比喻和拟人的区别.ppt

比比喻句和句和拟人句人句 的区的区别比比喻句的基本句的基本结构分构分为三部分：三部分： 本体本体（被比（被比喻的事物）的事物） 喻词（表示比（表示比喻关系的关系的词语））  喻体体（打比方的事物）（打比方的事物）例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮例：这只猴子像一个小男孩那样顽皮 一、一、比喻句，就是打比方比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物的事物来代替抽象、难理解的事物本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩）本体（猴子）、喻词（像）和喻体（小男孩） 改写成比改写成比喻句：句： ①①每条岭都是那么温柔每条岭都是那么温柔 ②②兴安岭多么会打扮自己呀安岭多么会打扮自己呀①①每条岭都像慈母那样的温柔每条岭都像慈母那样的温柔②②兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀 判断比喻句的唯一标准就是有没有将判断比喻句的唯一标准就是有没有将一种事物或情境比作另一种事物或情境，一种事物或情境比作另一种事物或情境，也就是本体和喻体也就是本体和喻体 有时也可用比喻词来区别，比喻词有有时也可用比喻词来区别，比喻词有像、是、好像、好似、如、有如、如同、像、是、好像、好似、如、有如、如同、宛如、仿佛、成了、变为等。

宛如、仿佛、成了、变为等 可是，句中有比可是，句中有比喻词的句子就一的句子就一定是比定是比喻句句吗？？他好像在思考什么他好像在思考什么问题好像表示猜测，不是比喻） 这只猫很像我家那只只猫很像我家那只同类事物不能作为比喻对象）他他长得像他爸爸得像他爸爸奶奶从来没有像奶奶从来没有像现在在这样高大，高大，这样美美丽 他他还是像是像过去一去一样喜喜欢打打乒乓球 老老师就像我就像我们的的妈妈一一样  听了听了这个消息，他急得像个消息，他急得像热锅上的上的蚂蚁这里的比里的比喻词是是“像像”，本体是，本体是“他他”，，喻体体是是“蚂蚁”，而且人和，而且人和蚂蚁，一个人，一个，一个人，一个是是动物，有本物，有本质区区别，所以，所以这句是比句是比喻句 二、二、拟人拟人，根据想象把事物当作人来写，，根据想象把事物当作人来写，赋予事物赋予事物以人一样的思想和行为以人一样的思想和行为的一种修辞的一种修辞方法 拟人句有三个特点：拟人句有三个特点： ①①所写事物必须具所写事物必须具有人的特点有人的特点；； ②②不能出现比喻词不能出现比喻词；； ③③不能出现不能出现表示人物的词语。

表示人物的词语  拟人句的人句的识别，主要看句中是否是，主要看句中是否是把物当作人来写，把物当作人来写，给它它赋予了人的行予了人的行为、、表情、表情、动作、思作、思维等特征，看看有没有等特征，看看有没有人的喜怒哀人的喜怒哀乐，，只要所描写的事物具有只要所描写的事物具有了人的了人的这些特征，些特征，即在句子中能找到事即在句子中能找到事物身上有人的思想、情感、物身上有人的思想、情感、语言、行言、行为的的词语那么那么这个句子就是个句子就是拟人句  这里有一种情况：如果是把里有一种情况：如果是把一个事物比一个事物比喻成人，那么我成人，那么我们只只能能说它是比它是比喻句，而不能句，而不能说成是成是拟人句这里里虽然表面上是看，以然表面上是看，以为把春天把春天拟作作了人，但是仔了人，但是仔细一看，能找到本体和一看，能找到本体和喻体，本体就是春天，体，本体就是春天，喻体是青年，所以体是青年，所以这句是比句是比喻句如如：春天就像健壮的青年，充满朝气春天就像健壮的青年，充满朝气 1、微风柔和地吹在我的脸上微风柔和地吹在我的脸上1、微风温柔的、微风温柔的抚摸抚摸我的脸庞。

我的脸庞2、河水哗哗的流淌着河水哗哗的流淌着2、河水、河水唱唱着欢快的着欢快的歌歌奔向远方奔向远方把下列句子改为拟人句把下列句子改为拟人句1.百灵鸟在树枝叫百灵鸟在树枝叫拟人句：拟人句：比喻句：比喻句：2.当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫当四周很安静的时候，蟋蟀就开始叫起来百灵鸟在树枝上百灵鸟在树枝上唱歌唱歌百灵鸟在树枝上叫，百灵鸟在树枝上叫，如同如同在唱美妙的歌在唱美妙的歌拟人句：当四周很安静的时候，蟋蟀就开始拟人句：当四周很安静的时候，蟋蟀就开始 弹起琴来弹起琴来比喻句：当四周很安静的时候，蟋蟀就开始比喻句：当四周很安静的时候，蟋蟀就开始 叫起来，叫起来，好像好像弹起了琴弹起了琴 想一想，下列句子哪些是比想一想，下列句子哪些是比喻句，句，哪些是哪些是拟人句？人句？①①春天来了，春姑娘春天来了，春姑娘迈着着轻快的步子来到人快的步子来到人间②②金黄的向日葵，碧金黄的向日葵，碧绿的白的白杨树，紫，紫红的喇叭花，的喇叭花，还有数不尽的有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美美丽的珠宝，的珠宝，显得更加生机勃勃。

得更加生机勃勃③③风儿儿轻轻唱着歌，唱着歌，唤醒了沉睡中的大地醒了沉睡中的大地 ④④顽皮的雨滴最皮的雨滴最爱在雨在雨伞上尽情的跳舞上尽情的跳舞 ⑤⑤那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色 ⑥⑥收音机天天收音机天天说个不停，令个不停，令邻居十分居十分讨厌！！ ⑦⑦荷叶上的露珠晶荷叶上的露珠晶莹透亮，宛如一透亮，宛如一颗颗美美丽的珍的珍珠  1.用直用直线划出划出拟人句，波浪人句，波浪线划划出比出比喻句，并句，并说说这样写的好写的好处 秋天的雨，有一盒五彩秋天的雨，有一盒五彩缤纷的的颜料你看，料你看，它把黄色它把黄色给了了银杏杏树，黄黄的叶子像一把把小扇，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色色给了了枫树，，红红的的枫叶像一枚枚叶像一枚枚邮票，票，飘哇哇飘哇，哇，邮来了秋天的凉爽金黄色是来了秋天的凉爽金黄色是给田野的，看，田田野的，看，田野像金色的海洋橙野像金色的海洋橙红色是色是给果果树的，橘子、柿的，橘子、柿子你子你挤我碰，争着要人我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到去摘呢！菊花仙子得到的的颜色就更多了，紫色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的的、淡黄的、雪白的……美美丽的菊花在秋雨里的菊花在秋雨里频频点点头。

1.判断下列哪个句子是比判断下列哪个句子是比喻句，哪个句，哪个句子是句子是拟人句人句（（1））风筝越筝越飞越高，在空中翩翩越高，在空中翩翩飞舞着，我舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑（（2））红红的的枫叶像一枚枚叶像一枚枚邮票，票，飘哇哇飘哇，哇，邮来了秋天的凉爽来了秋天的凉爽（（3）五点左右，）五点左右，艳丽的的蔷薇薇绽开了笑开了笑脸 （（4）小）小兴安岭一年四季景色安岭一年四季景色诱人，是一座美人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝的大花园，也是一座巨大的宝库 （（5）天上的星星像小朋友的眼睛一眨一眨，）天上的星星像小朋友的眼睛一眨一眨，真漂亮！真漂亮！（（6））风儿儿轻轻吹，牡丹花在吹，牡丹花在风中笑弯了腰中笑弯了腰练习：把下列句子改成比：把下列句子改成比喻和和拟人句一棵棵白一棵棵白杨树生生长在在铁路两旁天上的星星在天上的星星在闪烁。