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联谊活动工作总结联谊活动工作总结1 　　20xx年3月22日下午，广东理工职业学院咖啡屋在饭堂楼乒乓球场里举行了“春夏的情谊”活动 　　一、活动过程与目的 　　活动始于14:00，此活动的目的在于促进新老员工的感情，同时也是为了舒缓下大家的疲劳，更好的完成就下来的工作;借此活动给同学们一个表达自我的情感的机会参加此次活动的成员有我们咖啡屋的全体成员该活动由总经理献唱、团结一起玩长城、精彩绝妙的游戏环节、完美颁奖大结局等一系列环节构成，在场者激情澎湃、欢呼声不断迭起；一个瞎 　　子穿鞋的游戏更是把活动的气氛推入了高潮最后大家沉浸于热闹的活动气氛中吃、喝、玩、开心且尽兴 　　通过这次活动，增进了参与者之间的友谊，加强了咖啡屋的团结，还有家的气氛，为今后桂山咖啡屋更好的经营打下了一定的基础 　　二、活动自我评估 　　总体来说，我们这次以“春夏的情谊”为主题的新老员工的联谊活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点： 　　1‘“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详细的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

如我们提前几天就和有关人员商量，并且在活动开始前我们就有了详细的计划和活动部署 　　2、密切配合多分面积极协助和努力，是活动得以完成的保证如活动中我们需要道具的问题就由我们自己努力去做；还有就是借音响的就由我们比较熟悉的组人去借 　　3、分工具体安排合理在活动没有开始之前，我们就已经安排好各自要做的工作，任务合力的安排事后，同学们普遍满意 　　三、但是我们这次活动也有不足之处，例如： 　　准备不够充分（包括活动的道具、设备、活动的开展等）老员工的积极性不高（有很多的老员工都没有到场，而且到场的老员工很多又积极性又不够） 　　活动程式有点混乱（活动环节出错，而且很多人认为游戏不够公平而闹矛盾，从而导致大家的积极性下降） 　　活动中那些老员工常常忽视了新员工，新员工刚刚来到咖啡屋这个大家庭中，在活动中难免会有点害羞，在这个时候老员工就要去帮助新员工，带动他们的积极性，让他们快点融入到活动的气氛中 　　应急措施不足，无法得到快速而又完美的解决（就如活动中的麦克风坏了，而没有备用的麦克风）建议解决措施： 　　在要开展一个活动时要充分准备好，由一策划人或策划小组负 　　责，其余的全部是负责辅助其工作的。

扩展部要在活动前清点制作原料、小吃、设备到底足不足人力部要分工明确，最好分阶段安排人员，确保活动正常进行 　　有经验才会创新、有总结才会进步我们要在不段的实践中吸取教训、总结经验，争取把下一个活动搞得更好我们就是这样锻炼、成长、成熟的 联谊活动工作总结2 　　为了促进青年志愿者（义工）服务总队新委员们彼此间尽快认识熟悉,更好地开展总队以后的相关工作,以及对各部门委员相互了解、相互交流、相互学习,提高新委员间的凝聚力而特地举行的内部联谊活动已经谢幕 　　虽然此次联谊的相关事宜早就展开,但很明显,我们所做的准备远远不够在这里,我就说说就我发现的几个问题吧 　　首先对于突发事件我们准备的还不够由于我们是商量好在3月30号上午举行此次活动，但是，很不幸的，那天下雨所以我们应该提前做好准备其次我们负责人之间的沟通以及跟主持人和工作人员之间的沟通也做得不好然后，我们对于维持现场秩序方面也做得不够，导致后面现场很沉闷，这也是我们以后要特别注意的事情然后我们也没有提前去看音响和话筒，这直接导致我们两个主持人共用一个话筒的局面最后，我们出现了一个致命失误，就是我们中场休息时设计的小组成员互相认识的小游戏我们竟然没有进行。

而这个游戏才是最能体现联谊目的的 　　当然出现这些问题我们也不想，只希望下一次我们能做得更好一个联谊活动已经结束了，希望总队能够多让我们自己举办活动，因为这样会使我们成长，每一次都有自己的进步，每一次都有自己的提高相信大家在下次活动中一定会取得最圆满的成功 联谊活动工作总结3 　　星期一下午，学生就业与职业发展协会的内联部与办公室在教学楼五栋5104进行内部联谊活动，以增进两部门间的交流公文格式一定要注意，加强工作总结方面的学习）特针对此次活动作出总结： 　　此活动，促进了内联部和办公室之间的感情，使两个部门的人之间更有充分了解，为两个部门在以后工作上的合作奠定了更好的铺垫，同时为以后再次联谊活动提供了机会，充分展示了就业与职业发展协会的内部感情的深厚 　　当然此次活动也有很多不足：负责人之间沟通太少，导致前期布置未及时完成，游戏规则表述不清；时间未把握好，导致一部分人没有玩到游戏其实我更想知道的是你对于这次联谊活动的问题的总结！其实这次活动的效果是有的，但是其中暴露的问题真的是要自己去总结！） 　　此次活动总体来说还是比较好，起到了部门联谊的作用，同时也为协会联谊打下基础。

通过此次活动的经验积累，下一次的联谊活动将更加精彩 联谊活动工作总结4 　　随着课程实施的不断深入，学校在教学方法、教学研究、教师专业发展、师资培训等方面逐步展开 　　学校之间、城乡之间广泛开展合作交流，互通有无，特别是城乡结对，对口支援，互相学习取长补短，对于新课程的普遍落实有着积极的推动作用 　　我校与南郊镇教委、油坊街小学建立了联谊单位，根据周村区教育体育局《关于深入开展城乡联谊，大力推进城乡教育均衡发展的活动意见》，有南郊镇教委、新建路小学、油坊街小学共同制定出“携手并进，共谋发展-----城乡三单位教育均衡发展”活动实施方案 　　根据活动的安排，3月份在新建路小学进行《教师评价》论坛活动 　　参加活动的有周村区基础教育科王录泉科长、南郊镇教委领导及属下各小学中层以上校干、新建路小学和油坊街小学中层以上校干 　　当然对教师的评价是一种手段，其最终目的是为了学校办学水平的提高 　　因此确立有效的教师评价体系便成为每个学校认真思考的一个重要问题 　　同时促使学校从不同的角度建立了对教师评价等比较规范、切实可行的管理制度 　　现做阶段总结 　　各单位领导高度重视，建立和谐联谊关系。

　　就如何对教师评价做了广泛的沟通交流 　　(一）南郊镇中心小学李宗颖校长------漫谈教师的专业发展 　　从五个方面： 　　（1）我的人生感悟 　　（2）不是所有的人都适合做教师 　　（3）精神立身还是富贵立身 　　（4）唤醒教师文化成长的文化自觉 　　（5）给教师生活留点空白 　　(二）贾黄小学的梅校长从两个方面 　　（1）什么是教师发展性评价-----基本理念是什么？ 　　（2）为什么建立教师发展性评价体系？ 　　（A）传统教师评价的缺陷 　　（B）教师发展性评价是现代教育发展的需求 　　（C）对教师发展性评价中几个问题思考等方面进行交流 　　(三）油坊街小学孔校长、尚主席、杜主任分别从学校整体评价；师德评价；教学常规管理评价三方面进行了交流 　　(四）新建路小学郭明-----谈《实践发展性评价，构建和谐校园》，从以下方面与参加活动的领导进行交流： 　　（1）正确的评价是促进教师专业成长的指挥棒 　　（2）业绩与发展性评价整合是构建和谐校园的重要因素 　　（3）教师的发展给学校带来无限生机 　　（4）有检查向引导变革等六方面根据学校实际情况，针对师资培训、教育教学管理等方面总结了该校的发展特色，并认真组织落实。

　　在区教育局的统一领导下，我校将一如既往的参与并开展好联谊校活动，就联谊学校在教育教学的各个领域开展广泛的交流合作，取长补短，共同提高 　　今后我校将于其他学校共同在课堂教学、案例论文、成果展示等方面开展系列交流活动 　　我们将以此为契机，取他人之长，补自己之短，努力提高教师的教育教学水平，使联谊校活动长期有效的开展下去 　　联谊活动工作总结范文4 　　为加强学生会成员间的交流，使其相互有所了解；增进各部门间的友好关系，促进学生会工作更好的开展 　　12月4日下午12：30--6：30，由xxx团委学生会主办，xxx文艺部承办的部门联谊活动在xxx举行 　　学生会各部门同学参加了此次活动 　　首先，我们对部门成员随机分成了4个小组，每个小组由一位常委带队参与之后的活动 　　本次活动设置了多个游戏，比如纸杯传水，多人多足等，目的即为了加强学生会各部及各部男女生之间的沟通与交流 　　我们还为获胜的队伍准备了各种各样的糖果和饮料作为礼品 　　当然失败的队伍也接受了很严厉的惩罚 　　游戏间隙，我们要感谢各部带来的精彩演出，为联谊活动增添了亮彩。

　　最后所有部门成员集体合影留念，各种夸张的造型将此次活动推向了高潮 　　通过此次活动，让学生会各部门之间加深了了解，为以后更好、更深层次的合作打下了坚实的基础 　　同时我们获得了很多宝贵的的东西： 　　1、进一步加深了学生会各部门与文艺部之间的合作情谊，给新成员留下了一个很好的印象，以便各个部门此后更久远的合作； 　　2、达到了加强部门协作的目的； 　　3、增强了部门各成员的团结协作意识，以便于更好的运用于此后的工作与学习中； 　　4、丰富了部门成员的课余生活，使学习与娱乐协调发展 　　本次活动虽然非常的成功，但在进行过程中也暴露出许多问题： 　　1、人员不齐：由于活动组织时间确定仓促，各部门成员有一部分成员未能参加 　　2、场地问题：场地距离学校太远 　　3、活动时间：在活动进行中未能计算好时间，未能按原定计划进行完所有活动 联谊活动工作总结5 　　新课改要求建立全新的教学方式、学习方式、评价方式及管理方式，强调合作交流我校通过与丰县师寨中心小学联谊结对，相互之间以教育教学研讨和探索学校管理为重点积极开展活动，营造和促进了两校教育教学良好的环境，为双方开展教育教学和学校管理方面的交流搭建了广阔的平台。

　　一、联谊结对，在沟通和交流中相互学习，增进了解，营造和谐的教育环境 　　我校与师寨小学自20xx年底结成联谊学校以来，学校双方领导高度重视这项工作，通过密切的交流和沟通，融洽了感情 　　1、为把握这次双方互利，共同发展的契机，双方领导结合两校实际制定了祥实可行的活动计划，并多次就教育教学、学校管理等方面的问题进行了广泛而深入的交谈 　　为了更好的开展活动，在学期初，双方领导针对现行学校规章制度进行了广泛的探讨与交流，进一步完善充实了学校各方面的规章制度，进一步推动了联谊学校双方的校园管理法制化进程，促进了学校双方的共同发展 　　2、4月初，两校分别组织教师到对方学校参观学习，开展了校际交流活动，分别就教学评价、课堂教学、班级管理、差生转化、校园文化建设等作了交流，既加强了学校之间的互动学习、协调发展，又强化了学校常规管理，有效地提升了两校的管理水平 　　二、两校联谊搞教研，互学互进同成长 　　自两校联谊结对以来，拓宽渠道，注重实效，加强了相互之间的教学、教研交流活动，两校教师开阔了眼界，氛围融洽，提高较快 　　1、共同参与集体备课、评课、小课题研究活动。

活动中大家积极思考，各抒己见，取长补短，有效地促进了教育理念的更新 　　2、有针对性的举行教学研讨活动，促进了双方教师的共同提高在5月初，我校选送了语文课。