备考2023青海省企业培训师（二级）典型题汇编及答案.docx

备考2023青海省企业培训师（二级）典型题汇编及答案一单选题(共60题)1、（）方法是针对某个特定的问题，向参加者提供大量的背景材料，由参加者分析并提出解决问题的方法．以培养其分析问题、解决问题的能力A. 案例研究B. 头脑风暴C. 角色扮演D. 体验式培训试题答案：A2、以下属于企业员工群体素质描述的是（）A. 事业心、责任感B. 大公无私C. 身体状况D. 专业结构能力试题答案：D3、（）是通过劳动力的供给与劳动力需求的运动，实现劳动力资源科学配置的机制和形式A. 劳动力市场B. 经济规律C. 供求变化机制D. 就业预警机制试题答案：A4、（）的目的在于进一步巩固所学知识和技能，培养学员独立工作的能力A. 巩固新课B. 布置课后练习C. 讲授新课D. 组织教学试题答案：B5、组卷时客观题的量一般不少于（），便于组卷和阅卷A. 20%；B. 50%；C. 70%；D. 90%试题答案：C6、互动式教学要求学员积极参与，在参与中获得知识、技能和正确的行为，因此．该方法对培训师的素质要求较高，特别要求培训师具有与学员（）的能力A. 沟通和交流相互感情B. 交流体会和引导C. 沟通和正确引导学员参与D. 沟通和激励学员热情试题答案：C7、全面质量管理的工作程序被称之为“戴明”循环，其含义是（）A. 调研、计划、实施和评价B. 行动、监测、评估和反馈C. 确定、实施、评价和激励D. 计划、执行、检查和处理试题答案：D8、请问“是”和“四”的正确发音是（）。

A. sì和shì；B. sì和sì；C. shì和shì；D. shì和sì试题答案：D9、企业培训教学管理辅助工作分为（）和（）两大方面A. 设备管理/文件管理B. 学籍管理/日程管理C. 学员管理/教学管理D. 前期准备管理/培训班班务管理试题答案：D10、一名合格的培训师首先要具备一些基本的职业素质，比如专业精神与职业道德、教材规划、设计与编制能力、（）、教学考核与评估能力等A. 亲和力；B. 幽默感；C. 教学能力；D. 热情度试题答案：C11、拓展训练的挑战极限主要指（）A. 体能极限B. 心理极限C. 难度极限D. 认识局限试题答案：B12、教学活动的执行模式主要指的是学习活动的安排和（）的选择．A. 教学方法B. 教学场所C. 教学老师D. 教学内容试题答案：A13、培训课程开发可以通过分析（）、分析企业人员素质需求等方面来选择课题A. 企业扩大利润的需求B. 企业发展规划需求C. 预测企业进入市场的潜在需求D. 预测企业发展潜在需求试题答案：B14、学习型组织营造全体员工自助学习、（）和终身学习的氛围A. 互动学习B. 参与学习C. 班组学习D. 团队学习试题答案：D15、（）不是集中趋势分析常采用的方法。

A. 众数B. 算数平均数C. 加权平均数D. 计算标准差试题答案：D16、（），包括信息搜集、调查分析、发现问题、提出解决问题的方案，以及开发方案的论证审定等一整套环节A. 培训项目开发B. 课程的选择C. 教材的确定D. 项目的考核试题答案：A17、培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和（）A. 制作统计报表B. 统计整理C. 统计调查D. 统计分析试题答案：A18、采用标准化测量，（）可以用于各种人并可以反复使用A. 同一测试专家B. 同一测试题目C. 同一测试地点D. 同一测试工具试题答案：D19、（）理论研究的基本目的，是试图对工作岗位内容的特性加以鉴别，并确认这些特性是如何组织在一起而形成一个具体的工作岗位的A. 必备任务特性B. 工作任务特性C. 岗位职责特性D. 常规任务特性试题答案：B20、教学过程中，对获取的反馈信息进行矫正时，个性问题应该（）A. 集中矫正；B. 个别矫正；C. 重点矫正；D. 专题矫正试题答案：B21、企业培训（）是指保证和满足企业培训教学实施需要的各类工具、材料和技术手段A. 软要素B. 教学经费C. 教学设备D. 教学预算试题答案：C22、社会主义道德的基本原则是（）。

A. 崇尚科学B. 诚实守信C. 集体主义D. 为人民服务试题答案：C23、学习型组织宗旨是（）A. 善于学习和不断提升创新能力B. 团队的学习C. 工作学习化，学习工作化D. 转换心智模式试题答案：A24、（）是一种预先列出应该评价的要点，由培训管理者每日核对的方法A. 清单法；B. 业务日志；C. 听讲日志；D. 督导日志试题答案：A25、在开发培训项目时，应该从岗位规范书、岗位说明书和岗位任务书中寻找（）A. 岗位的普遍问题B. 特定岗位的特定素质和能力要求C. 特定岗位的特定问题D. 岗位的普遍能力要求试题答案：B26、在工作中，你认同以下哪一种人？（）A. 提前完成工作的人B. 按时完成工作任务的人C. 保质保量完成任务的人D. 尽快完成任务，多留一点时间学习的人试题答案：C27、培训课程体系的内容包括：培训课程体系的名称；培训课程体系设计的依据；培训课程体系设计的目的、目标；培训课程体系的（）A. 具体课程时间和地点B. 师资筛选C. 具体课程名称及简要内容D. 课程考核方式试题答案：D28、培训教材开发的根本要求是：与时俱进，不断发展，（）A. 内容系统化B. 知识为本C. 不断出新D. 理论主导试题答案：C29、培训评估日常工作小组的主要职责是按照领导小组和专家小组的要求（），具体开展工作，落实各项任务。

A. 收集信息B. 聘请专家C. 确定评估方案D. 为评估工作提供专业性意见、建议试题答案：A30、所谓市场，就是一种商品的（）相互作用，以决定其价格和数量的过程A. 买方和卖方B. 质量和价格C. 质量和数量D. 质量和品牌试题答案：A31、假如某厂拖欠你所在公司一笔巨款，公司派你去催款，你可能采取哪种方式？（）A. 诉诸法律手段B. 动用各种社会关系督促该厂还款C. 坐在该厂厂长办公室内，不给钱坚决不走D. 通过舆论手段试题答案：A32、（）是培训质量管理控制运行程序的最后一个环节，它要求将整个培训过程的所有信息传给企业有关部门，使其在此基础上提出指导和改进培训工作的意见A. 输入信息B. 信息反馈C. 输出信息D. 信息搜集试题答案：B33、要注意发挥培训评估促进职业培训，提高社会科学技术水平的重要作用，就必须使得（）A. 评估要以社会需求为导向B. 评估要客观准确C. 评估标准与现有需求保持适度超前D. 评估要追踪科学技术的发展试题答案：C34、（）中心提出本单位远程培训需求，提供远程培训教学案例信息A. 一级B. 二级C. 三级D. 四级试题答案：B35、PowerPoint2010中设置动画，当元素较多且上下交叠时，往往无法分清设置的对象及动作关系，（）在此大有用场。

A. 格式刷；B. 动画刷；C. 路径动画；D. 选择窗格试题答案：D36、有效团队的必要条件和显著特征是（）A. 成员之间的沟通和协调B. 成员之间的相互信任C. 团队的凝聚力D. 良好的组织管理试题答案：B37、如果某一个人目前或是在一周以前，在从事着有偿性的工作．这个人就被认为是（）A. 就业者B. 失业者C. 求职者D. 辞职者试题答案：A38、培训课程教学大纲编写要求极为严格，必须强调科学性、规范性、（）A. 操作性B. 灵活性C. 准确性D. 针对性试题答案：C39、培训师上场原则是（）A. 登场、静场；B. 空台登场、静场起音、启动注意；C. 静场起音、启动注意；D. 空台登场、启动注意试题答案：B40、由于（）必须涉及到有关工作的实际信息，在设计时应考虑从事岗位工作的经验因素、教育因素、个人特质因素，以及岗位责任等A. 岗位规范B. 岗位名称C. 工作环境要求D. 培训标准试题答案：A41、我国实施扩大就业的发展战略是（）（十七大报告中提出）A. 以城市就业带动农村就业B. 以创业促进就业C. 以小城镇发展带动就业D. 以高新技术带动产业结构变革提升就业试题答案：B42、编写教案可以确定每一个具体教学阶段的（），以及将采取的教学方式方法和效果评价程序。

P354A. 重点目标B. 训练目标C. 教学模式D. 教学内容试题答案：D43、培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点，即坚持（）为主，（）为重的原则A. 技能教学/操作训练B. 课程教学/技能教学C. 学员自学/教师D. 理论知识/技能教学试题答案：A44、关于稳重和敢闯的关系，你认可哪一种观点？（）A. 稳重比敢闯可取B. 有风险的敢闯比四平八稳好C. 稳重与敢闯各有千秋D. 敢闯第一，稳重第二试题答案：C45、（）的基本含义就是寻找、发现、挖掘、选择下册P262A. 项目开发B. 开发C. 课程开发D. 教材开发试题答案：B46、反馈式问题的作用是（）A. 按照预先设计的标准回答问题B. 使得访谈人员可以检查他们是否已经正确理解了访谈对象的话C. 开放思路，不受限制地回答问题D. 帮助访谈对象回答问题试题答案：B47、制作PPT的原则是尽量简单，“keepitsimpleandstupid”，有人就把它简化为（）原则A. SIMPLE；B. KISS；C. STUPID；D. 简单化试题答案：B48、国际上提出的新世纪教育培训的四大支柱是学知、（）、学会共同生活、学会生存A. 学技能B. 学做C. 学理论D. 学创新试题答案：B49、培训评估指标体系的构成包括（）、职责指标和效能指标。