肚皮,抓它双脚。

      嘿!还真难我一会儿抓后脑勺,一会儿皱眉头,就是猜不出妈妈也没办法,我们只好求爸爸爸爸点燃了一支香烟,不无自得地揭开了谜底:“告诉你们吧,是自行车嗨,你说这让我们到哪里去猜!”我说,“不猜了,不猜了,我们进行第二个项目吧!”妈妈说:“好爸爸说:“不敢说啦?这次可是我赢了算你赢了,下一个项目是绕口令比赛我大声说道我们一起评论这篇短文上一自然段先写爸爸“为难”的话,再写“我”的回答,最后写妈妈出场,虽然简短,但交代得很清楚下一自然段先写妈妈说的绕口令,再写“我”和爸爸的神态,衬托妈妈说得好我让爸爸先说爸爸为难地说:“不会的可以不说吗?”我说:“可以,但如果那样你就输了第二个出场的是妈妈,她说的是青蜻蜓:“青松顶,停蜻蜓,蜻蜓静,蜻蜓静停青松顶妈妈说完后,我和爸爸都愣了妈妈居然会说这样的绕口令我 们 一 起评 论 这 篇短文上面自然段写“我”说绕口令的情景神态动作体现出了“我”的“得意”下面自然段写家庭晚会达到了预期的效果,照应了题目和开头第三个当然是我啰我说的是买肉:“张老六,李老六,两个老六去买肉,买了六斤六两六块肉说完我便笑眯眯地看了爸爸妈妈一眼最后他们说我说得最好,评我为这次比赛的一名。

      我们全家度过了一个愉快的夜晚,我们约定,以后常搞这样的晚会指导教师:朱维山 2004年第1期当代小学生 题目有改动我 们 一 起评 论 这 篇短文短文写了开家庭晚会的原因,开家庭晚会的情景,开家庭晚会的效果,其中具体写了开家庭晚会的情景,顺序合理,详略得当家庭晚会让生活更美好青岛市唐山路小学六(2)班 王昭君 星期五晚上,吃完晚饭,我想:爸爸妈妈每天除了工作就是做家务,一天忙到晚,太累了,应该让他们轻松一下于是,我对爸爸妈妈说:“我们举行一个家庭晚会吧!”爸爸和妈妈都赞成我又毛遂自荐说:“今天晚上由我来当一回主持人吧!”他们也赞成第一个项目是猜谜比赛,现在开始我大声报幕爸爸和妈妈鼓掌响应我开个头,说:“硬舌头,尖尖嘴儿,不吃饭,光喝水儿打一学习用品!”妈妈皱着眉头被难住了,爸爸思索了一会后回答:“是钢笔!”没难住爸爸,爸爸十分得意我说,我说”妈妈迫不及待地说,“生在树上,落在肩上,干活躺下,休息靠墙扁担”我故意把“担”字拖得老长,显出更得意的样子我想:爸爸说的我一定也能猜出来且慢!”这时爸爸幽默地伸出一只手,“你们说得太简单,听我说:一只怪马,两只圆脚,踩它肚皮,抓它双脚嘿!还真难我一会儿抓后脑勺,一会儿皱眉头,就是猜不出。

      妈妈也没办法,我们只好求爸爸爸爸点燃了一支香烟,不无自得地揭开了谜底:“告诉你们吧,是自行车嗨,你说这让我们到哪里去猜!”我说,“不猜了,不猜了,我们进行第二个项目吧!”妈妈说:“好爸爸说:“不敢说啦?这次可是我赢了算你赢了,下一个项目是绕口令比赛我大声说道我让爸爸先说爸爸为难地说:“不会的可以不说吗?”我说:“可以,但如果那样你就输了第二个出场的是妈妈,她说的是青蜻蜓:“青松顶,停蜻蜓,蜻蜓静,蜻蜓静停青松顶妈妈说完后,我和爸爸都愣了妈妈居然会说这样的绕口令第三个当然是我啰我说的是买肉:“张老六,李老六,两个老六去买肉,买了六斤六两六块肉说完我便笑眯眯地看了爸爸妈妈一眼最后他们说我说得最好,评我为这次比赛的一名我们全家度过了一个愉快的夜晚,我们约定,以后常搞这样的晚会我 们 一 起评 论 这 篇短文作者开头写开家庭晚会是为了让爸爸妈妈“轻松一下”,结尾写“全家度过了一个愉快的夜晚”短文首尾照应,结构严谨家庭晚会让生活更美好青岛市唐山路小学六(2)班 王昭君 星期五晚上,吃完晚饭,我想:爸爸妈妈每天除了工作就是做家务,一天忙到晚,太累了,应该让他们轻松一。

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