五年级数学下册解方程课件冀教版课件.ppt

冀教版五年级数学下册冀教版五年级数学下册教学目标教学目标•1.知道解方程的意义和基本思路知道解方程的意义和基本思路•2.会运用数量关系式或等式的基本性质对解会运用数量关系式或等式的基本性质对解方程的过程进行语言表述方程的过程进行语言表述•3.会对具体方程的解法提出自己解答的方案，会对具体方程的解法提出自己解答的方案，并能与同学交流并能与同学交流请判断下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？请判断下面哪些是方程，哪些不是方程？为什么？(1)5x＋＋1=11 (2)8－－3=5(3)6－－x (4)3x＋＋15<45(5)2＋＋3b=4 (6)18x=36什么叫方程？什么叫方程？含有未知数的等式叫做方程含有未知数的等式叫做方程等式和方程有什么关系？等式和方程有什么关系？方程一定是等式，方程一定是等式，但等式不一定是方程但等式不一定是方程等式等式方程方程•3.3+ =4• －2.5=3•0.2 =10•  0.4 =1口答:(式子中数字符号各表示什么数?)x=0.4x=50x=5.5x=0.7xxxx0.75.5500.4例：王叔叔是某晚报的记者，他学会用电例：王叔叔是某晚报的记者，他学会用电脑打字后，每分钟可打脑打字后，每分钟可打120120个字，是以前手个字，是以前手写速度的写速度的3 3倍。

你知道王叔叔每分钟手写多倍你知道王叔叔每分钟手写多少个字吗？少个字吗？想：　　每分钟手写个数　想：　　每分钟手写个数　x　倍数　＝　每分钟电脑打字个数　倍数　＝　每分钟电脑打字个数　　　　　　　　　　　　Ｘ个　　　　　　　　　　　　　Ｘ个　　　　　　　　　　　　　 　　　　3120　　解：设王叔叔每分钟手写解：设王叔叔每分钟手写x个字　　　　 3 3Ｘ＝Ｘ＝120120　　　　　　 Ｘ＝Ｘ＝120÷3120÷3　　　　　　 Ｘ＝Ｘ＝4040　　　　　　　　　　答：王叔叔每分钟手写答：王叔叔每分钟手写4040个字小青买４节五号电池，付出小青买４节五号电池，付出8.58.5元，找回了０元，找回了０.1.1元每节五号电池的价钱是多少元？元每节五号电池的价钱是多少元？解：设每节五号电池的价钱是Ｘ元解：设每节五号电池的价钱是Ｘ元　　　　　８　　　　　８. .５－４Ｘ＝０５－４Ｘ＝０. .１１　　　　　　　　　　　　　　　　 ４Ｘ＝８４Ｘ＝８. .５－０５－０. .１１ ４Ｘ＝８４Ｘ＝８. .４４ Ｘ＝８Ｘ＝８. .４４÷÷４４　　　　　　　　　　　　　　　　　　 Ｘ＝２Ｘ＝２. .１１答：每节五号电池的价钱是２答：每节五号电池的价钱是２. .１元。

１元想：付出的钱数想：付出的钱数 －－ ４节电池的钱数４节电池的钱数 ＝＝ 找回的钱数找回的钱数８８.5.5元元 4X4X元元　　0.10.1元元这道题还可以怎样想，能列出其它方程来解吗？这道题还可以怎样想，能列出其它方程来解吗？4x+0.1=8.54x+0.1=8.5 4x=8.5 - 0.1 4x=8.5 - 0.1 4x=8.4 4x=8.4 x=8.4÷4 x=8.4÷4 x=2.1 x=2.1４节电池的钱数４节电池的钱数 ＋＋ 找回的钱数找回的钱数 ＝＝ 付出的钱数付出的钱数4x=8.5 - 0.14x=8.5 - 0.14x=8.44x=8.4 x=8.4÷4 x=8.4÷4 x=2.1 x=2.1４节电池的钱数４节电池的钱数 ＝＝ 付出的钱数付出的钱数 －－ 找回的钱数找回的钱数列方程解应用题的特点：列方程解应用题的特点：１１. .用字母表示未知数；用字母表示未知数；２２. .根据题目中数量之间的相等关系，列出一个根据题目中数量之间的相等关系，列出一个含有未知数的等式（也就是方程），再解出来。

含有未知数的等式（也就是方程），再解出来思考：思考：方程的解方程的解与与解方程解方程这两个概念这两个概念有什么区别？有什么区别？做一做：做一做：1.x=3是方程是方程5x=15的解吗？的解吗？x=2呢？呢？2.解方程，并检验解方程，并检验20－－x=9 5.86＋＋x=10 5x=80在加、减、乘、除中在加、减、乘、除中: :一个加数= 和－另一个加数被减数 =减 数 ＋ 差减数 =被减数 － 差一个因数= 积÷另一个因数被除数 =除 数×商除数 =被除数÷商判断：判断：（（1 1）等式就是方程等式就是方程 （（ ））（（2 2）含有未知数的式子叫做方程含有未知数的式子叫做方程 （（ ））（（3 3）方程一定是等式，等式不一定是方程方程一定是等式，等式不一定是方程 ））（（4 4））x=0x=0是方程是方程8x=08x=0的解 （（ ））（（5 5）方程的解和解方程的意义相同。

方程的解和解方程的意义相同 （（ ））√√√√╳╳╳╳╳╳选择题：选择题：(1)3.3＋＋x=3.3,方程的解是（方程的解是（ ））A. x=6.6 B. x=0 C. x=1(2)5x=0.2，方程的解是（，方程的解是（ ））A.x=25 B. x=0.04 C.x=4.8B.(3)使方程左右两边相等的未知数的值叫做（使方程左右两边相等的未知数的值叫做（ ））A.方程方程 B.解方程解方程 C.方程的解方程的解(4)求方程求方程2x=22的解的方法是（的解的方法是（ ））A. 22－－2 B. 22×2 C. 2÷22 D.22÷2BBCD用线把每个方程与它的解连在一起用线把每个方程与它的解连在一起16－－x=4.525x=1008.5÷x=8.5x÷1.2=5x＋＋24=40x－－2.5=2.5x=4x=11.5x=6x=1x=16x=5数学医院。

数学医院x－－1.5=2.5解：解：x=2.5＋＋1.5=410x=0解：解：x=0×10 x=0x÷3=3解：解：x=3÷3 x=1╳╳╳╳╳╳。