高二班主任个人工作总结范文五篇.doc

高二班主任个人年度工作总结范文五篇 　　高二班主任个人年度工作总结(一)　　学期我开始担任高二(7)班的班主任，在学校领导的支持下，在年级组和政教处的带领下，我顺利完成了学校布置的各个任务工作中有成功的喜悦也有失败的悲伤，现将本学期的班主任工作总结如下，以便将来的班主任工作更上一层楼　　一、思想工作　　高二是学生世界观形成和变化的关键期高二的本学期是学生重新组班而且分文理学的第一个学期，又面临着物理，化学，英语的会考，所以将学生的思想工作放在了所有工作的首位　　1、鼓励学生，树立信心　　高二的第一个学期是学生选择了文理后的第一学期，部分学生摆脱了高一时理科的束缚，在文科中的优势立刻显现出来，对于这样的学生要鼓励并且抓住每次考试后的机会，尤其要对他们强调要真正学好文科的难度，这样可以让他们对文科保持兴趣对于文理成绩差不多而选择文科的同学，要向他们宣传读文科的好处，树立起对他们选择的信心和肯定对于迫于无奈才选择文科的学生，首先要排除他们文科易学的观点，同时要让他们了解文科的学习是建立在背的基础上面，只要从现在开始认真对待学习，一切都是有希望的总之要首先让每个学生都对自己的文科学习生活充满希望和信心。

这个为之后创建良好的班风和学生奠定了扎实的基础　　2、坚持考前鼓励和考后分析　　每次大型考试前都提前对个别同学全班进行鼓励及复习的整体指导让学生在思想上认真对待每次考试，注重复习过程，知识的积累考后坚持分析，不仅分析失败的原因也分析成功的经验从高考的角度分析本班总体的优势和不足，并根据学生的缺点和不足传授一些文科的学习技巧，分析一些自己观察到的学习误区如在本学期中和同学们介绍了艾宾浩斯的记忆曲线，并向同学们介绍了背诵中的技巧　　合理安排个别谈话个别谈话虽然耗时但是更有针对性通过个别谈话可以把握学生的思想变化，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来可是这样的谈话涉及面广，耗时耗力所以要合理的安排　　3、联系实际进行思想教育　　学生的学习成绩与学习习惯有关，学习习惯又是由学生的思想决定的同时培养学生积极正面的人生观也是高中教学的重点所以在平时与学生的交流中总是抓住机会向他们传递正面的思想如在运动会总结的时候着重表扬了那些积极的后勤工作人员，对那些在运动会期间请假的个别同学进行私下交流，培养他们的集体感;用班级中或其他班级中同学的违纪行为对学生进行规范意识教育，让他们形成代价意识;在期末动员的时候和同学们谈梦想和现实的矛盾，用事实说明动力****于目标。

　　二、班级管理　　本学期的的班级管理以形成良好的班风和学风为主要的目标主要是从一下几方面入手：　　1、班级布置　　重新组建的班级形成了一个新的集体，第一工作就是布置我们的教室班级布置以简洁清新为主要准则，同学们用投票的方式选择了代表自己心声的班级口号，班级标语　　2、班委的组建　　主要是根据以前班主任的推荐和暑假补课期间的观察，组成了新的班委班长王宾宾踏实务实，考虑周全，带领着整个班委工作还算踏实到位　　3、班级日志　　班委组建后立刻安排了6个值日班长，每日一个轮流值班，并按照实际情况进行班级日志记载每日夜自修结束上交班主任这样能使我对班级的大概情况有所了解，及时解决班级中出现的问题　　4、关注问题学生　　在第一次月考后部分学生热情已消失，慢慢的不好的行为习惯开始显现出来骄傲的宇文通，咋咋呼呼的忻萍芬，倔强的朱逸轩，上课睡觉的阮丁浩，不思上进的钱浩凯，成绩几乎次次最后的谢露露，无视规范的施建豪等等这些学生消耗了我大量的时间和精力，言语的规劝说理和班规校纪的约束大多数都是收效甚微　　5、与家长的联系　　虽然我班绝大多数都为寄宿生，学生和家长接触的时间很少在本学期我还是坚持与家长加强联系，当然因为实际情况多数还是采用了联系的方法。

与家长联系，让家长及时了解学生在学校的表现，当然既要报忧也要报喜，也可以让我了解学生在家里的情况同时也可以让家长理解班主任的工作，支持班主任的工作　　漫长的为期将近6个月的本学期在繁重和琐碎的工作中又接近了尾声以上是我在本学期做的几个大方面的工作，基本上完成了学期初的计划回顾这一学期的工作，可以说是累并快乐着，当然在我的工作中还有很多不足和让人遗憾的地方，希望来年在我的班主任工作中骄傲更多点遗憾更少点　　　　高二班主任个人年度工作总结(二)　　本学期，我继续担任会计四十二班班主任结合本学期伊始的工作计划，在此对这一学期的工作做一总结：总的来说，本学期我的工作可以顺利开展这离不开学校领导的悉心指导，离不开各位科任老师的密切配合，离不开全体同学的共同努力　　一、班级情况　　1、现在本班有50名学生在校就读，(本学期有三名学生主动退学)其中男生16名，女生34名全体学生中男生2名、女生5名跑校，43名学生住校　　2、纪律方面，班级纪律总体良好，XX年11月24日晚和12月2日二日课堂时间发生了两起学生擅自离校外出上网事件，最终这两件事都得以妥善处理　　3、生活方面，学生外出就餐现象明显减少，学生在教室吃零食现象几乎杜绝。

另外，为了学生身体健康、减少不必要的消费，十一月份起，本班购置了饮水机，方便学生饮水不尽如人意的是男同学中有个别人在老师教育后依然吸烟　　4、卫生方面，教室、卫生区卫生情况保持良好，男生宿舍卫生有所改善，但同女生宿舍卫生相比还有很大差距　　5、常规活动方面，遵照学校安排，班级常规活动有序持续进行在学校第一届运动会中，本班运动员刻苦训练、努力拼搏，取得了优异成绩;在歌咏比赛中，全班同学积极参与，唱出了气势、唱出了活力;在“中华魂”活动及“美德青少年”评选活动中，本班选手表现良好，在活动中锻炼了能力;在庆元旦文艺演出中，本班学生表演歌唱、小品，展现了他们的风采　　二、班风学风建设　　本学期，在围绕建立“勤奋守纪，踏实渐进”的班风和“团结合作，竞争超越”的学风的过程中，我立足于班级学情，协同其他科任老师，促使学生养成守纪、勤奋的学习习惯，认清自己的学习状况，确立了本学期自己的学期目标　　三、工作开展　　本学期我坚持以周为单位，开展好每周的活动周一、周四按时开展大扫除活动，建设美好校园;周二督促全班学生参加二课堂活动，提高了学生的个人素质;周三开展读书活动，学习《弟子规》、放飞梦想读本及其他文化名著，另外，我还联系学校图书馆为学生借阅了大量杂志;周四，除了组织学生参加学校组织的“天天向上”活动，教育学生守纪上进，我还在班级内组织学生观看《变形记》教育学生孝顺父母、尊敬老师。

依照学校设置的课程和活动，我保证学生在校期间每天时时有事做，保证学生充实地度过了每一天　　1、学习方面　　本学期，本班换了英语、数学、财会科任老师，许多同学对此不能很好的适应，作为班主任，我主动在班会上与他们谈心，让他们认识到适应环境的重要性，并且在平时的交往中，我特别关注他们对科任老师的态度为了使同学们的学习成绩有进一步的提升,我坚持每天早到教室监督学生学习,确保他们在校期间每天将主要的精力用在学习上开学初期，我就向同学们阐述了高二是高中阶段承前启后的一年，需要同学们在高二这一学期付出的努力，为高考做准备，争取考取自己心中的理想的大学　　为了保证同学们的学习效率，本学期一开始，我就督促每位同学确立自己的学习目标，引导他们制定相应的学习计划高二的课程相对高一而言，增加了不少难度，而且专业课程衔接性较强，这对高一学习不扎实的同学要提高成绩而言是一个不小的挑战了解到这一情况，我要求学生主动向老师请教，并且要将高一学过的课本带到教室，时刻查缺补漏本班在高一阶段时数学成绩比较差，这学期同学们学习数学的激情高涨，并不时在日记中袒露心声　　在督促学生学习的同时，我除了按学校安排完成教学任务，还参加了11月北京师范大学研修，接受名师的熏陶，充实自己的头脑，学习更好的教学方式。

在平时，我还注意学科动态，关注时事政治，在语文教学中融入为人处世的方法灌输　　2、思想建设方面　　本学期，政教处一如既往的重视学生的思想心理教育作为班主任，我监督每位同学积极参与学校的心理讲座、安全知识讲座以及“天天向上”活动，引导他们在高强度的学习压力下保持良好的心态在日常管理中，我注重个人言行，做到了不体罚、不辱骂学生，促使他们在思想中对老师留下好印象　　每周一班会时间也是我对学生进行思想教育的重要环节，本学期，我组织学生以宿舍为单位(所有跑校生为一组)开展主题班会，开展了感恩、希望、团结等一系列班会活动，使同学们的思想趋向积极、高尚　　3、班级文化建设　　为了营造良好的学习氛围，开学初期，我们就致力于班级文化建设，除了设置图书角、建设学习园地、张贴手抄报、粘贴学生日常生活学习的照片，我们还设计了班徽，并在“一班一品”建设过程中在教室张贴同会计专业相关的票据本班的班级文化建设在班级评比中受到领导的认可美中不足的是，原计划进行的计算机技能评比活动因学生们的准备不足未如期进行，此项活动务必于下学期开展　　学习《弟子规》对于学生的行为习惯和意识养成有很重要的作用，本学期我紧抓学生对《弟子规》的学习，在周三读书活动中我组织学生开展朗读、演讲等多种形式，加深理解。

　　4、班级突出问题的解决　　本学期，我向同学们展示垃圾食品的种类，并讲解这些食品的危害，基本上杜绝了学生在教室吃零食的现象因为有的班级开始购置饮水机喝水，有同学向班干部建议买饮水机喝水，我抓住这一时机，提出只要每个人能保证不再教室喝饮料咱们就可以买饮水机喝桶装水，在每位同学都签字保证后，我们班也开始喝桶装水当然，在此期间有同学把饮料带进教室，在我的说服教育下，他们也能及时意识到自己的错误并改正　　目前，学生外出就餐现象有了明显的减少一方面是因为我向他们讲述了外面小摊食材采购渠道不透明、没有卫生许可证，而且天气原因，孝义地区风沙大，就餐卫生无法保证另一方面是因为他们意识到了外出就餐存在安全隐患，比如就餐途中的道路很宽、路途较远　　针对本班的学生早恋现象，本学期我抓住他们的心理，专门同他们进行谈话交流，分析了早恋会带给他们的影响，引导他们正视同学之间的友情，注意把握好适度原则　　5、主动管理班级　　一学期的工作即将结束，我会一如既往地努力工作，争取做一名合格的班主任，为学校尽一份自己的力量　　　　高二班主任个人年度工作总结(三)　　本学期，我担任高二(14)班班主任我班是文科“研究生班”，全班46人，男生20人，女生26人。

住校生：24人走读生：22人过去的一学期里，我班在学校领导的关心下，在德育处和年级组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各项工作顺利开展，学生在学习、生活等方面都取得较突出的成绩现将本学期的工作总结如下：　　一、班级工作思路　　以德育工作为首，以服务教学工作为中心，立足班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯和生活习惯，形成良好的学风和班风;以班级文化建设为载体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全的人格　　二、以德育工作为首，注重班级文化建设　　1、确定班级目标，编成响亮的口号：“高考～，大学在招手!”将这一条标语，做成大红色的字体贴在黑板的正上方，以明确班级的共同奋斗目标撰写～高考单科发展参考目标等　　2、制定班级公约班级公约主要分学习方面、班务方面、卫生方面和日常规范等五个方面从而使班级管理制度化然后将班级公约张贴在“宣传栏”以方便同学们参照执行　　3、制定“班训”通过征集意见反复讨论，共同确定了班训：态度决定一切，细节决定成败!　　4、打造“班级精神”：自强不息的进取精神，厚德载物的包容精神。

　　5、撰写“班主任寄语”：“。