托班教案多篇.doc

托班教案(精选多篇）第一篇:幼儿园小托班教案ﻭﻪ幼儿园小托班教案（一天)ﻭﻪ(一)国学ﻪﻪ准备：《三字经》、白板上每天更新当天所学内容,逐天增加ﻪﻭ过程:1、教师简单介绍《三字经》的背景ﻪﻪ2、教师念一句,幼儿跟读一句ﻪ内容:人之初，性本善，性相近，习相远ﻪ３、念一句,解释一句ﻪ4、整体开始诵读ﻪﻭﻪ（二)综合智能训练ﻪ1、吹泡泡ﻭﻪﻭ目标：孩子在多个同类物体中比较大小，提升孩子的语言理解能力和比较能力ﻭﻪ准备:作业纸ﻭ过程：(1)、出示作业图，请幼儿比较说一说小姑娘在干什么，并且比一ﻪ比泡泡的大小ﻭﻪﻪ(2)、请幼儿按要求给泡泡涂色ﻪ“小朋友正在吹泡泡呢!泡泡五颜六色，请按要求给泡泡涂色并完成其他任务好吗?ａ、找出比红泡泡大的泡泡,然后涂上黄色　b、找出比红泡泡小的泡泡,然后涂上绿色　c、圈出第二大的泡泡 d、圈出第三小的泡泡”ﻭ(3）、分小组互相检查ﻪﻭﻪ2、手指操ﻭﻪ内容参见《智力开发手指操》数字篇1“数手指”与2“握手数数”ﻭ(三)、阅读识字ﻭﻪﻭﻪ(四)、巧手工坊ﻪ课题：天空ﻪ目标：能大胆运用颜色，有耐心完成作画ﻭ准备：画有小鸟底图的作业纸，彩笔ﻭﻪ过程：1、请幼儿讨论回答，天空中有什么，是什么颜色?导入活动ﻭﻪ2、出示作业纸，事先用七彩颜色涂好的天空ﻪﻪ3、鼓励幼儿把自己喜欢的颜色给天空涂上，成为属于自己的天空ﻭﻪﻭ４、幼儿作画，教师指导ﻭﻪ5、展览与点评ﻭﻪ第二篇:幼儿园托班教案：国庆安全教案ﻭﻪ幼儿园托班教案：国庆安全活动《国庆安全教育》活动组织形式:集中ﻪ活动目标：ﻭﻪ１、使幼儿了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识。

ﻪﻭ２、通过讨论,激发幼儿爱国情怀ﻭﻪﻪ活动准备:安全活动图片ﻭﻪﻭ活动重点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生活动难点:了解国庆假期中应注意的安全和卫生,增强幼儿的自我保护意识ﻭﻪ活动过程:ﻭﻪ一、让幼儿知道十月一日是国庆节,丰富幼儿的知识经验ﻪﻪ1、“小朋友们,明天我们幼儿园就要放假了，知道为什么吗?”启发幼儿动脑筋想问题ﻭﻪﻭﻪ2、十月一日是祖国妈妈的生日,为了庆祝祖国妈妈的生日,每年的十月一日我们就定为国庆节ﻭﻪ二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快的过好假期ﻭﻭ１、教师引导幼儿：“放假后你想做些什么事情呢?”ﻭﻪ2、有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容ﻭﻭﻪ3、创设情境,提问幼儿:可以这样做吗？为什么不能这样做呢?三、总结假期里要注意的安全事项ﻭﻪﻭ１、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品ﻭﻭ２、注意交通安全，不单独走出家门若外出游玩时,要牵着大人的手,不随便与陌生人说话,不要陌生人的东西ﻭﻪ3、独自在家时，不爬阳台、门窗或其他高处,把门关好，不给家长以外的人开门ﻭﻪ4、不能摸家中的药品,不到厨房去玩耍ﻭﻪﻪ5、不能在危险地带玩耍，不做危险游戏;ﻭﻪﻭﻪ6、熟悉三个特殊号码的用法。

ﻭﻭﻪ7、要少吃零食，多吃蔬菜水果,吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯8、多喝白开水,不吃雪糕、不喝冷饮吃东西以前要洗手ﻭﻪ９、勤洗澡洗脚，勤剪指甲ﻭﻪﻪ活动延伸:ﻭ请家长在假期中合理安排幼儿的一日活动,丰富孩子的生活内容ﻭﻪ第三篇：托班安全教案ﻭ托班社会教案:要用安全小剪刀ﻭﻪﻭ活动目标:１、理解故事的含义，懂得不能玩大剪刀的原因ﻪ２、初步学习沿物体的边线剪纸ﻭﻪﻪ活动准备：ﻪﻭ1、图片ﻪﻪ2、故事ﻪ3、儿童剪刀人手一把,画有裙子或汗衫的作业纸每人一张 活动过程：１、出示图片ﻪ2、让幼儿说说画面上的物体和讲的事情ﻪﻭﻪ3、幼儿讨论:为什么小孩子不能玩大剪刀4、幼儿操作：学妈妈裁衣服要求幼儿沿着衣服的线条剪,不用剪刀头对着别人，注意用剪刀时的安全ﻪﻪ附:不玩大剪刀ﻭﻪ妈妈用大剪刀剪花布，给点点做条背带裤ﻭ点点学着妈妈的样子，用大剪刀剪报纸哎哟!”点点的小手被大剪刀咬了一口,流血了妈妈给点点包扎好伤口,还对点点说：“不玩大剪刀,要用妈妈给你的安全小剪刀ﻪﻪ点点用安全小剪刀剪彩色纸，剪了一朵漂亮的窗花ﻭ第四篇:托班美工教案托班美工教案《小树的新衣》ﻭﻪ一、活动设计意图:ﻭﻪﻪ某日在进行户外体育游戏时，有小朋友注意到地上的落叶,很感兴趣,我们一起把叶子捡起来，还仔细地观察了叶子的形状、颜色,了解到秋天来了树叶变黄了，落下来了。

由此引发思考，延伸出该活动《小树的新衣》ﻪ二、活动目标：ﻭﻭﻪ1.认识红、黄、绿三种颜色ﻭﻪ2.训练涂抹、粘贴等小肌肉动作ﻭﻪﻭ3.锻炼手眼协调性ﻪ三、　活动准备:ﻪﻪ1.红、黄、绿等颜色的碎卡纸（树叶)ﻪﻭﻪ２.与幼儿人数相等的画纸(每张上画有一棵数,供小朋友贴树叶）ﻭ3.小篮子（装碎卡纸、固体胶若干)ﻪ4．范画一张（已贴好树叶）ﻭﻭ5.录音机和磁带(含有儿歌《大风与树叶》)ﻭ6.毛巾三条(擦手用)ﻪﻭﻪ四、 活动过程:(20分钟)ﻪ1.引入:(4分钟)ﻭﻭﻪ(音乐开头有一段风吹的呼呼声和风吹过树叶的沙沙声,先放音乐，老师双手拢在耳旁做倾听状，问小朋友）ﻭ师：听，这是什么声音啊?(音乐停，做吹气状,口中发出“呼呼”声）这是什么声音呀？ﻭ小：风！ﻭ师：是风的声音,听听是不是?哦,真的是风的声音哦风婆婆很喜欢旅行,也很爱帮助别人有一天，她旅行经过一片小树林，忽然听听一阵哭声（做哭泣状)风婆婆一看，原来是小树哭了风婆婆停下来问小树（慈祥的语气）：“小树小树，你为什么哭呀？”小树说（出示一张没有贴树叶的化,模仿小树的语气）：“我周围的好朋友都有漂亮的花衣服,只有我没有,我好羡慕她们啊……”风婆婆笑着说:“别着急,让我来帮帮你！”风婆婆对着小树吹口(推荐打开范文网)气（做吹气状）,小树ﻭﻪ马上穿上漂亮的花衣服（快速换上贴好树叶的画）。

旁边的小树叶一看，可高兴了,嚷着要风婆婆也帮她们穿花衣服(出示几张树的画)可是风婆婆她很忙，怎么办呢?她想了想,哎,幼儿园的小朋友小手都很能干,我们请他们来帮小树穿衣服好不好？小树高兴极了今天老师把小树请到我们幼儿园来了,一会就请小朋友给小树换上漂亮衣服ﻭﻪ2.示范和讲解:(4分钟)ﻭﻪ师:老师这里有许多五颜六色的小树叶，有红色的(出示红色的碎卡纸）,有绿色的（同上）,还有黄色的（同上)现在请小朋友告诉老师,这片树叶是什么颜色的随意拿起一片叶子,可重复几次，使小朋友能够辨别红黄绿三种颜色）ﻭ这么多漂亮的叶子，我们一张一张贴上去小树就会穿上花衣服了边示范边讲解)先拿起一片叶子，用一个小手指蘸一点浆糊,均匀地涂在叶子上,在轻轻地贴在树上,小手压一压小朋友看看,这叶子是长在哪的呀?小:树上的ﻭﻪﻭ师:对,是长在树上的所以我们要把树叶都贴到树上去，掉下来就不好看我们再贴一个重复上面的步骤,边讲解边示范）ﻭﻪ哎呀,我的小手弄脏了怎么办啊?不能擦在桌子上，也不能擦在衣服上,我们用桌上的小毛巾擦一擦，小手就干净了ﻪ3．开始活动：（10分钟)ﻪ将小朋友分成三个小组，班上三位老师分别指导一个组，指导的要点是怎样涂固体胶,怎样粘贴在指定的位置。

ﻪ第五篇:幼儿园托班体育教案ﻪ幼儿园托班体育教案:小青蛙呱呱呱活动目标:ﻭﻪ１、模仿青蛙跳，初步学习双脚定点跳的动作，发展幼儿动作的协调能力ﻭﻪﻭ2、鼓励幼儿主动参与游戏活动,体验游戏带来的快乐ﻭﻭﻪ活动准备：ﻭ1、场地布置成一个池塘，地面上有荷叶、小虫ﻭﻭﻪ2、音乐磁带活动过程：ﻭﻪ一、热身律动:小蝌蚪游呀游ﻪ听音乐和老师一起做律动，到池塘:“小蝌蚪游呀游,摇尾巴，摇摇头；小蝌蚪游呀游，摇尾巴,摇摇头二、初步练习双脚跳跃的动作ﻪﻭ１、引出青蛙跳ﻭﻪﻭ我的小蝌蚪变成青蛙啦，呱呱呱,这么多的小青蛙,一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱小青蛙会跳吗？和妈妈一起跳到荷叶上去玩一玩吧ﻪﻭﻪ2、自由练习跳跃的动作ﻭﻭ看那边，也有一片很大的荷叶呢，我们也跳过去玩玩，好不好,但是要从这些小荷叶上跳过去,不能跳到水里哦先到的小青蛙,就坐在荷叶上等我们吧ﻭﻪﻭ3、再次练习跳ﻭﻭ看,我们跳过了那么多小荷叶,来,给自己鼓鼓掌――我真棒,ﻭ刚才小青蛙都跳的很好,谁愿意来给我们表演一下的?请个别幼儿上来表演下这里特别强调有没有都跳起来,特别是要双脚一起跳起来,根据幼儿的表现,灵活应变）我们再一起跳到那片大荷叶上去吧幼儿自由练习,教师要注意引导和观察幼儿,进行个别指导。

ﻪ三、游戏练习跳跃:小青蛙捉虫ﻪ（一） 第一次游戏ﻪ坐下休息,谈话引出：小青蛙累了,肚子也饿了,要吃虫子了好，妈妈先去找虫子,你们坐在这里等我ﻭ老师示范抓、吃虫子：（儿歌）小青蛙,跳跳跳，抓虫子，本领大小青蛙,跳跳跳，抓虫子，本领大ﻭﻪﻭ呱呱呱，好大的虫子呀,呱呱呱，瞧,吃到肚子里去了把虫子贴到衣服上）看，小荷叶上有很多虫子,你们也来抓虫子吧注意,每只小青蛙只能捉一条虫子ﻪ幼儿边念儿歌边游戏ﻭﻭ(二)再次游戏ﻪﻭ１、 荷叶上还有很多虫子，我们也把它捉回来评价第一次游戏的情况，提出安全等方面的要求ﻪﻭ2、 提问:你抓到几条虫子了？数数看ﻪﻭ四、放松运动ﻭﻪﻪ1、小青蛙玩得真开心,呱呱呱,到水里去游一游吧:。