教案《第五单元环球之旅——走进非洲与美洲》第1课时.doc
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教案《第五单元 环球之旅——走进非洲与美洲》第1课时 潘耀政 教学设计：本单元以非洲、美洲最具特色的音乐为教学内容，非洲、美洲音乐的节奏特点、旋律音高的典型特征、多声性旋律等包括歌曲、各种鼓的音乐，安排2课时第1课时 学会唱《红河谷》，适当地结合画面、录像等视听资料，让学生了解非洲的地理、文化、传统习俗等相关知识，热爱世界民族音乐文化遗产，树立多元化的价值观念教学准备：下载、做好有关视频、音乐课件重点难点：欣赏非洲、美洲独具特色的音乐文化，学会唱《红河谷》 教学内容：视频了解非洲、美洲人文特点，地理环境，感受音乐特点学会唱《红河谷》教学目标：1、学会唱《红河谷》 2、了解非洲、美洲舞蹈音乐的特点3、思考非洲舞蹈动作与非洲音乐节奏的关系 教学过程：1、视频欣赏《红河谷》、点出是加拿大民歌2、播放视频资料，设问有关非洲、美洲的人文特点？风土人情？地理环境？音乐特点？3、观看丰多姆佛罗姆舞蹈录像，启发学生根据舞蹈进行想象：该舞蹈是表现黑人劳动、闲暇娱乐、求雨、丰收，还是表现黑人狩猎的情景？介绍黑人舞蹈的形式初步了解黑人舞蹈服饰、面具、化妆和舞蹈音乐的特点引导学生总结归纳丰多姆佛罗姆舞蹈动作的特点。
介绍非洲鼓的语言、舞蹈，美洲桑巴、探戈等4、聆听《红河谷》一遍5、老师唱谱学生跟着哼词两遍6、老师教歌词一遍7、学生跟伴唱一遍老师巩固不会之处纠正错误之处8、老师讲解这首歌的有关乐理，后半拍起，切分音符等注意这首歌曲各乐句都从弱拍起唱，注意气息的均匀与控制，第三乐句力度可稍强9、男、女生分唱一遍10、拓展：播放有关非洲、美洲的旅游景点，风土人情11、小结 。
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