学校肺炎疫情应急预案疫情期间上课预案【新】.doc

学校肺炎疫情应急预案疫情期间上课预案学校肺炎疫情应急预案疫情期间上课预案 疫情期间上课预案2021 疫情老师线上直播上课教学总结心得 5 篇2021 老师线上教学工作总结心得疫情期间，第一次参与网上直播教学虽然不用亲自直播讲授新课，但要在网上组织学生课前预习，督促学生课上认真听讲，课后落实知识，对于没有网上教学经验的我来说，是挑战，但也是提升经过几天的学习、摸索和调整，目前我主要从这几方面开展教学：1、备课在直播课前一天，看课本、教参、课标，查资料，订学案2、为方便学生在钉钉上的操作，直播课前 20 分钟，我会在钉钉班群里发布听课打卡任务、直播课链接、家校本这样学生在班群里打完卡，点开发的直播链接，就可以听课了，免得在其他页面找链接浪费时间，甚至听课迟到然后直播结束后，点开群里发的家校本，就能快速地了解自习任务3、直播课上，要求学生记好笔记，留下纸质的复习资料并在直播课结束后，家校本上拍照提交，这样也能大概地了解，哪些学生听课了，哪些没有听课，督促学生认真听课4、在直播课期间，我会根据老师的讲解，完善学案在直播课结束后，把学案发到班级群里，让学生结合笔记完成学案，拍照提交到家校本对于课上没弄懂的问题，在里留言，个性问题找老师，共性问题在班群里统一讲解。

目前的教学工作还有很多不足与无奈毕竟网络直播教学，不同于面对面教学，老师不能及时了解每个学生的学习状况，不能完全掌控课堂，一些学生自制力差，家长监管不力，学习就成了应付差事怎样保证学生全员参与，积极学习，还需要不断地探索2021 老师线上教学工作总结心得紧锣密鼓的一天结束了从早上七点起床，通知孩子朗读课文，布置预习作业，到开始线上同步学习，布置线下作业，完成课后，作业批改等工作一切好像跟平时上课没有什么区别，因为这些都是教学常规工作，但是却又觉得跟平时上课大大的不同，是不能立刻了解到孩子们对知识的掌握度，还是不能立刻为孩子们答疑解惑?是不能弯下身手把手的纠正孩子们的生字书写，还是已经被群里家长们的信息狂轰乱炸的昏了头?安静的课堂搬上了，电脑，电视，纸质的练习变成了五花八门的电子书练习图片老师们各个变成了电脑小能手，录视频，找小程序，录微课，尽己所能的让学生真正上学习到知识，而不是让学生感觉这只是一场轰轰烈烈的课堂游戏为了更好的开展线上课堂工作，学校提前安排家庭教育高级指导老师开展了一次大型的线上直播讲座，讲座名称为《送给新学期有梦想的孩子》，这场讲座意在激发学生学习热情，让家长孩子们提前熟悉线上学习模式。

教务处事先布置老师完成了课堂预案，让老师们提前一天将课堂预案发到学生群，课堂预案包括本课的上课内容，课前预习内容，课后复习内容，重点难点等等老师们同步线上学习，认真记笔记，课后在群里再进行知识补充，在同事群里交流好的教学经验，在钉钉群里批改作业线上学习的老师们听得格外认真线下交流的格外的热烈，互相取经老师们作业丝毫不敢马虎，各种大招齐上阵当然查遗补漏，一个也不能少，老师们一天的工作就这样在忙乱中有条不紊的进行着即使格外的不适应，但是也不抱怨疫情虽然将大家关在家中，但是关不住大家工作的热情，群里有老师一直在期待，正式上班的那天早日到来我想当老师们站上讲台的那一刻，一定会对孩子们说一句：孩子们，我想死你们了家长们在这一天也不闲着，早早的测试线上学习的工具，确保自己的孩子第二天能准时准点的听上课所以电视机前、电脑前、前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛家长们此时也成为了老师，在群里咨询老师问题，监督孩子批改作业，按时按点完成老师布置的各项任务群里人员太多，很多信息不能及时回复，家长们也都能理解，帮助老师协调处理问题这场疫情让家长与老师之间的关系变得更密切，我想也让家长更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校会更好的配合老师的工作。

这是滨江小学老师、孩子、家长们的一天我们学校的现状也仅是全国各行各业的一个缩影而已，工作不能停，停课不停学我们一直在贯彻上级领导的指示要求，并严格实施2021 老师线上教学工作总结心得成绩：1.各年级教师都充分利用钉钉群里作业各项功能，激励学生线上学习的热情与动力，作业批改后集中对易错点于下午进行汇总讲解，针对性比较强2.利用钉钉导出数据功能，对听课数据进行分析^p ，筛选出不听课和听课时间不足的学生，联系学生，要求看回放，充分起到督促作用3.英语教学创新思维，引导学生做思维导图，新颖，学生通过分析^p 整理，绘制一幅幅思维导图，每幅都是线上英语学习智慧的结晶问题：作业不能及时上交的学生多是家长不够配合，家庭教育不到位要在家校沟通上下功夫共勉：在网络学习的大环境中，我们比学生更像学生，每天都要很多新事物需要适应，所以我们要改变以往的思想定位，做学生学习的同行者、组织者、支援者，布置任务不能简单布置给学生就了事，要交给学生足够的自主学习、解决问题的方法、手段，最大限度唤醒学生学习的热情，在这个大环境下，和学生一起学习，共同成长，一起成为学习共同体!和大家共勉!2021 老师线上教学工作总结心得随着网络时代的到来，我们的生活和学习、工作都发生了变化。

教师已不再是传递信息的工具，教师更需要更高层次的教育教学能力，掌握现代教育技术、研究教学的各个环节，适应未来教育的需要的网络继续教育培训学习为教师学习制定了共同的内容和活动，更为重要的是，它为教师提供好展示自己的网络平台在学习内容和实践层次上满足不同教师的需要通过参加本次教师网络继续教育培训，自主参与其中，使我在思想上、专业理论知识方面有了进一步的提升在学习中，我认真聆听了专家在教育教学方面的讲座，观看了课堂教学视频，在这段时间里从这个平台我学到了不少先进经验和有价值的知识在网络学习中，使我受益匪浅下面一下这次学习的收获和体会1、改变了教师学习的自觉性这种学习方式下适应了成人的特点，它为教师节省了很多时间比如，我们现在的培训就可以通过回家抽时间进行网络学习，从一个地方转向另一个地方可以与老师交流互动，从参与的程度上可以看出受到广大老师的认可，体现了网络培训的魅力2、领悟有效教学专家指出：提升课堂教学的有效性是当前深化课程改革的关键和根本要求有效教学走向优质教学，也就意味着教师从一般教师走向优秀教师怎样提升教学的有效性，在从有效性走向优质教学呢?我认真学习着专家在讲座中的每一句话，思考着每一个观点。

从学习中使我深刻的领悟到了：在教学中应不断探索运用多种教学手段，处理好知识与能力、过程与方法、情感态度价值观之间的关系，处理好课堂欲设与生成等等之间的关系3、理论联系实际，学以致用学习的过程是一次知识积累与运用、创造的过程，因此要会学、善用我每次听专家讲座和观看课堂实录后，总要有一个思考，即如何将这些优秀的、先进的教育教学经验及典型的案例带进自己的课堂，有针对性的运用到自己的教育教学实践中，从而收到事半功倍的效果，缩短同发达地区学校教学上的差距通过实践对理论、经验的检验，寻找这些方式方法上的不同点、相同点与衔接点，完善自己的课堂教学方法，提升自身的课堂教学艺术开阔学生的视野，激起学生强烈的求知欲望，激活学生的思维4、提高自身素质，学会终身学习新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展把不断学习作为自身发展的泉和动力在教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要做反思型教师，养成反思习惯，反思自已的活动过程，分析^p 自己的教学行为、决策以及所产生的结果的过程，提高自己的专业水平。

通过总结经验，向更完善的目标努力利用现代信息技术平台，不断扩大学习资和学习空间，注重与其他教师和专家的合作探讨，提高教研水平通过这次教师网络培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，对自己今后的教学工作指明了方向在学习的过程中，我深深地体会到，感到自己知道得太少学习应该成为一个人的一生目标人应该是活到老学到老越是这样就越有一种急迫感，一种压力，驱使自己更加自觉地学习2021 老师线上教学工作总结心得新型冠状病毒的爆发牵动着每一个人的心，但却无法阻挡学生们学习的步伐，学校顺应上级要求开展了线上教学，也让我悬着的心渐渐放松，为学生们能够在家学习而感到欣慰，我打起了十二分精神投入到了线上教学中在网课开始之前，我认真地研读教材，确定重难点，找寻突破点，从不同的角度找到知识与学生们兴趣的契合点，每一堂课前，我都早早地坐在电脑前，整理上课的思路和流程，一遍一遍检查自己的课件，确保上课的过程可以顺利进行在课堂上，为了让学生们能够聚精会神地投入，我尽可能地创造互动的机会，鼓励学生回答问题，即便隔着屏幕，但我仿佛能够看到一张张认真思考的脸庞，他们认真思考，万分投入上完课，我在群里布置作业，督促学生认真完成，反馈作业检查结果，线上询问学生们的学习情况，努力让学生们的学习成果落实到位。

网课并不比学校教学轻松，但在忙碌中，我感到了充实和满满的幸福疾病虽无情，但人间却有爱，我坚信我一定会上好每一堂课，让知识跨越距离的阻碍，在学生的心中落地生根，润泽他们的灵魂疫情期间上课预案学校抗击新型冠状病毒感染应急预案抗击疫情方案 5 篇学校抗击新型冠状病毒感染应急预案为认真贯彻省、市有关疫情防控工作文件精神，现结合实际，制定我市教育体育系统疫情防控工作应急预案一、高度重视，加强领导疫情就是命令，防控就是责任各地、各校要高度重视新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，提高政治站位，切实把思想和行动统一到总书记重要指示精神和党中央、国务院以及省、市部署上来，坚持把全市师生员工身体健康放在第一位，按照属地管理的原则，在各级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部的领导指挥下，切实把疫情防控作为当前最重要的工作来抓市教育局(体育局)成立新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急工作领导组，市委教育工委书记、市教体局局长许秀旗任应急工作领导组组长，市委教育工委其他委员任副组长，办公室、教育科、思政科、体卫艺科、勤俭办等科室负责人为组员，负责统一领导协调全市教育、体育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。

领导组办公室设在体卫艺科，市委教育工委委员、副局长郑大好兼任办公室主任各县区教育、体育行政部门，市属学校(含市业余体校和全民健康中心)要成立相应的组织，负责本地本单位疫情防控的组织领导工作二、多措并举，狠抓落实各地、各校要根据疫情防控工作要求，采取具体有力措施，积极做好疫情防控各项工作一)各级各类学校(含市、县区业余体校)未经市教育、体育主管部门批准，不得擅自开学或以其他名义组织学生返校搞集体教育教学等活动具体开学事宜，市教体局将根据疫情防控情况及市新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部要求，统一部署; (二)全市校外培训机构一律暂停开展培训、考试等集体聚集性活动;(三)全市各类公共体育场馆、健身场所及体育培训机构暂停对外开放，暂停全市范围室内、室外群众性体育活动和竞技体育赛事;(四)全市各类体育协会和体育社团组织暂停举行比赛、活动及培训;(五)全市中小学生严禁参加社会机构等部门举办的比赛、展示、评比等大型聚集性活动和考试等;(六)严禁教师私自组织和参与补课;(七)各县区教育、体育行政部门，各级各类学校要立即着手储备消毒、口罩、体温检测仪(表)等防控物资;(八)广泛开展健康教育，向学生、教职员工和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部发放的《倡议书》和《明白纸》要尽快印制，立即发放张贴到位，并自觉遵守《通告》要求。

春学期开学后，在非教学时。