小学语文五年级下册语文园地六修改病句.pptx

修改病句,小学语文五年级下册语文园地六,病句就是有毛病的句子懂得病句的修改方法并学会使用常用的修改符号修改病句，可以有效地帮助我们修改习作，提高习作水平,1、说明学习的目的； 2、常见病句类型及修改方法； 3、认识修改符号； 4、修改病句的例子； 5、注意事项,学习流程,1、学习目的,学习“找准病因，用对方法”对病句进行修改,2、病句的类型及修改方法,成分残缺,补,2、病句的类型及修改方法,成分残缺,补,重复啰嗦,删,2、病句的类型及修改方法,成分残缺,补,重复啰嗦,删,删,归类不当,2、病句的类型及修改方法,成分残缺,补,重复啰嗦,删,用词不当,删,换,归类不当,2、病句的类型及修改方法,成分残缺,补,重复啰嗦,删,词序颠倒,用词不当,掉,删,换,归类不当,2、病句的类型及修改方法,成分残缺,补,重复啰嗦,删,词序颠倒,前后矛盾,用词不当,掉,删,改,换,归类不当,2、病句的类型及修改方法,成分残缺,补,重复啰嗦,删,指代不明,词序颠倒,前后矛盾,用词不当,掉,删,改,换,改,归类不当,2、病句的类型及修改方法,成分残缺,补,重复啰嗦,删,指代不明,词序颠倒,前后矛盾,用词不当,搭配不当,掉,删,改,换,改,改,归类不当,成分残缺,上课铃响了，都从操场上走进了自己的教室,成分残缺,重复罗嗦,商场里有各种各样种类繁多的货品,重复啰嗦,归类不当,菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青瓜和西瓜,归类不当,用词不当,我要连续努力，争取更大的进步,用词不当,词序颠倒,阳光照在透过玻璃桌子上,词序颠倒,前后矛盾,我国的名胜古迹很多，泰山是唯一的一处,前后矛盾,指代不明,小红和小李是一对好朋友，她经常帮助她复习功课,指代不明,搭配不当,她不但会唱歌，因为会跳舞,搭配不当,3、常用的修改符号,删除符号,插入符号,互换符号,表示中间词语不动，左右词语交换,替换符号,4、修改病句的例子,上课了，都从操场上走向自己的教室。

、商场里有各种各样种类繁多的货品 、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、 青菜和西瓜 、我要连续努力，争取更大的进步,同学们,继续,阳光照在透过玻璃窗子上 、我国的名胜古迹很多，泰山是唯一的一处 、小红和小丽是一对好朋友，她经常帮助她复习功课； 、她不但会唱歌，因为会跳舞,其中,小红,小丽,而且,5、修改病句的注意事项,1、通读两遍，了解内容； 2、逐句阅读，仔细修改； 3、修改句子，力求优美精炼； 4、推敲字词，力求恰当贴切； 5、检查标点，力求准确无误,修改病句练习题,1、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体,尽管天气十分炎热，但是大家还是坚持锻炼身体,搭配不当,但是,尽管,2、已经把连长交给我的任务顺利实行了,成分残缺,我已经把连长交给我的任务顺利完成了,我,3、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故,重复啰嗦,同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故,4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木,校园里种了海棠、梧桐、松柏等很多树木,归类不当,5、少先队员要发挥革命传统,少先队员要发扬革命传统,用词不当,发扬,6、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情,前后矛盾,我的脑海中浮现了两年多前发生的事情,7、我们开会通过并讨论了他的建议,词序颠倒,我们开会讨论并通过了他的建议,8、小明很喜欢看小说，如红楼梦、水浒传、西游记，但是他最喜欢它,指代不明,小明很喜欢看小说，如红楼梦、水浒传、西游记，但是他最喜欢西游记,西游记。