精选工作个人述职报告锦集十篇.docx

精选工作个人述职报告锦集十篇工作个人述职报告篇1　　专心学习新的教育理论，准时更新教育理念乐观参与校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必需具有先进的教育观念，才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习，还留意从书本中吸取养分，专心学习认真体会新形势下怎样做一名好老师　　从本班幼儿的实际情况出发，精心安排好每周计划活动内容，专心组织好每节活动在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人在课前的教具预备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、开心的学习环境让幼儿学会在嬉戏中去查找问题，并解决问题　　教学业绩明显教学中，专心备课在备好课的基础上，每次上课前都要把教案再看一看教案，全为电子版的每次上完课后，还能准时将上课心得和新发觉记录下来，准时对教案进行修改、完善化学的题目是比较多变的，要学生做的，我们都能经过筛选，经过自己做了以后才给学生讲题本年度作业安排的较敏捷，有：作业本、《基础训练》、化学总结本、试卷1套、化学报、试验报告册等这些作业我们都能全批全改，尽管本班级学生要"3x"大综合了，但是我们也不太放心，况且还要重点本科人数呢。

但我们的作业负担并不重，因为采用了分散加集中在课堂处理的敏捷方式　　观摩校内优秀老师的课程，并专心做好记录和分析在教学过程中所涉及到的问题要乐观主动的向有阅历的优秀老师请教和学习，取长补短　　踏入城三小工作一年多了，回想第一次面对孩子目光时的紧急感，记忆犹新一年来,承蒙校领导和老师们的信任，在他们的关心和帮忙下，我收获颇多作为一名新老师我从完全生疏、阅历不足到有所收获，实现了从学生到老师的转变、从理论到实践的考验而我,也在工作中加倍努力,工作得到了实践熬炼,思想认识有了极大的提高　　我在一个精彩的领导团队的带领下，在一群老党员的思想熏陶下，不断地体会老师这个职业的酸甜苦辣教学中，我得到两位优秀的体育老师的指导和帮忙，班主任工作中，也得到了阅历丰富的班主任给我指导和帮忙，其中有得有失　　一、老师职业道德记心间，喜爱岗位和学生不懈怠　　1、工作中我始终牢记这16个字：“教书育人、为人师表、关心学生、团结同事并且，严格遵守《中小学老师职业道德规范》要求，爱学生，关心学生，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，专心落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施等。

　　2、爱岗体现在平常的工作态度上，我不断学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇解放思想，更新观念，丰富学问，提高能力，不断地丰富自己的理论学问，　　3、树立以人为本的教学思想，尊重学生人格、特点，承认学生个性差异，制造和供应满意不同学生学习成长的条件将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿重视了学生独立性，自主性的培养与发挥　　二、班主任工作酸甜苦辣，爱心和急躁两大法宝　　1、工作的重心：我担当的是一（3）班的班主任，主要抓孩子的常规教育和行为习惯教育工作中以身作则，成为学生的表率抓孩子的在校的每个细节，从路队、吃饭、上课、作业等各方面入手通过努力，孩子们养成了良好的行为习惯　　2、取得的成果：组织学生参与各种活动，广播体操比赛、诗歌朗读比赛等，各种主题班会活动；个人方面，多次参与班主任的培训活动并专心撰写反思等　　3、爱心和急躁：做好一帮一的活动、常常找学生谈心、处理个案、心理、家访密切、开展家长半日活动、家长会、和学生交朋友等　　4、牢记座右铭：列尼托尔斯泰认为，假如老师只有对事业的爱，那么他是一个好老师，假如老师对学生具有父母一样的爱，那么，他要比一个读过许多书但不喜爱教育事业又不喜爱儿童的老师好。

老师把对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的老师我以此为自己的座右铭，时刻提示自己，鞭策自己　　三、教学工作踏踏实实，六专心工作真抓实干　　1、课堂教学摸索前进：努力上好每一堂课，钻研教材，分析学情，多向阅历丰富的老师请教，在教学中留意抓住重点，突破难点，做好备课、反思等课堂上努力抓常规,丰富教材内容,激发学生的学习兴趣,让学生喜爱上体育课　　2、常常参与学科活动：参与组内研修活动、上好组内公开课、新老师汇报课、参与校自主杯评优课、参与太仓、苏州、省的听课活动等　　3、反思的常常性：写好每月的教学随笔、写好课后反思、参与组内研讨、写好听课笔记和感想、参与评课活动等　　4、听课多样化、准时消化平常我也注重多听不同科目的课，从中查找教学的亮点，取其优点运用在自己的课堂教学中　　四、踊跃参与课程改革活动，提高理论研究水平　　1、参与校本研究我校关于城乡一体化课程的研讨中，我是小组成员，常常参与会议，消化课题研究内容，写好体会和收获　　2、参与青年老师研修班参与研修班会议、倾听国家督察成尚荣先生讲座、研读了有效学校、有效老师、有效教学、有效反思，专心撰写论文　　3、参与校自主杯评优课活动，在教案设计、说课、上课各环节中磨练了自己，自身教学能力得到提高和帮忙。

　　五、专心听从安排和应对检查，师徒结对虚心请教　　1、响应学校各项政策，听从领导的安排，专心的做好本职工作对各项活动和检查也能够专心的对待，协作做好六专心等方面的检查工作如：教培研中心的一日调研、教育局的名义测评、教育局的常规调研工作、校内的自查工作等　　2、学校为我们配备了师傅，要求做好听课和评课、写好师徒结对总结等一年中，师傅的悉心指导对我帮忙很大　　3、上好新老师汇报课，并专心撰写教案，写好教学反思　　以上是我的总结，当然，一年工作中问题也许多,如：教学中难以突破重点、班主任工作中缺少智慧，工作效率需要提高等，带着这些不足我会连续努力　　“学而不思则罔，思而不学则殆”，作为新时期的青年老师，我将过去的收获写下，并鼓励自己连续前行，带着思考、学习的精神面对新的教育生活，那将是多么美好和富有挑战的事情　　结合每月开展的主题教育活动，引导家长关注活动进展，并能主动参与到有关活动中，加深家长对幼儿园教育工作的了解，促进家长和幼儿园的良好关系，让家长和幼儿共同成长工作个人述职报告篇2尊敬的院系领导：　　您好！我叫____，是经济贸易系电子商务教研室的一名新进老师首先感谢院系领导对我的认可和信任，使我实现了我的人生抱负。

我在安徽商贸职业技术学院工作已满一周年半，感谢院系领导给了我这次汇报思想，交流感情，总结工作，展望将来的机会，下面就我的详细工作情况向领导汇报　　本人于20xx年3月毕业于____大学，20xx年3月8日正式报到上班被安排到经济贸易系电子商务研室工作一年半以来，我担当了20xx20xx学年第二学期《博客营销》课程、20xx/20xx学年第一学期《办公自动化》课程及《网络创业》、20xx/20xx学年第二学期12级电子商务124《商务网站建设与维护》课程、电子商务12级学生校内实训指导工作通过这些工作经历，使我认识到了人生抱负和现实工作的差异，也让我深深感受到了在工作中不断学习和成长的重要性以上工作基本顺利开展当然有个人不断努力和拼搏的缘由，但系部领导的大力支持和指导起着决定性的作用对于以上我所做的工作经历和感受我从以下几个方面进行总结　　一、专心学习高等教育理论，树立爱岗敬业思想　　20xx年9月我参与了安徽省高校老师岗前培训课程，系统学习了《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等学校老师职业道德修养》、《高等教育法规概论》、《高等学校老师教学科研方法论》等课程，并通过考试取得了高校老师岗前培训结业证书，成果优良。

通过学习高等教育理论学问我有了以下收获：　　1、在政治思想上有了明显的进步　　高等教育就是在完全的中等教育的基础上进行的专业教育，是培养各类高级特地人才的社会活动教书育人是老师的神圣天职，“师者，所以传道、授业、解惑也”老师既当“经师”，又当“人师”经师教学问，人师则要教行为、教品德、教学生怎样做人高等学校老师肩负着为社会主义现代化建设培养合格特地人才的重要使命，高校老师既是学术方面的专家，又是培养造就人才的行家这就要求我们应具备从事教育教学工作所必需的教育法规、教育科学、心理科学等方面的理论学问，树立依法从教的观念和科学的教育观念，熟悉教育活动中的心理现象，懂得教育规律，具备良好的职业道德只有具备了这些方面的学问，自己才能更好地履行老师的职责，胜任教育教学工作，才能成为一名合格的高校老师　　2、在教学方法和技能方面有了更深刻的认识　　在培训中，几位老师依据他们自己的实际阅历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法，给我们留下了深刻的印象在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法；在教学教法阅历方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到老师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。

只有在把握了一些基本的大学教学技能后，在观赏别人的教学科研成果时才能看出其中的“门道”，把它用于实践，以提　　高自己的业务水平和教学素养，并在教学活动中进一步开拓和创新，取得新的成果高校老师应当与时俱进，自身就应当走在学术的前沿，将最前沿的学问带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展　　3、对将来的工作布满信念　　岗前培训，其一是鼓励我们要赶快适应新学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等；其二是鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色；其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问、新问题、新环境的老师；其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学发展的弄潮儿这些鼓励，使我对将来的工作布满了信念和动力老师的职业生涯是漫长而艰巨的，要欢乐地走下去，就必需要用自己的爱心去感动学生，用自己的人格魅力去感染学生，用自己的激情和努力去培养学生我相信通过自己的努力，肯定能做个精彩的老师　　二、注重教学质量，努力提高教学水平　　工作一年半以来，我完成了计划内6个班次、368名学生（不含实训及企业综合实习学生）、366学时的主讲任务在教学中，坚持教学改革，注重教书育人，努力提高教学质量和教学水平。

在教学过程我提前查阅大量相关资料，乐观充分的备课，尽量丰富每节课内容，尽最大努力让学生既感兴趣听课又能够从中学到学问在教学方法方面除了讲授法，我还采用了演示法、互动法等，特殊     是互动教学方法在高职院校学生授课当中作用比较明显，高职院校学生不太喜爱听过　　多过深的理论学问，而对一些案例或能够参与讨论的话题比较感兴趣，因此，每节课我都尽量设计一些互动话题供学生来参与和讨论，实践证明，教学效果较好　　三、虚心请教、勤于思考、不断总结和改进　　经济贸易系是我校第一大系，在系部领导的带领下，各位老师和谐相处、团结一致、努力工作、不断制造奇迹，我能在这样的大家庭中工作和学习是我的荣幸我在工作中，得到了多位老师的主动帮忙和指导，我特别感动我也乐观向领导、老老师请教教学方法和技巧，专心听他们的课，不断总结教学技能另外，我也乐观向听我课的老师询问意见，他们都特别诚恳的给予建议和改进策略，使我受益匪浅　　四、课上课下都始终坚持“乐教敬业、教书育人”　　乐教敬业是我职业的最高目标，也是职业行为规范我自始至终都以此来要求我的所言所行为了体现作为一名老师的乐教敬业和教书育人，我在课上与学生尽量多的互动，在课下尽量多的与学生当面或通过进行交流和沟通。

通过与学生交流，更加了解的学生。