寄生一种生物生活于另一种生物体内或体表.ppt

单击此处编辑母版标题样式,,单击此处编辑母版文本样式,,第二级,,第三级,,第四级,,第五级,,,,*,1,,2,,寄生：一种生物生活于另一种,生物,体内或体表，并从后者获得营养物及生活条件的现象腐生：利用,无生命的有机物,为营养物质的一类生物的营养方式大多数细菌、真菌以及原生动物和一些动物3,,4,,渡渡鸟和卡伐利亚树,在毛里求斯岛上的卡伐利亚树,属山榄科、卡伐利亚属,是高大的热带乔木,树高可达30米,树围4米,多为百年老树,虽然树年年结果,就是不长幼苗,这个谜经科学家研究才得以破解,原来与渡渡鸟有关渡渡鸟身高1米,体重可达13千克,几乎不会飞,早于1861年灭绝,渡渡鸟喜吃卡伐利亚树的果实,其果核经鸟的肌胃的“减薄处理”后,才能发芽,后来,人们仿照渡渡鸟,对果核进行减薄处理,才培育出卡伐利亚树苗5,,食物链：在生态系统中，各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系6,,7,,注意事项:,,1.每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物2.每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级生产者总是为第一营养级3.各种生物处的营养级的级别,并不是一成不变的4.同种生物,所属消费者级别和处的营养级级别一定是不同的。

食物链生物,绿色植物,植食动物],肉食动物,大型肉食动物,结构模式,生产者,初级消费者,次级消费者,三级消费者,营养环节,第一营养级,第二营养级,第三营养级,第四营养级,8,,9,,猫头鹰,蛇,蟾蜍,食草的昆虫,草,蜘蛛,吃虫的鸟,食草鸟,10,,1.此食物网有,_,,_ _,条食物链,其中能量损失最少的一条是,_ _ _ _ _ _,,2.食物网中蜘蛛和蟾蜍的关系是,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _,,3.猫头鹰共占有,_ _ _ _,个营养极,它们分别是,_ _ _ _,,4.该草原生态系统中所有生物共同组成一个,_ _ _ _ _,,5.图中箭头除表示相关两种生物之间捕食与被捕食的关系外,还表示生态系统中,_ _ _ _ _ _ _ _,流动的方向.,11,,蛇,蟾蜍,食草的昆虫,蜘蛛,吃虫的鸟,猫头鹰,草,食草鸟,12,,食物网部分需掌握有关知识:,,⑴有多少条食物链?(会如何数),,⑵数三级消费者的动物有哪些?第三营养级的动物有哪些?,,⑶同时占有两个营养级的生物有哪些?,,⑷猫头鹰占有几个营养级?,,⑸蟾蜍和蜘蛛的关系?,,,,13,,习题：,,1.连接生物环境与非生物环境的两个重要的环节是,______________,。

2.据下列食物网设计问题：,浮游植物,浮游动物,大鱼,企鹅,虎鲸,小鱼,海豹,磷虾,须鲸,14,,3.如果一个生态系统中有4种生物，他们可能形成下列几种营养结构，其中最稳定的是,A .甲,乙,丙,丁,B.,甲,,丙,乙,丁,丁,C.,乙,丙,D.,甲,,甲,,乙,丙,丁,15,,。