五年级语文上册 第一单元 3 桂花雨教学课件 新人教版(共50张PPT).ppt

新课导入新课导入猜谜语桂花桂花(guhu)(guhu)不是人间不是人间(rnjin)(rnjin)种，移从月里种，移从月里来广广寒香一点，吹得满山开寒香一点，吹得满山开第一页，共五十页3 3 桂花桂花(guhu)(guhu)雨雨第二页，共五十页箩箩杭杭我会认我会认luluhnhn第三页，共五十页懂懂我会写我会写兰兰箩箩婆婆糕糕饼饼dndnlnlnluluppoobnbn第四页，共五十页浸浸缠缠茶茶捡捡jnjnchnchnchchjinjin第五页，共五十页词语词语(cy)(cy)表表第六页，共五十页词语对对碰词语对对碰近义词近义词第七页，共五十页反义词反义词第八页，共五十页有感情地朗读课文有感情地朗读课文(kwn)(kwn)，注，注意生字词的读音，说说课文意生字词的读音，说说课文(kwn)(kwn)写了写了“桂花桂花”的哪些内容，讲了一的哪些内容，讲了一件什么事件什么事妙解课文妙解课文第九页，共五十页爱桂花爱桂花(guhu)(guhu)摇、食桂花摇、食桂花(guhu)(guhu)思桂花思桂花(guhu)(guhu)（1212）（3636）（7878）第十页，共五十页课文讲了一件什么课文讲了一件什么(shn me)(shn me)事？事？“桂花雨桂花雨”的含义是什的含义是什么么(shn me)(shn me)？本文主要讲作者本文主要讲作者回忆自己回忆自己童年时代家乡庭院的童年时代家乡庭院的桂花树，以及帮桂花树，以及帮妈妈妈妈(m m)(m m)摇桂花的事摇桂花的事。

桂花桂花(guhu)(guhu)雨雨”在文中的含义是：好多桂花在文中的含义是：好多桂花(guhu)(guhu)被摇落被摇落下来，就像下雨一样下来，就像下雨一样第十一页，共五十页琦君琦君（1917200619172006），），浙江浙江永嘉永嘉人，人，现现、当代台湾女作家，被誉为、当代台湾女作家，被誉为“台湾文台湾文坛上闪亮的恒星坛上闪亮的恒星”主要主要作品有作品有烟愁烟愁三更有梦书三更有梦书当枕当枕细雨灯花细雨灯花(dnghu)(dnghu)落落千里怀千里怀人月在峰人月在峰留予他年说梦痕留予他年说梦痕以及以及琦君自选集琦君自选集等等她也是著名电视剧她也是著名电视剧橘子红了橘子红了的原作者的原作者第十二页，共五十页橘橘子子(j j z zi i)红红了了剧剧照照第十三页，共五十页桂花桂花”给给“我我”带来带来了哪些美好了哪些美好(miho)(miho)的回忆？的回忆？第十四页，共五十页中秋节前后，中秋节前后，正是正是(zhn sh)(zhn sh)故乡桂故乡桂花盛开的季节花盛开的季节时间时间(shjin)(shjin)第十五页，共五十页小时候，我无论对什么小时候，我无论对什么(shn me)(shn me)花，都不懂得欣赏。

父花，都不懂得欣赏父亲总是指指点点亲总是指指点点地告诉我，这是梅花，那是木兰花地告诉我，这是梅花，那是木兰花但但我除了我除了记些名字外，并不喜欢我喜欢的是记些名字外，并不喜欢我喜欢的是桂花桂花在这里在这里(zhl)(zhl)的意思是的意思是“独爱独爱”第十六页，共五十页桂花树的样子桂花树的样子(yng zi)(yng zi)笨笨的，不像梅树笨笨的，不像梅树那样有姿态那样有姿态对对比比？姿姿态态(zt(zti)i)优优雅雅第十七页，共五十页不不开花时，开花时，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，只见到满树的叶子；开花时，仔细地在树丛里寻找，才能看到那些小花可是才能看到那些小花可是(ksh)(ksh)桂花的香气，太迷人了桂花的香气，太迷人了喜爱桂花的原因喜爱桂花的原因第十八页，共五十页样子样子(yng zi)(yng zi)笨笨笨的笨的 桂花有什么特点桂花有什么特点(tdin)(tdin)？作者运用了什么手法来写桂？作者运用了什么手法来写桂花的特点花的特点(tdin)(tdin)？香气香气(xin q)(xin q)很很迷人迷人平淡无奇平淡无奇喜爱赞美喜爱赞美先抑先抑后扬后扬第十九页，共五十页。

故乡靠海，八月是台风季节桂花一开，母亲就开始担心了：“可别来台风啊！”母亲每天都要在前后院子走一回，嘴里念着：“只要不来台风，我就可以收几大箩送一箩给胡家老爷爷，送一箩给毛家老婆婆，他们(t men)两家糕饼做得多这一自然段主要这一自然段主要(zhyo)(zhyo)写的什写的什么？么？故乡的桂花树盛开故乡的桂花树盛开(shngki)(shngki)在有台风的季在有台风的季节，母亲每日精心照看节，母亲每日精心照看馈赠桂花的快乐馈赠桂花的快乐第二十页，共五十页桂花盛开桂花盛开(shngki)(shngki)的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家的时候，不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的桂花成熟时，就应当邻居，没有不浸在桂花香里的桂花成熟时，就应当“摇摇”摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜如果让它开过了，落在泥土里，尤其来的桂花，朵朵完整、新鲜如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了这一自然段写这一自然段写了了什么什么(shn me)(shn me)内容内容？桂花盛开桂花盛开(shngki)(shngki)时，很香；时，很香；桂花应当桂花应当“摇摇”。

第二十一页，共五十页桂花桂花盛开盛开(shngki)(shngki)的时候，不说香飘十里，至少的时候，不说香飘十里，至少前后左前后左右十几右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的家邻居，没有不浸在桂花香里的1.1.作者作者(zuzh)(zuzh)是如何描写桂花香是如何描写桂花香的？的？双重否定表示肯定桂花双重否定表示肯定桂花盛开的时候，不说香飘十盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，里，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里都浸在桂花香里第二十二页，共五十页桂花桂花成熟成熟(chngsh)(chngsh)时，就应当时，就应当“摇摇”摇下来的桂花，朵摇下来的桂花，朵朵完整、新鲜如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风朵完整、新鲜如果让它开过了，落在泥土里，尤其是被风雨吹落，比摇下来的香味就差多了雨吹落，比摇下来的香味就差多了2.2.为什么桂花为什么桂花(guhu)(guhu)就应当就应当“摇摇”？“摇摇”落的桂花落的桂花(guhu)(guhu)完完整、新鲜、香味更佳整、新鲜、香味更佳第二十三页，共五十页摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：摇花对我来说是件大事，我总是缠着母亲问：“妈，妈，怎么还不摇桂花呢？怎么还不摇桂花呢？”母亲说：母亲说：“还早呢，花开的时间还早呢，花开的时间(shjin)(shjin)太短，摇不下来的。

太短，摇不下来的可是母亲一看天上布满阴云，可是母亲一看天上布满阴云，就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花就知道要来台风了，赶紧叫大家提前摇桂花作者对作者对“摇桂花摇桂花(guhu)(guhu)”这件事抱有怎样的态度这件事抱有怎样的态度？心中急切心中急切第二十四页，共五十页这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花我摇哇摇，桂花纷纷落下来，我们满头满身都是桂花我喊着：喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！啊！真像下雨，好香的雨呀！”摇花乐摇花乐 你从哪些地方可以你从哪些地方可以(ky)(ky)体体会到会到“摇花乐摇花乐”？第二十五页，共五十页桂花桂花(guhu)(guhu)纷纷落下来，我们满头满身都是桂花我纷纷落下来，我们满头满身都是桂花我喊着：喊着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！啊！真像下雨，好香的雨呀！”作者作者(zuzh)(zuzh)是如何描写桂花纷纷落下的情景的是如何描写桂花纷纷落下的情景的？“纷纷纷纷”“”“满头满身满头满身”“”“雨雨”说明桂花多且密，伴随着说明桂花多且密，伴随着树的摇晃，一阵香气扑鼻的树的摇晃，一阵香气扑鼻的桂花雨下下来了。

桂花雨下下来了第二十六页，共五十页同学们，在你同学们，在你的的脑海脑海中中“摇桂花摇桂花”是是一幅怎样一幅怎样(znyng)(znyng)的的画面画面？在这画面里，你感受到了怎么样的情感？在这画面里，你感受到了怎么样的情感？激动(jdng)兴奋(xngfn)大事第二十七页，共五十页对于对于(duy)(duy)作者来说，摇花是作者来说，摇花是_的，是的，是_的的，是，是_的的，桂花，桂花雨是雨是_的快乐快乐(kuil(kuil)兴奋兴奋(xngf(xngfn)n)忙碌忙碌香气扑鼻香气扑鼻第二十八页，共五十页桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳桂花摇落以后，挑去小枝小叶，晒上几天太阳(tiyng)(tiyng)，收在铁盒，收在铁盒子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼全年，整个村子子里，可以加在茶叶里泡茶，过年时还可以做糕饼全年，整个村子都浸在桂花的香气里都浸在桂花的香气里桂花的用途桂花的用途(yngt)(yngt)有哪有哪些？些？桂花不仅开花香，泡茶、做糕饼同样桂花不仅开花香，泡茶、做糕饼同样(tngyng)(tngyng)香气弥漫，香气弥漫，不仅可以闻，还可以吃桂花的香，不不仅可以闻，还可以吃。

桂花的香，不受受季节限制，它季节限制，它香甜着乡亲们的生活，永远甜在香甜着乡亲们的生活，永远甜在人们心里人们心里为什么这么说？为什么这么说？第二十九页，共五十页桂花茶桂花茶第三十页，共五十页桂花糕桂花糕第三十一页，共五十页我念中学的时候，全家我念中学的时候，全家(qun ji)(qun ji)到了杭州杭州有一处小山，到了杭州杭州有一处小山，全是桂花树，花开时那才是香飘十里秋天，我常到那儿去赏桂全是桂花树，花开时那才是香飘十里秋天，我常到那儿去赏桂花回家时，总要捡一大袋桂花给母亲可是母亲说：花回家时，总要捡一大袋桂花给母亲可是母亲说：“这儿的这儿的桂花再香，也比不上加上院子里的桂花桂花再香，也比不上加上院子里的桂花母亲母亲(m qn)(m qn)为什么这么为什么这么说？说？思桂花思桂花(guhu)(guhu)第三十二页，共五十页母亲母亲这句朴素的话，与这句朴素的话，与“月是故乡明月是故乡明”如出一辙母亲每年都闻着桂花的香如出一辙母亲每年都闻着桂花的香气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂气，关注桂花，收获桂花，体验着馈赠桂花的快乐，吃着桂花做的食品，喝着桂花茶。

桂花，已充盈她生活的全部空间家乡院子里的这棵桂花树，花茶桂花，已充盈她生活的全部空间家乡院子里的这棵桂花树，是我，是我，是母是母亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，亲生活乃至生命的一部分，还会有什么可以替代它呢？桂花是没有区别的，问题是母亲不是问题是母亲不是(b shi)(b shi)在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们一亲一在用嗅觉区分桂花，而是用情感在体味它们一亲一疏，感觉自然就泾渭分明了疏，感觉自然就泾渭分明了第三十三页，共五十页杭州的杭州的桂花与家乡的桂花，桂花树本桂花与家乡的桂花，桂花树本身是身是没有区别的没有区别的，不同的，不同的是母亲的情感是母亲的情感对于母亲来说，家乡院子里的桂花树，是对于母亲来说，家乡院子里的桂花树，是她生活乃至生命的一部分她生活乃至生命的一部分，它曾维系着，它曾维系着故乡邻里之间和谐的感情，见证着母故乡邻里之间和谐的感情，见证着母亲曾经亲曾经(cngjng)(cngjng)美好的岁月，这是别处美好的岁月，这是别处的桂花树无法替代的的桂花树无法替代的品品读读感感悟悟第三十四页，共五十页于是，我又想起了在故乡童年时代的于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。

还有那摇落的阵阵桂花雨又又”说明说明(shumng)(shumng)。