2023年小学教师工作计划4.docx

2023年小学教师工作方案　　力争让孩子们近快适应学校的学习生活，使每一位学生在这里都受到良好的养成教育因此制定了2023年小学教师工作方案　　2023年小学教师工作方案1　　一、班级奋斗目标：　　(一)在行为习惯方面，养成良好的养成教育　　(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德　　(三)以学校和班集体方案为指导，以课堂教学和教育活动为载体，以学生为本，以团结、向上、奋进、求实为目标，以本班学生特点为根底，培养学生的现代文明，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，构建一个团结向上的集体，这是一(4)班的奋斗目标　　二、班级管理措施：　　刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行因此，我决定从以下几点入手：　　(一)学习方面　　1、上课能积极发言的同学给予红花奖励。

　　2、上课认真听讲，会学习的同学给予大拇指奖励　　3、作业写得干净又整洁的同学给予红花奖励　　(二)纪律方面　　1、课间作好课前准备，由班干部进行管理，教师辅助管理　　2、课间做到三轻，队伍做得快、静、齐，两操认真的同学可以得到小红花　　3、培养学生在楼道不打闹，校园不疯跑，上下楼梯靠右行，轻声慢步进课堂，上学放学排路队的好习惯　　(三)劳动方面　　1、做值日认真的同学可得卫生小红旗　　2、主动捡地上的纸片的同学，自觉维护班级卫生的同学可得卫生小红旗　　(四)卫生方面　　讲究卫生很重要俗话说，病从口入收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境　　1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤〞，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做　　2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督对于主动、及时清扫卫生的同学或小组，进行奖励同时进行保护环境和花草的教育　　(五)平安教育方面　　“平安时刻记心中〞，时刻提醒学生上学、放学排好队，队伍中间不打闹，上、下楼梯不追逐，马路行走看车辆，陌生人不搭话，平安回家　　小学一年级教师工作方案　　一、教材分析　　本册教科书包括“入学教育〞“汉语拼音〞“识〞“课文〞“语文园地〞“口语交际〞几个局部。

教材的开头是入学教育，用四幅图，帮助学生了解学校生活，了解学习常规然后是汉语拼音局部，共十三课，在学习拼音的同时认识70个常用而后是识(一)、10篇课文，接下来是识(二)、又10篇课文两个识单元各4课，每课认12-14个20篇课文分作4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系在每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，稳固语文知识，开展语文能力此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练　　识的编排，实行认写分开，多认少写全册要求认识400个常用，写其中100个笔画简单的　　二、教材特点　　1.综合性　　教材采用多种方式表达语文学科的综合性，以便使初入学的儿童受到比较全面的语文启蒙教育例如，在学习汉语拼音阶段，适当出现短语、句子和儿歌，学生在学习拼音的同时认识局部汉，把学拼音、识、开展语言结合起来，不但增加了趣味性，及早获得成就感，而且培养了学生的语文综合素养练习设计也表达了语文综合性的特征，设计了读读说说、读读画画、读读做做、读读演演等丰富多彩的内容和形式，表达语文能力的整体开展，语文课程与其他课程的融合沟通。

　　2.科学性　　汉语拼音、识、阅读、口语交际的编排，都注意遵循儿童学习语文的规律以识和写为例，要求认的都是最常见的，要求写的都是最简单的儿童最先认的，是与他们的生活最密切的“爸、妈、我〞全册要求认识的，是出现频率最高、最常见的400个此外，识的安排重视汉本身的规律，形式有象形、会意、按事物归类识等，在识的同时了解汉文化，认识身边的事物要求写的100个，严格按照由易到难、由简到繁、由独体到合体的顺序编排，每课只写3-4个结合汉的书写指导，帮助学生逐步掌握汉的笔画笔顺、间架结构，打好写根底，使每个学生不仅能把写对，而且能把写好写与识不同步，这是本册教材的重要特点之一，目的是尊重识和写的各自规律，识高频、与儿童生活关系密切的，写简单的、笔画少的外表上看识和写是脱节的，实际上在写时不但能够复习稳固前面认识的，而且有利于学生掌握写的根本功，打好写的根底　　3.时代性　　教材内容丰富，具有时代感如，计算机、超市等富有时代气息的内容，反映城市、农村生活以及科学常识的内容，在第一册教材中均有所表达有表现家庭生活的在家里，表现课余生活的操场上，表现农村生活的菜园里，表现科学常识的小松鼠找花生教材还十分重视培养学生具有现代人的品质。

如，自己去吧教育独生子女不要过多依赖父母，要大胆实践;平平搭积木表现儿童关爱他人的美好心灵;爷爷和小树蕴含着人与自然和谐相处的因素，使学生潜移默化地受到环保教育上述内容具有浓郁的时代气息，并和学生的生活实际紧密地结合在一起。