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《学会跳绳》教案（可编辑）.docx

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卖家[上传人]：柏**

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《学会跳绳》教案【活动目标】 1、学习跳绳的方法，尝试手脚协调的进行跳绳游戏 2、探索绳子的多种玩法，通过思考跳绳的其他玩法，发展创造思维能力 3、能与同伴合作，协调地进行跳绳和荡绳【活动准备】 1、绳子人手一根 2、《朋友舞》音乐磁带，录音机【活动过程】 1、活动准备列队练习：纵队———大圆———开花———放纵要求：精神饱满，喊口号声音响亮玩绳游戏：幼儿人手一根绳子，鼓励幼儿自主地探索各种玩绳游戏请个别幼儿示范，其他幼儿学习模仿 2、游戏活动————跳绳老师师范跳绳，请幼儿仔细观察老师的动作，并说一说老师是怎么跳绳的幼儿分散练习跳绳让幼儿手持绳子的两端，将绳子垂在身体前面，幼儿双脚向前跳过后，将绳子从后绕过头顶绕到身前，幼儿双脚向前跳过后，再将绳子从后饶过头顶绕到身前，然后重复上述动作在幼儿练习过程中，老师在一旁指导幼儿的动作教师再次示范，讲解跳绳要领后，幼儿再分、散联系跳绳教师可以引导三人一组玩跳绳游戏教师：绳子除了一个人跳，还可以几个人跳呢？两位幼儿各持绳子来回摆动绳子（绳子高度接近地面），第三位幼儿站在中间，随着绳子的摆动，在绳子的两端来回跳跃。

学习将绳子绕成团，并放在指定的筐中 3、集体舞《朋友舞》教师：刚才，小朋友和同伴在一起玩游戏，大家玩的真开心，下面我和小朋友一起听音乐跳一跳快乐的《朋友舞》好吗？音乐起，大家一起跳集体舞 2 / 2。

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