八年级道德与法治上册1-5课知识点.docx

人教版八年级上道德与法治知识点第一单元 走进社会生活 第一课 丰富的社会生活（一）我与社会（感受社会生活；个人与社会的关系？）1.我们的社会生活绚丽多彩：（从衣、食、住、行、用等方面举例）2.置身社会之中，对社会生活的感受越来越丰富；3.个人是社会的有机组成部分，各种社会关系构成了人类赖以存在的社会.（大网.结点）4.在不同的社会关系中，我们具有不同的身份家庭学校小区国家；血缘地缘业缘）（二）在社会中成长（社会对个人成长的作用？我们的成长与社会有什么联系？）1.人的成长是不断社会化的过程：（通过父母的____、同伴的____、老师的____、社会的_____,我们的知识_______，能力_______，规则意识_______，价值观念_______,）2.我们会逐渐成长为一名合格的社会成员3.我们的衣食住行、学习、娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系，人的生存和发展离不开社会，每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养4.养成亲社会行为：表现？ 谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等；必要性？养成亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。

如何养成？（在人际交往和社会实践中养成1）树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为2）我们要主动了解社会，关注社会发展变化，积极投身于社会实践在社会生活中，我们要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急3）我们只有主动关心社会，积极融入社会，奉献社会，才能实现自己的人生价值第二课  网络生活新空间（一）网络改变世界1.网络丰富了日常生活（1）网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅速；（海量信息，便捷检索）（2）互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往；（地球村）（3）网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩交友购物、移动支付、学习娱乐）2.网络推动社会进步（1）网络为经济发展注入新的活力促进了人财物的流动，推动了传统产业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平；（2）网络促进了民主政治的进步互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权3）网络为文化传播和科技创新搭建新平台互联网提高了文化传播的速度，促进了科技创新所需物质与信息资源流动，加速各种资源的汇聚、融合与共享二）网络是把双刃剑（利与弊）（1）网络信息良莠不齐。

网络上充斥着一些虚假的、不良的信息；（2）沉迷于网络，影响学习、工作和生活；冗余干扰耗费、碎片化影响、疏离现实（3）网络中个人隐私容易被侵犯，个人信息容易被泄露窃听、窥密偷拍）（三）合理利用网络1.理性参与网络生活（1）我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我2）我们要注意浏览、寻找与学习、工作有关的信息，不应该在无关信息面前停留，不应该在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”3）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力色情恐怖等不良信息4）自觉遵守道德和法律，做一名负责任的网络参与者四）传播网络正能量1.充分利用网络平台为社会发展建言献策，可以向政府部门积极提出意见和建议，为决策科学化、民主化贡献力量2.我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律 第二单元  遵守社会规则道德和法律是调节人们行为的两种主要社会规则，我们要学习和践行道德和法律规范，提高道德修养，增强法律意识，推动社会文明进步第三课  社会生活离不开规则（一）维护秩序1.社会生活有秩序（是什么？为什么（意义）？）（1）社会秩序是社会生活的一种有序化状态，常见的社会秩序包括：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。

2）社会正常运行需要秩序，政府、企业、社会公民要遵守秩序，有了良好的社会秩序，社会才能正常运转3）社会秩序是人们安居乐业的保证有序、整洁、安全的社会环境，让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情2.维护秩序靠规则（社会规则的形成及其种类；规则如何维护秩序？）（1）形成：人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的1）生活中，调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等2）社会规则如何维护社会秩序：社会规则明确社会秩序的内容；‚社会规则保障社会秩序的实现如果处罚？法律、纪律等强制性措施；道德、风俗等非强制性手段二）遵守规则1.自由和规则不可分（1）社会规则划定了自由的边界自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利2）社会规则是人们享有自由的保障，人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行2.自觉遵守规则（1）遵守社会规则需要他律和自律监督、提醒、奖惩等外在约束即他律；自我约束即自律2）遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。

将规则内化于心、外化于行3.维护和改进规则（1）我们要坚定维护规则一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则2）我们要积极改进规则，规则不是一成不变的，有的规则需要制定，有的需要废除，有的需要修改和完善我们要积极参与规则的改进和完善，积极为新规则的形成建言献策第四课  社会生活讲道德（一）尊重他人1.尊重是交往的起点（尊重的含义；最基本表现；尊重对个人、社会的价值和意义？）（1）尊重即尊敬、重视尊重他人是内在修养的外在表现，我们应该尊重他人的人格、权利等2）每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，（满足感、成就感）相反，产生自卑感、挫败感3）尊重使社会生活和谐融洽尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征尊重是相互的，能够减少摩擦、消除隔阂、增进信任，形成互敬互爱的的融洽关系）尊重可以促进社会进步，提高社会文明程度2.尊重从我做起（如何在实际生活中做到尊重他人？）（1）积极关注、重视他人考虑他人感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注，不冷落、忽视他人对他人的疑惑给予细致的解答，对他人的请求给予热情的帮助。

2）平等对待他人每个人在人格和法律地位上都是平等的要求发自内心尊重他人人格，对所有的人一视同仁，不能以家庭、身体、智能、性别等原因而轻视、歧视他人3）学会换位思考要设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人，将心比心，体会他人的感受，理解他人的难处，包容他人，像尊重自己一样尊重他人4）学会欣赏他人我们要善于发现他人的潜质和特长，真诚的欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价学会彼此欣赏，共同进步二）以礼待人1.待人礼为先(为什么要文明有礼？）（1）礼主要体现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面2）文明有礼是一个人立身处世的前提文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交往能力的外在表现，会使人变得优雅可亲，更容易赢得他人的尊重和认可3）文明有礼促进社会和谐诚恳、谦逊、平等、友善、倾听的态度给人亲切感、受尊重感，文明有礼有助于人们友好交往，增进人们的团结友爱，有利于形成安定有序、文明祥和的社会4）文明有礼体现国家形象我们的一言一行都体现了中国形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象2.做文明有礼的人（应该从哪些方面努力？）（1）做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。

2）做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄3）做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个懂礼、明礼、守礼的人影响和带动身边的人，共同创建文明有礼社会三）诚实守信1.诚信无价（含义；重要性？）（1）诚信就是诚实、守信用诚信是社会主义核心价值观在公民层面的价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”3）诚信是企业的无形资产4）诚信促进社会文明、国家兴旺2.践行诚信（1）树立诚信意识我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人2）运用诚信智慧当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私3）珍惜个人的诚信记录，以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步第五课  做守法的公民（一）法不可违1.违法无小事（含义；类别；表现）（1）法律作为一种行为规范，明确告知人们可以做什么，必须做什么，应当做什么、不应当做什么，为人们的行为提供一个模式、标准或方向，告诉我们哪些行为合法、哪些行为非法，它是评价人们的行为是否合法的准绳。

2）法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线3）违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为4）根据违反法律的类别，违法行为分民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为5）民事违法行为和行政违法行为对社会的危害相对较轻微，称为一般违法行为刑事违法行为是最严重的一种违法行为，是犯罪二者都要承担法律责任2.警惕身边的违法行为（1）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等是违反治安管理处罚法的行政违法行为2）侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同的义务，都是典型的民事违法行为3.遵章守法是社会和谐的保证（1）我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为2）在社会生活中，我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定3）在社会生活中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展二）预防犯罪1.了解罪与罚（1）刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器它明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚2）犯罪是具有严重的社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为严重危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚性是犯罪的三个基本特征。

3）法网恢恢，疏而不漏任何人的违法行为都应当受到法律的制裁，犯罪的法律后果是刑罚刑罚又称刑事处罚、刑事处分，是审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法分为主刑和附加刑管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑；罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境）2.加强自我防范（怎样加强自我防范，远离违法犯罪？）（1）我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪2）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为3）生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人4）我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然三）善用法律1.遇到侵害，依法求助（1）遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律援助，依靠法律维护自己的合法权益2）我们可以通过法律服务机构来维护合法权益法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等）（3）受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。