我的老师初中作文精选6.docx

我的老师初中作文我的老师初中作文　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不行避开地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调整自己的心情那要怎么写好作文呢？下面是我收集整理的我的老师初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友我的老师初中作文1　　“三人行必有我师焉”这是孔子所说的一句话　　每个人都有老师，而依据自己的喜好，心目中的好老师也一一产生，我也不例外我心目中的好老师就是现教我数学的许老师—许红梅　　她虽非常然严厉的要求着我们，但我深信“严师出高徒”她始终都要求同学们说话精炼，为了同学们的学习，老师把家搬到离学校不远的丰泽园居住，她不怕辛苦要求同学们多提问，时常主动联系家长，虽然她不是班主任，可是她的付出已远远的超过了班主任，这样的老师莫非不值得我们赞扬、讴歌吗?　　记得在上学期期末考试的前夕，我的成果明显下滑，许老师曾多次找我谈话，见没什么改进，就坚决地与我的父母联系，并反映我在学校多个方面的问题及我上课时的表现，老师不仅提出了问题，还提出了不少的建议使我记忆最为深刻的是父亲与老师的谈话王老师把我在初一其次学期的一篇作文《春意图》与父亲沟通，我的父亲一听，愣了一下惊讶的说：“这篇作文你也知道。

当我回到家时父亲对我说：“你看你的语文老师多关切你呀!就连你初一的作文她还记得!”当时全班有46位学生，每两周写一篇随笔，假如真的算起来老师要记住多少篇文章啊!这样的老师真是可歌可泣，歌的是老师的品质，泣的是老师的辛勤　　记得在小学的时候，只要一上课就想快快长大，当一名人民老师　　老师是多么简单当的呀!不就是动动嘴皮子吗?多练练绕口令就好了可如今我的想法的变更了，老师是这样的辛苦、这样的劳累，莫非说这就是老师的命运?莫非说这就是老师应当受到的苦、受到的累?不!不!不!你错了，这并不是老师的命运，也不是老师应当受到的苦、受到的累，这是一切情愿无私奉献的人们所选择的最苦、最累、最神圣的职业　　许老师啊!您就是我心中的白衣战士，虽然您没有像真的白衣战士那样靠着自己高超的医术，在病床前冲锋陷阵救死扶伤，可您靠着您那良好的品质及丰富渊博的学问，挽救了多数个初中生无趣的灵魂!在我的心目中您比那白衣战士还要宏大，您的品质比天高，您的学问比海深　　许老师啊!我的老师初中作文2　　翻开人生新的一章，看着生疏的校内，我走进了初中；翻开陈旧的作业本，看着纸上满满的批改，我想到了我的数学老师——王老师　　我尊敬的王老师啊，她是那么关切学生。

刚开学，我们还不适应早起，总是来不及吃早饭，每每在数学课上吃王老师知道后，并不如其他一般老师那样大发雷霆，而是细心的询问后开放的让我们吃听了后我们心头由生一份感谢后来，每天的数学早课，老师总是问我们吃没吃，假如没吃，他还会催我们快吃就是王老师的这些举动让我们感动，我们再也没有在数学课上吃过东西了，我们知道：这才是敬重老师！我知道:是王老师无私的宽容感动了我；是王老师细心的关爱感动了我；更是王老师那种关切的举动感动了我，让我对她产生出一种敬重之情！　　我尊敬的王老师啊，她对工作是那么的负责我们全班60个人，有节数学晚自习，老师独自报了一大类的作业原来，发下来，将错得过多的题一个个细讲，讲完后让我们订正，让我们一个个的去改因为我们几个约好一起走，要等关门的唐恋，我们便在教室里写作业，看着老师改完一本又一本同学的作业，看着老师讲完一题又一题同学的错题再看看外面慢慢昏暗的天，自己心里难免有一丝担忧，回过头看看老师，她仍是仔细的讲解于是就这样，快七点的时候，我们最终出来了，看着老师远去的身影，不经让人肃然起敬！我知道：是老师耐性的讲解震撼了我；是王老师用心的批改震撼了我；是王老师一系列的工作看法震撼了我，让我从心底产生处对他的敬重！　　我尊敬的王老师啊，她对生活是那么的酷爱。

我们班的同学特别喜爱打羽毛球，刚下课就冲了出去，数学老师从来只是微笑的说：“慢点，别急”“运动才好，有益生体！”每逢中午，有时候会望见王老师和邓老师一起打羽毛球，看着老师们脸上的笑容，淡淡的有丝嫉妒，也有几分艳羡，只怪自己没有运动细胞，后来又看老师和郑老师在操场上漫步，也很欢乐，后来王老师告知我，漫步也是运动，也有好处！后来我总是喜爱拉着好挚友看老师打球，一起漫步！我知道：是王老师快乐的打球感染了我；是王老师激励的话语感染了我；也是王老师酷爱生活的举动感染了我，让我对她充溢了宠爱！　　时间匆忙消逝，却让岁月留下了点点回忆，那一幕幕王老师的画面感动了我，震撼了我，同时也感染了我　　我不禁在心底大喊：王老师，我尊敬您！我的老师初中作文3　　瞧，这位身穿蓝色西装、头发有点鬈、脸上始终带着微笑的中年老师，他就是我的“怪”老师——郭老师　　郭老师学问渊博，教学阅历丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、好玩我们尤其喜爱他上的作文课，他讲起课来很“怪”提起这件“怪”事，那还得从刚开学时说起呢！　　“丁零零”，上课的铃声响了，郭老师大步跨进教室今日，一向亲善可亲的郭老师，突然一把拉着吴伟同学拖出门外。

我们都吓得大气也不敢喘一口哪知郭老师关上门，转过身来笑眯眯地说：“同学们，大家没关系张，现在我要考考大家的视力你们熟识吴伟吗？”“熟识！”同学们异口同声地回答郭老师接着问大家：“你们说吴伟今日穿的是什么颜色、什么式样的服装？脚上穿的是皮鞋、布鞋还是旅游鞋？”这一问，大家都怔住了，谁也不吭声过了一会儿，郭老师叫吴伟走进教室，我们这才端详起来：他上穿一件白灰色的夹克衫，下着黑色的运动裤，脚穿一双足球鞋郭老师笑着对我们说：“现在，我们就去视察校内的花坛这次我们看得可细致了花坛里的各种花草，不管是它们的颜色、形态，还是大小、气味，我们都进行了深化的视察，有的还翻查有关参考书这次作业，大家都写得较好　　郭老师不仅上课“怪”，而且作为班主任，在处理一些事情时也很“怪”如郭老师在刚接我们班时，我们班许多同学根本没把郭老师放在眼里第一堂课起先了，我趁郭老师到黑板上写字的时候，“咚咚咚”、“砰砰砰”地敲起桌子来郭老师转过身来，一双锋利的眼睛扫视了一下教室，最终盯着我说：“你叫杨宁吧？放学以后你留下来他新来乍到的，怎么知道我的名字呢？　　放学了，郭老师来找我，我忐忑担心地跟着他走在水灶前，他停下了，我抬头看着郭老师，“他玩什么花招？”我想。

没想到他拍拍我的肩膀，只说一句“真淘气，明天早点来”，就让我走了他葫芦里装的什么药呢？”我忐忑担心起来　　其次天，我破天荒最早到了学校上自习很听话嘛！”郭老师亲切地拍了拍我的肩膀说这是怎么回事呢？郭老师真有点特殊，叫人捉摸不透！　　一连几天，我都早到校，周一班会课上，郭老师表扬了我，说我很听话，而且让我当班里的生活委员……多年来我第一次听到了表扬，激烈得泪水在眼眶里直打转儿我第一次在老师面前哭了打这起，我的学习成果稳步上升，还参与了全县的学科竞赛呢　　瞧，这就是我的语文老师，你说他“怪”不怪？我的老师初中作文4　　就是他？我不禁在脑海中打了一个大大的问号真是让人难以信任，他竟然是我们班的数学老师你瞧，他也许三、四十岁，一头干净利落的短发，一双炯炯有神的眼睛，放射出那束特有的光线，仿佛要洞察这世上的一切那脸上一道又一道的皱纹，是因为岁月的消逝，是因为家事的操劳，还是因为事业的繁忙？那抹浅浅的笑容，显得很慈爱很亲善，就像父亲一样在我的印象中，一般男老师都很凶，但孟老师留给我的"第一印象"还算不错，但“内瓤”如何呢？我非常新奇　　在渐渐地时间消逝中，我了解了：老师，这一职业是很平凡的，却又是宏大的。

　　孟老师是一位尽职尽责的人铃声一响，孟老师便出现在教室里，在我的印象中，他几乎从没迟到过若有特别状况，比较胆大的同学就会把头探出教室，瞧一瞧瞄几眼，如若望见孟老师来了，便很“团结”的告知我们，有一些淘气的同学就会大喊道：“老孟来了，快宁静！”最初是教室中一片慌乱，过了一会儿就宁静了，全班万籁俱寂，装腔作势的复习起来老孟”这个称呼，我认为大多数同学并不是不敬重孟老师，而是出于敬畏，或许这里面暗含着对孟老师的肯定权威　　上课时，孟老师是一位一丝不苟，耐性细致的人他在讲台上的讲课，我们在下面用心致志地做笔记有时一个学问点讲的太快，我们没有听明白他便会不厌其烦的再细致仔细的为我们讲解一遍我有时还认为对于学习他比我们还看得重，孟老师，我钦佩您，但又说不出什么缘由，我看您留在黑板上干净整齐的字迹，却不能掂量出这其中蕴含着多少汗水？我知道这是您对教化事业的贡献……　　虽然孟老师非常严厉但有时也很幽默有一次上晚自习时，只剩下十五分钟左右，看我们无精打采的，他为我们讲“平分线的定义”把相邻的角说成了“你们看这个∠1与∠2是邻居，他们多和谐”后来孟老师又把“解字后的算式”用浠水话说成了“这一坨”……孟老师这些好玩的动作把我们的困意全赶跑了。

　　这就是我七年级的班主任，我们的数学老师孟老师，在他的教育下，我们班的数学成果总是独占鳌头，他的严厉和慈祥、他的耐性和幽默都静静地留在了我的心中，激励着我要学好数学我的老师初中作文5　　李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”曾被多少人引用过，今日我仍旧要用它来形容我们的班主任，我们的班主任为我们付出了许多，陪伴了我们将近3个学期，她每天为我们操劳着，日复一日的辛勤工作着，她无私奉献，静默无闻还记得七年级上学期刚刚步入中学的大门时，进行了一个分班考试，当时和我在同一个学校的小学同学只有一个，当听到分班广播的时候，当时立马就慌了，因为那个我唯一相识的小学同学，没有和我分到同一个班级，当时我的心情真所谓是“十五个吊桶打水，忐忑不安”　　走进教室的一刻，当时的我手心里惊慌的出汗，双腿直打颤以至于走路也颤颤巍巍的，我用惊慌的目光扫向了以后初中三年要在一起的同班同学，之后随意找了一个座位，把书包放下，如释重负的坐了下去过了一会，听到了脚步声，原来是我期盼的班主任出现在了大家面前，名字叫李栋，粗略一看她也许40岁左右，戴着金边眼镜，留着干净利落的长发，头发上绑着黑色的发带，眼睛里流露这才智的光线，我以为这个老师会很严厉，等到了上课才知道我理解错了。

上课了，同学们都纷纷拿出数学书，老师拿起粉笔转身写下了教学目标，写的时候，粉笔灰纷纷扬扬的像雪花一样落了下去，老师又回过身用她那清楚好听的话说道“同学们，今日我们讲的是……”慢慢地，同学们在李老师的带领下，在学问的海洋中遨游……上了几节课过后，同学们渐渐的都爱听她讲课，包括我也在内　　或许正是这幽默风趣的课堂气氛，让好几名同学在数学成果方面成果优异在数学课下课的时候，为了给同学便利答疑解惑，老师经常会坐在前面的凳子上，同学来询问题的时候，她总是态度温和的为同学耐性的讲解到了第四节课上课之前，我们尊敬的班主任李老师会来监督同学们做眼保健操，经常会对我们说“眼睛是自己的，可要好好的爱惜，要好好的做眼保健操”正是我们数学老师谆谆教导的训诲，正是老师下课后劳碌的身影，正是老师不辞辛苦的为我们批改作业，才换来了优异的成果，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”形容我们的李老师再好不过了我的老师初中作文6　　他训人从来也不带个脏字，而且句句起到了画龙点睛的致命一击，让你不得不服他曾经笑谈“唐宗宋祖只识弯弓射大雕他喜爱看《亮剑》，更喜爱唱《中国军魂》，也只有他认为秦始皇的残暴与雄才大略才能统一中国，更喜爱写文章。

　　他就是我初三的语文老师兼班主任，他一米五左右的个子，胖胖的，笑起来总有两个可爱的小酒窝但他从来不笑，特殊肃穆，我们都叫他“TB”因为他姓谭，叫谭青松，中文外号叫“谭棒”这是他权威的象征，对同学很严格但他却是我心中最有影响力的一个老师我对他有一种特别的感情，又爱又恨，主要表现在以下三件事上：　　一天上课时，他让我们用经笔做笔记，起到提示的作用而我和同桌说：“。