人教部编版五年级上册慈母情深1[1]课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2021/5/21,0,游子吟,唐,孟郊,慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖17,慈母情深,RJ,部编版,五年级上册,作者简介,梁晓声（,1949,），当代著名作家任教于北京语言大学人文学院汉语言文学专业主要作品有短篇小说集,天若有情,、,白桦树皮灯罩,，中篇小说集,人间烟火,，长篇小说,雪城,、,年轮,、,浮城,等助读资料,青年近卫军,是前苏联作家法捷耶夫创作的长篇小说，首次出版于,1945,年青年近卫军,是一部爱国主义的英雄史诗同学们，你们,知道关于,青年近卫军,的知识吗,？,孟母三迁，即孟轲,(,孟子,),的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居三字经,里说,:,昔孟母，择邻处,孟母三迁便出自于此词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子孟母三迁,岳母刺字,岳母刺字始见于元人所编的,宋史本传,，书云,:“,初命何铸鞠之，飞裂裳，以背示铸，有,尽忠报国,四大字，深入肤理,”,，但书中未注明此四字出自岳母之手。

其实岳母刺的字是尽忠报国落魄 怂恿 辞退 挣钱 压抑,颓败 缝纫 噪声 褐色,疲惫,耽误 衣兜,龟裂,机械 权利,会认字,落,魄,怂恿 辞,退,挣,钱 压,抑,颓,败 缝,纫,噪,声,褐,色,疲,惫,耽,误 衣,兜,龟,裂,机,械,权,利,p,rn,y,zo,h,tu,bi,dn,jn,du,qun,我会读,p,rn,y,zo,h,tu,bi,dn,jn,du,qun,魄,抑,纫,颓,噪,褐,惫,耽,龟,兜,权,会写字,辞,碌,吊,噪,抑,脊,竟,哇,忍,龟,酸,权,多音字,1,.,蜻蜓,挣脱,（）了蜘蛛网，飞走了2.,哥哥上班,挣钱,（）了，给我买了好多东西挣,zhn,（,挣扎,）（挣脱）,zh,n,（挣钱）,(,挣命,）,zhn,zhn,1,.,奶奶的手一到冬天就会,龟裂,（）,2.,乌龟,（）慢慢地爬上沙滩龟,j,n,（龟裂,）（龟手）,u,（乌龟）,(,海龟）,u,jn,失魂落魄,震耳欲聋,噪声,陷入,忙碌,龟裂,连一连,发生体无规则运.动时发出的声音比喻深深地进入形容极度惊慌，行动失常的样子皮肤因寒冷干燥而破裂耳朵震得快聋了，形容声音很大忙于做事情词语解释,近义词,反义词,耽误,-,耽搁,连续,-,持续,疲惫,-,疲乏,周围,-,四周,瘦弱,-,强壮,忙碌,-,悠闲,失魂落魄,-,镇定自若,近义词辨析,相同点,不同点,疲惫,指劳累。

疲惫,极度疲劳疲劳,疲劳,疲乏劳累1.,终于完成了五千米长跑,跑完后我感到非常（）,2,.,他在外工作一天，回到家很是（,）疲惫,疲劳,词语,积累,描写,母亲,的词语：,瘦小疲惫 贤良淑德 心灵手巧,美丽能干 和蔼可亲,贤良淑德,1.,课文是从哪几个方面,来描写母亲的,？,外貌 语言 行为,初读,感知,2.,根据课文内容填空课文描述了作者要买一本书的故事，作者的妈妈一开始就,_,，作者后来改变主意之后，妈妈,_,又给我买了书,答应买书,段落划分,第一部分,（,1-4,）：“我”迫切希望得到一本,青年近卫军,第二部分,（,5-34,）：母亲给钱让“我”买书第三部分,（,35,）：“我”有了第一本长篇小说默,读,课文,，本文是怎样开头的？,课文解读,我,一直,想买一本长篇小说,青年近卫军,书价一元多钱这本书,贯穿课文始终母亲还从来没有一次给过我这么多钱我也从来没有向母亲一次要过这么多钱但我想有一本,青年近卫军,想得整天,失魂落魄,近义词：,魂不守舍,解释“一直”,解释作者为什么不敢和母亲要钱，同时介绍我的极度渴望在自己对自己的,怂恿,之下，我来到母亲上班的地方，向母亲要钱母亲那一年被铁路工厂辞退了，为了每月二十七元的收人，又在一个加工棉胶鞋帮的街道小厂上班。

这,句话运用了,_,的,手法,，表现了母亲挣钱挣得少，为后文发展做铺垫列数字,近义词：,挑拨,决定要钱,空间非常低矮，低矮得使人感到,压抑,不足二百平米的厂房，四壁,潮湿颓败,七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着只灯泡这,句话运用了,_,的,手法,，,详细地描写了母亲工作环境的,_,场景描写,恶劣,正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼数字和比喻：,用数字将母亲的辛劳，工作环境的恶劣表现出来了七八十台破缝纫机发出的噪声,震耳欲聋,意思：,形容声音很大据统计，这座山上有,180,种树儿，,650,种花儿，昆虫不计其数，大约有,6000,种，仿佛进入了动物的公园，麻鹊如歌唱家放开喉咙，勤劳蜜蜂如辛勤的园丁，为开放的花儿贡献美丽请同学们,想想这个句子的特点，仿写一个我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个,极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上,周围几只灯泡烤着我的脸这,句话运用了,_,的,手法,，写出了母亲工作的艰辛以及母亲的瘦弱动作描写,背直起来了，,我的母亲,转过身来了，,我的母亲,。

褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲,的眼睛,.,反复：,描写了母亲的形象，都印在了作者的脑海里母亲大声问,:“,你来干什么,?”“,我,.,”,“有事快说，别,耽误,妈干活,!”“,我,.,要钱,.”,我本已不想说出“要钱”两字，可是竟说出来了,!,“,要钱干什么,?”“,买书,.,”,“,多少钱,?”,“一元五角,.,”,这,句话运用了,_,的,手法,，通过作者的支支吾吾和母亲的痛快作对比，看出母亲处事很,_,语言描写,利落,近义词：,耽搁,母亲掏衣兜，掏出一卷揉得,皱皱,的毛票，用,龟裂,的手指数着这些词语：,突出,了母亲的节俭和辛劳近义词：,皱褶,决定给钱,旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊,:“,大姐，别给,!,没你这么当妈的,!,供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇,!”,接着又对着我喊,:“,你看你妈这是在怎么挣钱,?,你忍心朝你妈要钱买书哇,?”,这,句话运用了,_,的,手法,，通过别人的劝阻，更加衬托出母亲对我的爱语言描写,母亲,却,已将钱塞在我手心里了，,大声,回答那个女人,:“,谁叫我们是当妈的呀,!,我挺高兴他爱看书的,!”,动作和语言：,突出,了母亲对我看书这件事情的支持，反映出对我的爱。

动作描写】“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌这句话运用了_的手法，写出了母亲工作的艰辛以及母亲的瘦弱母亲大声问:“你来干什么?”“我.,褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛.,反复：描写了母亲的形象，都印在了作者的脑海里谁言寸草心，报得三春晖词语解释信息为孟子的母亲为了使孩子拥有一个真正好的教育环境，煞费苦心，曾两迁三地，现在有时用来指父母用心良苦，竭尽全力培养孩子举例】他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了心理描写：描写作者感到深深地惭愧这句话运用了_的手法，详细地描写了母亲工作环境的_皮肤因寒冷干燥而破裂读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果zhn（挣扎）（挣脱）,课文描述了作者要买一本书的故事，作者的妈妈一开始就_，作者后来改变主意之后，妈妈_瘦小疲惫 贤良淑德 心灵手巧,那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那天我第一 次觉得自己长大了，应该是一个大人了耽误 衣兜 龟裂 机械 权利,褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛.,请同学们想想这个句子的特点，仿写一个。

这句话运用了_的手法，写出了母亲工作的艰辛以及母亲的瘦弱反复：描写了母亲的形象，都印在了作者的脑海里母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷人手脚并用的机械忙碌状态.,颓败 缝纫 噪声 褐色 疲惫,但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄这一连串的动作，突出了母亲为了一家人的生活拼命挣钱，舍不得浪费时间,母亲说完，,立刻又,坐了下去，,立刻又,弯曲了背，,立刻又,将头俯在缝纫机板上了，,立刻又,陷人手脚并用的机械忙碌状态,.,这,句话运用了,_,的手法,，,详细地介绍了母亲干活时的,_,，更加反衬出母亲对我深深地爱,排比,辛苦和劳累,那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小,!,那天我第一 次觉得自己长大了，应该是一个大人了我鼻子一酸，攥着钱跑了出去,.,那天，我用那元五角钱给母亲买了一听水果罐头心理描写：,描写作者感到深深地惭愧行为描写：,描写作者想要回馈母亲些什么你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的,!,不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢,!”,那一天母亲数落了我一顿数落完，又给我凑足了买,青年近卫军,的钱我想我没有权利用那钱再买任何别的东西，无论为我自己还是为母亲。

这,句话运用了,_,的,手法,，通过母亲对我的埋怨，显示出母亲对我的关心，对我,_,语言描写,深深的爱,就这样，我有了第一本长篇小说终于买到了这本书作结尾，照应开头，深化主题总结全文,思考,：这样结尾,有什么好处？,日日辛劳,爱子情深,慈母情深,板书设计,支持买书,外貌,动作,语言,学习,运用动作描写的手法,【,动作描写,】,“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入了忙碌,这一连串的动作，突出了母亲为了一家人的生活拼命挣钱，舍不得浪费时间,写作手法,【,举例,】他仿佛真的被吓住了，嘴巴张得好大，眉头也皱起来，并且还不住地咂嘴，然后就急匆匆地走了拓展延伸,鲁冰花 甄妮,啊,啊,闪闪的泪光，鲁冰花天上的星星不说话，地上的娃娃想妈妈，天上的眼睛眨呀眨，妈.妈.的心啊，鲁冰花1.,看拼音，写词语课堂练习,rn shu kn jin d i,（,）,（）（,）,忍受,空间,低矮,2,.,填上恰当的词语的脊背 （）的眼神,（）的手指 （）的母亲,瘦弱,疲惫,龟裂,伟大,3,.,选择恰当的词语填空疲惫 疲劳,（,1,）妈妈工作了一整天，显得很（）2,）洗了个热水澡，所有的（）消失得无影无踪。

疲惫,疲劳,默读课文，边读边想象课文中的场景，把你感触最深的地方画出来，说说哪些地方体现了“慈母情深”朗读指导：,本文,是一篇描写母爱的文章，注意语气低沉而又深情课后习题参考答案,参考答案,：,“你这孩子，谁叫你给我买水果罐头的！不是你说买书，妈才舍不得给你这么多钱呢！”,读下面的句子，注意反复出现的部分，想想它们的表达效果文中还有一些这样的语句，画出来和同学交流背直起来了，,我的母亲,转过身来了，,我的母亲,褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，,我的母亲,的眼睛,.,母亲说完，,立刻,又坐了下去，,立刻,又弯曲了背，,立刻,又将头俯在缝纫机板上了，,立刻,又陷入手脚并用的机械忙碌状态,.,唐 孟郊,因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着只灯泡空间非常低矮，低矮得使人感到压抑母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”,谁言寸草心，报得三春晖不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败的脊背 （）的眼神,行为描写：描写作者想要回馈母亲些什么那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小!那天我第一 次觉得自己长大了，应该是一个大人了RJ部编版五年级上册,但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。

三字经里说:昔孟母，择邻处但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。