2023年度甘肃省教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案.docx

2023年度甘肃省教师招聘考试《教育学》模拟试题及答案学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________一、单选题(25题)1.构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是( ) A.知 B.情 C.意 D.行 2.人的生理成熟以具有（）能力为标志A.创造 B.学习 C.生殖 D.思考 3.强调教育学的心理学和伦理学基础，奠定了科学教育学基础的教育家是（ ）A.康德 B.第斯多惠 C.赫尔巴特 D.福禄倍尔 4.学校对学生教育管理的具体执行者是（ ）A.任课教师 B.班主任 C.教导处 D.校长 5.教师是履行教育教学职责的（ ）A.行政人员 B.技术人员 C.专业人员 D.职业人员 6.下列哪种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用（ ）A.教育在成熟的基础上引导发展 B.教育始终在整体发展的基础上促进个性发展 C.教育始终要顺应儿童的成熟，反映儿童已有的发展 D.教育过程中始终要尊重和发挥儿童的主体性 7.教学过程中最基本的部分是（ ）A.布置课外作业 B.讲授新教材 C.检查复习 D.巩固新教材 8.在教育、教学中采用“一刀切” “一锅煮”的办法，这是违背了人的身心发展 的（ ）。

A.顺序性 B.阶段性 C.互补性 D.差异性 9.在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓（ ）A.刹帝利 B.吠舍 C.婆罗门 D.首 10.从世界教育发展历程来看，提出普及初等教育要求是在（ ）A.第一次工业革命前 B.第一次工业革命后 C.第二次工业革命前 D.第二次工业革命后 11.教师职业是加快个体（ ）的职业A.现代化 B.社会化 C.自然化 D.自由化 12.任何知识都可以教给任何年龄的学生，这违背了个体身心发展的（ ）A.不平衡性 B.顺序性 C.阶段性 D.互补性 13.通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生的品德的方法是（ ）A.说服法 B.陶冶法 C.实际锻炼法 D.榜样示范法 14.实施德育最基本的途径是（ ）A.课外校外活动 B.政治课与其他学科教学 C.劳动 D.共青团活动 15.现代教育发展的根本动因是（ ）A.政治需要 B.科技进步 C.生产力发展水平 D.产业革命 16.中国古代最伟大的教育家和教育思想的是（ ）A.孔子 B.董仲舒 C.朱熹 D.王阳明 17.美国行为主义心理学家华生主张（ ）A.遗传决定论 B.环境决定论 C.二因素论 D.教育万能论 18.为了帮助学生做好上课的心理准备，教师进入教室的时间应该是（ ）A.课前半小时 B.课前2-3 分钟 C.听到上课铃声时 D.等上课铃响过2 分钟 19.对一切教育工作有指导意义的是（ ）。

A.教育内容 B.教育对象 C.教育过程 D.教育目的 20.古代中国学校教育的主要内容是六艺，它包括（ ）A.礼、乐、射、辞、书、数 B.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御 C.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数 D.礼、乐、射、御、书、数 21.我国古代的学校大多采用的教学组织形式是（ ）A.个别教学制 B.班级授课制 C.道尔顿制 D.走班制 22.我国目前班级管理实践中运用的比较多的领导方式是（ ）A.集体中心 B.教师中心 C.学生中心 D.教学中心 23.美育之“超美育”功能，即指（ ）A.直接育美功能 B.间接育德、促智、健体功能 C.超越性美育功能 D.美育的附加功能 24.下列教具中属于模象直观的是（ ）A.实验 B.参观 C.标本 D.幻灯片 25.美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的这是一种（ ）A.内发论观点 B.外铄论观点 C.需要论观点 D.实质论观点 二、多选题(5题)26.教学计划在基本内容上主要是指（ ）A.学科目的设置 B.学科顺序 C.课时分配及学年编制 D.学周安排 E.课时安排 27.教师优良的个性品质包括（ ）A.耐心周到 B.过分挑剔 C.有责任心 D.有幽默感 28.教师良好的教育能力体现在( )。

A.较强的语言表达能力 B.知识广博 C.富有感情、有感染力 D.富有个性 E.改善实践 29.根据教学中使用的主要方法划分课的种类，可分为（）A.新授课 B.实验课 C.巩固课 D.练习课 E.演示课 30.下列表述中符合网络教育特点的有（ ）A.等级制教育 B.开放式教育教 C.较严格的“年龄段教育” D.跨时空教育 三、填空题(3题)31.{ }是指把课程计划付诸实践的过程，它是达到预期的课程目标的基本途径32.教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有___________特征33.课的结构是指课的（ ）及各部分进行的顺序、时限和相互关系四、简答题(4题)34.简述中小学德育的意义35.简述教育对政治经济制度的影响36.人力资本37.如何建立良好的班集体?参考答案1.A德有过程的一般顺序可以概括为知、情、意、行，四者是相互作用、密不可分的，其中“知”(即道德认识，是人们对道德规范及其意义的理解和看法)是基础，“行”是关键2.C成熟是生理和心理两方面的成熟，生理成熟的表现是具有生殖能力3.C赫尔巴特把教学理论建立在心理学基础上，把道德教育理论建立在伦理学基础上，奠定了科学教育学的基础。

4.B班主任是对学生教育管理的具体执行者5.C教师是履行教育教学职责的专业人员6.C教育不是始终顺应儿童的成熟，而是要在成熟的基础上引导发展7.B8.D人的身心发展具有差异性，不能搞“一刀切”9.C古代印度有严格的等级制度，等级从高到低依次为婆罗门、刹帝利、吠 舍、首陀罗，其受教育权利也从高到低，从有到无10.B11.B12.C13.B陶冶法是通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法陶冶包括：人格感化、环境陶冶和艺术陶冶等14.B15.B在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教 育发展的根本动因16.A中国古代最伟大的教育家和教育思想的是孔子17.B华生是环境决定论的典型代表18.B19.D20.D中国古代学校教育的六艺是指礼、乐、射、御、书、数21.A22.C23.B24.D25.B环境决定论属外铄论的观点26.ABCDA、B、C、D四项所述都是教学计划的基本内容27.ACD28.ACD知识广博是教师应具备的最基本的专业素养而非能力要求，改善实践与题干无关29.BDE课的种类可按教学方法划分，也可按教学任务来划分，新授与巩固均是教学任务30.BD31.课程实施32. 相对独立33.基本组成部分34.（1）德育是社会主义现代化建设的重要条件和保证； （2）德育是青少年健康成长的条件和保证； （3）德育是实现教育目的的条件和保证35.教育对政治经济制度的影响如下： (1)教育为政治经济制度培养所需要的人才； (2)教育是一种影响政治经济的舆论力量； (3)教育可以促进民主。

36.人力资本是指通过对人的教育、培训、实践经验、迁移、保健等方面的投资而获得的知识和技能的积累这一概念的提出，对于从新的角度解释经济增长的原因起了关键性的作用，它已成为现代经济学的一个重要概念至20世纪80年代，对人力资本在经济增长中的作用机制的研究，已与新增长理论密不可分人力资本具有六大特点：①需要有前期投入，是前期投资的结果；②能够使生产率提高；③能带来预期收益；④人力资本是对人的投资，其所获得的知识和技能是存在于人的身体之内的；⑤通过人的有效劳动创造的价值体现出来，失去劳动能力或不能劳动的人也就失去了人力资本；⑥遵循谁投资谁受益的原则，人力资本收益应该按投资比例分配给个人、集体和国家37.(一)确定班集体的发展目标 (二)选拔培养班干部和和极分子，建立班集体的核心队伍 (三)建立班集体的正常秩序 (四)组织形式多样的教育活动 (五)培养正确的集体舆论,形成良好的班风(六)引导非正式群体成为班集体的积极力量。