2024年云南省高校教师资格证之高等教育心理学基础试题库和答案要点.docx

2024年云南省高校教师资格证之高等教育心理学基础试题库和答案要点一单选题(共80题)1、认知接受说的提出者是（　）A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.罗杰斯【答案】 B2、个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是（　）A.动机B.学习动机C.需要D.学习需要【答案】 D3、一个安静、稳重、动作缓慢、不易激动、情绪不易外露的人，其气质类型属于（ ）A.胆汗质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】 D4、套期保值是通过建立（ ）机制，以规避价格风险的一种交易方式 A.期货市场替代现货市场B.期货市场与现货市场之间盈亏冲抵C.以小博大的杠杆D.买空卖空的双向交易【答案】 B5、在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是（ ）A.认知主义B.行为主义C.人本主义D.存在主义【答案】 C6、根据学习动机的作用与学习活动的关系，学习动机可分为（　）A.内部学习动机和外部学习动机B.高尚的动机与低级的动机C.正确的动机与错误的动机D.近景的直接性动机和远景的间接性动机【答案】 D7、教育心理学研究的对象是（　）A.教师教学B.教师教育C.学生学习D.学生学习与教师教育【答案】 D8、感觉记忆的主要编码方式是（　）。

A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码【答案】 A9、没有明显的分析活动，没有严密的逻辑推理，个体往往“知其然而不知其所以然”这反映的是（　）A.分析思维B.直觉思维C.聚合思维D.发散思维【答案】 B10、（　）也叫心向，指的是先于一定活动而指向这种活动的心理准备状态A.迁移B.动机C.变式D.定势【答案】 D11、态度的核心成分是（　）A.行为成分B.认知成分C.情感成分D.理智成分【答案】 C12、主张研究人的价值、潜能、自我实现的心理学流派是（ ）A.行为主义心理学B.认知心理学C.人本主义心理学D.格式塔心理学【答案】 C13、以下最佳跨品种套利的组合是（ ） A.上证50股指期货与沪深300股指期货之间的套利B.上证50股指期货与中证500股指期货之间的套利C.上证50股指期货与上证50D.上证50股指期货与新加坡新华富时50股指期货之间的套利【答案】 A14、（2017年真题）常见的基金管理人的业绩报酬分配模式为（ ）A.“二八模式”B.“三七模式”C.“一九模式”D.“四六模式”【答案】 A15、有的人善于发现问题，有的人对问题熟视无睹，这是（　）的表现。

A.性格的理智特征B.性格的情绪特征C.性格的态度特征D.性格的意志特征【答案】 A16、下述所列的迁移说中，被认为未发现能支持其学说经得起科学检验的证据的是（　）A.形式训练说B.同化迁移说C.概括说D.关系转换说【答案】 A17、教师在讲授新知识之前，先给学生提供一些包摄性较广的、概括水平较高的引导性材料，用学生能理解的语言和方式来表述，以便给学生在学习新知识时提供一个较好的固定点，清晰地将原有知识和新知识联系起来，这种预先提供的起组织作用的引导性材料称为（　）A.先行组织者B.认知结构C.复习D.固定点【答案】 C18、1967年，美国心理学家（　）发表了《认知心理学》一书，标志着现代认知心理学的正式诞生A.奈塞尔B.马斯洛C.斯金纳D.考夫卡【答案】 A19、大学教师的激励方法有（ ）A.学术考核B.教学考核C.目标激励D.岗位定级【答案】 C20、大学生正处于认知发展的（ ）A.平稳期B.高原期C.高峰期D.下降期【答案】 C21、（2021年真题）以下不属于股权投资基金的市场服务机构的是（ ）.A.基金资产保管机构B.律师事务所C.中国证券投资基金业协会D.基金销售机构【答案】 C22、心理学是一门研究（　）的科学。

A.社会对心理制约B.心理现象产生机制C.心理的发生发展D.心理活动及其规律【答案】 D23、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是（　）A.痕迹衰退说B.干扰说C.动机说D.同化说【答案】 D24、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无这在心理学中称为（　）A.变式B.比较C.概括D.抽象【答案】 A25、（2020年真题）关于基金投资者和管理人间的收益分配，以下属于单一项目分配的是（ ）A.每个投资项目退出后的全部资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者部分本金B.每个投资项目退出后的每一笔资金，在投资者和管理人之间按约定分配前，不必先返还投资者全部本金C.每个投资项目退出后的全部资金 ，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先返还投资者本金和支付优先收益D.每个投资项目退出后的每一笔资金 ，在投资者和管理人之间按约定分配前，需先支付优先收益，不必返还投资者本金【答案】 C26、期望理论的提出者是（　）A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】 C27、期望理论的提出者是（　）。

A.马斯洛B.赫茨伯格C.弗洛姆D.亚当斯【答案】 C28、（2017年真题）（ ）是整个尽职调查工作的核心A.业务尽职调查B.财务尽职调查C.法律尽职调查D.风险尽职调查【答案】 A29、老师对学生取得的好成绩给予表扬和鼓励，以期促进他们进一步努力学习，这符合桑代克学习规律中的（　）A.准备律B.效果律C.动机律D.练习律【答案】 B30、在教学中为完成教学任务，师生之间借以相互传递信息或影响的工具、设备、媒体及其科学运用是指（　）A.教学媒体B.教学技术C.教学手段D.教学策略【答案】 B31、（　）是指个体为了获得长者们（如家长、教师）的赞许或认可而表现出把工作、学习做好的一种需要A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.胜任内驱力【答案】 C32、集体中占优势的言论与意见称为（　）A.集体舆论B.集体规范C.集体气氛D.集体凝聚力【答案】 A33、根据柯尔伯格的道德发展阶段理论，以下处于习俗水平发展阶段的是（　）A.遵循权威取向阶段B.社会契约取向阶段C.惩罚服从取向阶段D.相对功利取向阶段【答案】 A34、集体中占优势的言论与意见称为（　）。

A.集体舆论B.集体规范C.集体气氛D.集体凝聚力【答案】 A35、（　）是指为激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并致使行为朝向一定的学习目标的一种内在过程或内部心理状态A.学习动机B.学习方法C.学习活动D.学习心理【答案】 A36、在几种重要的学习理论中，“认知一结构”论的提出者是（　）A.桑代克B.布鲁纳C.奥苏伯尔D.苛勒【答案】 B37、（　）是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感A.投射自我B.理想自我C.社会自我D.镜中自我【答案】 A38、需要层次理论提出的需要层级依次为（ ）A.生理需要、安全需要、学习需要、审美需要自我实现需要B.生理需要、安全的需要、归属与爱的需要、尊重的需要、自我实现的需要C.生理需要、自尊需要、归属需要、求知需要、自我实现需要D.生理需要、安全需要、自尊需要、审美需要、自我实现需要【答案】 B39、教育心理学作为一门独立学科的初创时间是（　）A.1879年B.1950年C.1978年D.1903年【答案】 D40、教师通过书面或口头语言的生动具体的描述、鲜明形象的比喻、合乎情理的夸张使学生对所学知识建立起直观形象。

这种直观的形式称为（　）A.言语直观B.模象直观C.实物直观D.想象直观【答案】 A41、教师威信的形成：威信的形成取决于一系列的（　）因素A.人生观B.教师观C.学生观D.主客观【答案】 D42、在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无这在心理学中称为（　）A.变式B.比较C.概括D.抽象【答案】 A43、（2019年真题）股权投资基金管理人委托销售机构募集基金的，应当委托给获得中国证监会基金（ ）业务资格且成为中国证券投资基金业协会会员的机构A.管理B.从业C.募集D.销售【答案】 D44、（2017年真题）股权投资基金的托管服务包括（ ）A.Ⅰ、Ⅱ、ⅣB.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、ⅣC.Ⅰ、Ⅲ、ⅣD.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ【答案】 B45、认知发展心理学流派的代表人物是（　）A.格赛尔B.弗洛伊德C.科尔伯格D.皮亚杰【答案】 D46、内在动机是维持学习的基本动力，学生具有的三种最基本的内在动机不包括（　）A.好奇内驱力B.行动内驱力C.胜任内驱力D.互惠内驱。