语文版七年级上册周周测.doc

语文版七年级上册周周测（一）一、 积累与运用（16分） 1．把下面句子用正楷抄写在方格里2分）少壮不努力，老大徒伤悲 2. 根据拼音写词语或给加点的字注音4分）（1）我认为这事非常huá jī( )可笑2）但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶（ ）他3）“行万里路”做不到了，“读万卷书”更是我惟一的xiāo qiǎn（ ）4）可惜他拉了一会便罢，使我物所闻的只是嘈杂而冗长（ ）的雨声3. 解释下列成语中加点的字2分）⑴微不足道 ⑵猝不及防 ⑶乳臭未干 ⑷出奇制胜4．“读书好，多读书，读好书”一句话表达了三层意思，请简要说明3分）⑴⑵⑶5.当你的一位同学在校运会上经过艰苦努力终于取得好成绩时，你上前向他说的第一句话是什么？（2分）6. 了解作家作品（3分）冰心是我国现代著名女作家、诗人、___________作家她在《忆读书》里写到了很多文学名著，其中有：___________著的《三国演义》；施耐庵著的《_______________》等二、阅读与理解（一）阅读《忆读书》，回答7—13题。

20分）一谈到读书，我的话就多了！我自从会认字后不到几年，就开始读书倒不是四岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天、地、日、月、山、水、土、木”以后的那几册，而是七岁时开始自己读的“话说天下大势，分久必合，合久必分……”的《三国演义》那时我的舅父杨子敬先生每天晚饭后必给我们几个表兄妹讲一段《三国演义》，我听得津津有味，什么“宴桃园豪杰三结义，斩黄巾英雄首立功”，真是好听极了但是他讲了半个钟头，就停下去干他的公事了我只好带着对故事下文的无限悬念，在母亲的催促下，含泪上床此后，我决定咬了牙拿起一本《三国演义》来，自己一知半解地读了下去，居然越看越懂，虽然字音都读得不对，比如把“凯”念作“岂”，把“诸”念作“者”之类，因为就只学过那个字的一半谈到《三国演义》，我第一次读到关羽死了，哭了一场，把书丢下了第二次再读时，到诸葛亮死了，又哭了一场，又把书丢下了最后忘了是什么时候才把全书读到“分久必合”的结局 这时我同时还看了母亲针线笸箩里常放着的那几本《聊斋志异》聊斋故事是短篇的，可以随时拿起放下，又是文言的，这对于我的作文课很有帮助，因为我的作文老师曾在我的作文本上批着“柳州风骨，长吉清才”的句子。

其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章，只因那时的作文，都是用文言写的 因为看《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏那部书里着力描写的人物，如林冲──林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸！──武松、鲁智深等人，都有其自己极其生动的风格，虽然因为作者要凑成三十六天罡七十二地煞勉勉强强地写满了一百零八人的数目，我觉得也比没有人物个性的《荡寇志》强多了 《精忠说岳》并没有给我留下太深的印象，虽然岳飞是我从小就崇拜的最伟大的爱国英雄在此顺便说一句，我酷爱古典诗词，但能够从头背到底的，只有岳武穆的《满江红》“怒发冲冠”那一首，还有就是李易安的《声声慢》，她那几个叠字──“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”，写得十分动人，尤其是以“寻寻觅觅”起头，描写尽了“若有所失”的无聊情绪 到我十一岁时，回到故乡的福州，在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》，使我对林译外国小说产生了广泛的兴趣，那时只要我手里有几角钱，就请人去买林译小说来看，这又使我知道了许多外国的人情世故 《红楼梦》是在我十二三岁时候看的，起初我对它的兴趣并不大，贾宝玉的女声女气，林黛玉的哭哭啼啼，都使我厌烦。

还是到了中年以后再拿起这部书看时，才尝到“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理，这都是从“修身”课本中所得不到的 ……因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书7．“一谈到读书，我的话就多了！”这句话在全文中起到怎样的作用？（2分）__________________________________ 8．作者是按什么顺序来回忆幼时、少时读书经历的？找出文中表明顺序的词语写在下面横线上3分）_________________________________ 9．句子赏析2分）在母亲的催促下，含泪上床了 10．“……一知半解地读了下去，居然越看越懂……”“越看越懂”的含义是什么？请用自己的话加以说明。

2分）________________________________ 11．根据文意进行归纳整理：作者喜欢读哪些作品？不喜欢读哪些作品？喜欢和不喜欢的理由是什么？（5分） _________________________________ 12．“读书好，多读书，读好书”三者间能不能互换顺序，请阐明原因3分） 13．从作者对读书的回忆中，你得到什么启发？你对语文学习有什么新的认识？（3分）_________________________________ （二）阅读文章，回答14—17题。

12分）读书需要选择如果不善选择，一生什么事不干，光读别人的书也读不完，那又有什么意义呢？读，失去了意义；书，也失去了存在的价值我的办法是，翻遍所有能接触到的书，因为不亲自翻一翻就不知好坏，难以取舍；然后把那些没有什么价值的书扔掉——这种价值的评定是没有什么统一的惟一的标准的，可根据自己的需要视具体情况而定一本书就像一根绳子，只有当它跟系着或捆着的东西发生关系时，它才有意义同是一本书，对有的人毫无价值，对另外一个人说不定就有点用处读书的功夫要下在需要认真阅读、仔细品味的一类书上这类书能满足你的精神需要，激发你的才智，帮助你完善自己你要征服的也是这样的书多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物还有一些是供你消遣、娱乐的书，可在沉闷无聊的旅途上，在紧张疲劳之后，在工作之余，以及在睡不着觉的时候去读，而不必用正规的时间我现在真感到时间宝贵，浪费不起，好象一天不再有24小时，只剩下20小时或18小时，其于的时间被电视和其他一些不用动脑子的活动占去了我的窗台上和写字台周围书刊堆的过高了，就反省自己是不是读书的时间减少了，于是拼上几个晚上，把功课补齐当然，还有一部大书，每个人都需要终身不懈地精读粗读苦读喜读，它就是生活这部活书。

读它不能代替读印刷的书；同样，读印刷的书也不能代替读它节选自蒋子龙《书的征服》）14．作者在谈到自己选择书的时候，将书分成了哪几类？（2分）15．蒋子龙在文中谈到了一部“大书”，这部大书指的是什么？（2分）16．指出下列句子中加点词语的含义4分）①你要征服的也是这样的书②于是拼上几个晚上，把功课补齐17． 冰心和蒋子龙都谈到了自己读书时对书籍的选择，请你也谈谈你读书时对书籍是如何选择的4分）（三）阅读文章，回答18—22题12分）⑴“娘，您别送了，”我喉咙里涩涩的，“天不早了，您回去吧!”⑵“娘晓得我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺，咬咬牙，也就过去了……”⑶“我记住了，娘……”我哽咽着，低下头……⑷娘终于回去了，一直没有回头——我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无顾忌地流下来⑸那一晚，我失眠了——想娘，为了儿女苦了一辈子的娘⑹她不识字小时没念过书，就因为家里穷十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的集市上去卖。

收购干柴的老板欺负娘不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量娘气得不行，只有哭她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”⑺穷人的孩子当家早，理事早哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞着一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候但一到开学，娘就犯愁了兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋娘只有一个办法——借!⑻跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了大清早出去借，往往半夜才回来好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句——娘一辈子也忘不了那个誓言⑼我读高二那年，家里已经穷得叮当响欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的可娘粗活、重活照样干那时，我在校寄宿礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问礼拜天，娘一太早就出去了，傍晚还没回来我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了——娘拄着一根竹竿，一瘸一拐地走回来了!长长的大路上，夕阳的余辉将娘的身影拉得好长好长。

每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼啊!但娘为了省那五角钱车费，硬是咬着牙从十几里外的亲戚家一步一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊!⑽我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说!“儿，总算借到了天快黑了，快回学堂吧!”⑾我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上⑿前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着几平每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细的瞅着，看的时候，总是一个人乐着……⒀读着读着，泪水不由得又盈了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子娘18．本文是不是按照时间顺序写作的？（2分）19．本文第⑧段画线部分的“那个誓言”指的是什么内容?（2分）20．本文第②段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什。