教育专题：人教新课标五年级语文下册《5、古诗词三首》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗词三首 牧童 舟过安仁 清平乐村居,人教新课标五年级语文下册,作者介绍,吕岩，字洞宾，一名岩客礼部侍郎渭之孙，河中府永乐（一云蒲坂）县人咸通中举进士，不第，游长安酒肆，遇钟离权得道，不知所往词语理解,铺，铺开弄，逗弄饱饭，吃饱了饭蓑衣：棕或草编织的外衣，用来遮风避雨卧月明：躺着观看明亮的月亮草铺横野六七里，笛弄晚风三四声归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明青草像被谁铺开在地上一样，方圆六七里都是草地晚风中隐约传来三四牧童声悠扬的笛声牧童放牧归来，在吃饱晚饭后的黄昏时分他连蓑衣都没脱，就愉快的躺在草地上看天空中的明月诗句理解,舟,过,安,仁,一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中我好象看到了,怪生无雨都张伞，不是遮头是使风我从中感受到了,作者介绍,杨万里（,11271206,年），字廷秀，号诚斋吉州吉水（今吉水县）人南宋杰出的诗人他的诗与陆游、范成大、尤袤齐各，称“南宋四大家”杨万里现存的诗篇，有一部分直接抒写自己的爱国感情及对时政的关怀有一些诗作反映了劳动人民的生活，表达了他对民生的关心及对劳苦人民的同情如,悯农,、,观稼,、,农家叹,、,秋雨叹,、,悯旱,、,竹枝歌,、,插秧歌,等，思想性和艺术性都比较高。

但上两类作品数量并不很多杨万里现存的诗篇，大部分是吟咏江风山月的写景抒情之作和应酬之作词语理解,篙：撑船用的竹竿或者木杆棹：船桨怪生：怪不得遮头：为头部遮挡住风雨使风：借助风的力量清平乐,村居,茅檐低小，,溪上青青草醉里吴音相媚好，,白发谁家翁媪大儿锄豆溪东，,中儿正织鸡笼；,最喜小儿无赖，,溪头卧剥莲蓬清平乐”是词牌名，并不是题目词是诗歌的一个种类，因为句子长短不一，所以也称“长短句”古代的词，都可以伴乐歌唱，词的曲调名称叫词牌清平乐本来是一种音乐歌曲，后来才用来当做词牌村居”才是这首词的题目，意思是“农村闲居的人家”清平乐村居,这首词是南宋爱国诗人辛弃疾的描写农村生活的著名作品辛弃疾（,11401207,），南宋词人字幼安，号稼轩，历城（今山东济南）人原字坦夫，改字幼安，别号稼轩居士与苏轼齐名，并称苏辛作者介绍,词语理解,茅檐：茅草搭的屋子醉里：喝了酒后，微微有点醉意吴音：吴地的方言这里泛指南方方言相媚好：彼此之间很亲密和睦的样子翁媪：老翁、老妇人锄豆：在豆田里锄草无赖：音同“无赖”，这里指顽皮、可爱1.,想一想，这对白发翁媪生活在这样的环境里，又有勤劳可爱的儿子，心情怎么样？,2.,作者偶尔看到了白发翁媪的生活环境，心里又想些什么呢？,3.,那对白发夫妻陶醉了。

作者辛弃疾看到此情此景，也陶醉在这样的画面之中你呢？,（继续品味“醉”字要求找出词中的“醉”字进行品味安宁、悠闲、快乐、恬静、幸福的平淡农村生活让人陶醉使人向往作业设计,1.,背诵默写三首古诗词及意思2.,小练笔：把,清平乐,村居,改写成短文。