足球单元教学计划及教案.docx

初二 年级 足球 单元教学支配任 务：课 次教 学 步 骤重 点 与 难 点组 织 要 求11、足球竞赛观摩2、足球裁判规则重点：1、学会如何观赏足球竞赛 2、激发学生对足球的爱好难点：足球规则：越位集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领21、熟识球性 2、传、接球练习重点：脚内侧传接球技术动作、对球的限制和支配实力难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力气集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领31、停球练习 2、盘带球练习重点：停球时膝关节外转、重心稳定难点：盘带球绕障碍物集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领4足球颠球教学重点：触球位置教学难点：发力方法集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领51、脚弓推球 2、脚内侧踢球教学重点：支撑脚站位教学难点：发力方法集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领6传接球教学重点：传球精确性教学难点：力气限制集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领7足球射门教学重点：动作协调精确教学难点：角度和力气限制集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合。

教师巡察指导、引领81、复习脚内侧踢球；2、学习脚背正面运球教学重点：提足跟、立脚背焦旭难点：脚背正面拨球集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领91、足球根本技术复习；2、教学竞赛教学竞赛中娴熟运用脚内侧踢球、传接球、射门等技术集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领101、足球运球教学考核 2、足球教学竞赛重点：在竞赛中更合理的运用自己的技术难点：团队合作竞赛集体讲解标准，集体练习与小组学习相结合教师巡察指导、引领考核内容足球运球教学考核单元小结体育与安康教案教师： 周次： 课时：1教学内容： 1、足球竞赛观摩 2、足球裁判规则教学目的1、通过本节课使学生们知道如何正确的观赏一场足球竞赛和理解一些简洁的足球裁判的学问2、通过这节课使同学们知道足球练习可以增加每个人的身体素养3、培育学生独立思索问题的实力4、培育学生团结合作的精神重点与难点重点：1、学会如何观赏足球竞赛 2、激发学生对足球的爱好难点：足球规则：越位教学程序内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织 要 求特性化修改课前打算课堂常规课堂常规1、理解应到人数和实到人数2、视察学生是否都打算好了上课用书及资料1、教师清晰的告知每一位学生本节课须要学习的东西，以及学习过程中可能会产生的一些问题。

2、学生细致听讲€€€€€€€€€€€€€€‚根本局部根本局部一、观看经典足球竞赛二、教师讲解观赏足球竞赛须要留意的一些地方三、讲解足球竞赛中一些简洁的足球裁判手势和足球规则1、讲解一些简洁的足球学问1一场足球竞赛中队员的着装要求以及一个足球队员的一些必要的装备2一场足球竞赛的时间，人数3讲解一下观赏一场足球竞赛的时候应多看球员所运用的技术和战术1、讲解一下竞赛场上出现的一些犯规及裁判相应的手势2、学生互相学习一下裁判的手势1、学生带着问题：a、这场竞赛是哪届世界杯的时候比的？b、录象片段中你看到的是哪两个国家的 队伍，他们队中有没有你知道的闻名球星？c、你知道我国国家足球队的状况吗？d、观赏2014年南非世界杯电视宣扬片,进一步激发学习热忱2、学生带着思索题自学课件,完成练习，教师解答a、古代和现代足球分别起源于哪国？b、我国古代的足球嬉戏，被称为  或  c、现代足球的诞生日是    d、国际足球结合会英文缩写为“  ”总部设在  3、足球裁判规则a、足球裁判在场上的着装b、足球裁判在场上作用c、足球竞赛中几种常见的犯规（着重讲解一下越位）d、足球裁判手势所以代表的含义e、学习一下足球裁判的手势并讲出相应的含义完毕局部一、小结二、提出回家后的学习要求1、点评一下这节课同学们学习的状况1、告知学生如何获得更多的足球学问2、告知学生自学的重点1、依据教师的梳理回忆所学内容2、驾驭获得更多足球学问的方法3、把握自学的重难点€€€€€€€€€€€€€€‚平安提示场地器材投影仪，DVD碟片练习密度小结体育与安康教案教师： 周次： 课时：2教学内容：1、熟识球性 2、传、接球练习教学目的1、理解脚内侧传接球动作概念。

2、稳固进步运球、脚内侧传接球、对球的限制和支配实力，开展灵敏、速度、协调等身体素养3、培育学生英勇、机灵、坚决、胜不骄、败不馁的优良品质4、团结一样、亲密协作的集体主义精神重点与难点重点：脚内侧传接球技术动作、对球的限制和支配实力难点：脚内侧传接球动作的正确性、传球的方向性和力气教学程序内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织 要 求特性化修改课前打算课堂常规1、指定集合地点，检查着装，承受学生体委报告2、宣布本课内容和教学目的3、带着学生热身活动1、按指定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、留意听讲，记住学习目的，自我分组定位€€€€€€€€€€€€€€‚打算活动1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、热身操1）头部运动2）扩胸运动3）俯背转体运动4）正弓步运动5）膝关节运动6）手腕脚踝运动1、绕篮球场慢跑2、依据教师节拍进展徒手操练习队形：一路纵队，绕篮球场队形：♂ ♂ ♂ ♂ ♂♂ ♂ ♂ ♂ ♂♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀▲根本局部根本局部一、熟识球性练习二、传、接球练习1、教师师范原地盘带球，学生自练盘带球2、教师师范脚背颠球，学生自练脚背颠球并互相展示1、练习传、接球2、抢截球练习3、射门练习1、原地盘带球，熟识球性2、原地脚背颠球1、两人一组原地或挪动的脚内侧传接球，驾驭脚内侧传接球的动作技术，进步学生协调用力的实力。

2、两人一组练习一脚传球，进步控球实力3、五人一组抢截球练习，进步学生脚内侧传接球的实力和快速反响、精确推断、主动抢断的实力4、方向性传接球（射门）分组竞赛，进步学生竞争意识和团队意识，活泼课堂气氛，培育学生集体荣誉感一人一球，打算活动的队行完毕局部放松及课后评价1、导入情景2、小组组织自评3、归还器材师生再见1、听音乐放松做动作2、能自评互评3、师生再见€€€€€€€€€€€€€€‚平安提示1、打算活动充分全面2、提早布置检查练习场地、器材3、加强平安教化，进步学生的组织纪律性，学会自我爱护场地器材篮球场一块，足球35个练习密度40%小结体育与安康教案教师： 周次： 课时：3教学内容： 1、停球练习 2、盘带球练习教学目的1、初步驾驭脚内侧停球的动作方法，对脚内侧停球有感性上的相识，体验不同部位的停球2、通过多种形式的盘带球练习，进步学生的控球实力3、通过练习开展学生的灵敏素养4、培育学生独立思索问题，解决问题的实力，培育学生团队合作精神重点与难点重点：停球时膝关节外转、重心稳定难点：盘带球绕障碍物教学程序内 容教 师 活 动学 生 活 动组 织 要 求特性化修改课前打算课堂常规1、指定集合地点，检查着装，承受学生体委报告。

2、宣布本课内容和教学目的3、带着学生热身活动1、按指定地点集合整队，体委整队，报告人数，向教师汇报2、留意听讲，记住学习目的，自我分组定位€€€€€€€€€€€€€€‚打算活动1、慢跑2、徒手操1、慢跑2、热身操1）头部运动2）扩胸运动3）俯背转体运动4）正弓步运动5）膝关节运动6）手腕脚踝运动1、绕篮球场慢跑2、依据教师节拍进展徒手操练习队形：一路纵队，绕篮球场队形：♂ ♂ ♂ ♂ ♂♂ ♂ ♂ ♂ ♂♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀▲根本局部根本局部一、停球练习1、图示法讲解脚内侧停球2、脚内侧停球练习3、教师示范自拋自停4、 自由练习停球二、盘带球练习1、教师示范盘带2、自由练习盘带3、分组盘带绕竿练习1、以图示说明脚内侧停球的打算动作，停球动作、完成动作，并师范自拋自停二人一組，一拋一停的脚内侧停球的练习方法２、自拋自停：每人运用一个球，将球抛于空中头上两公尺处，等球落下后运用脚内侧去做停球练习３、体验：每人运用一个球，将球抛于空中头上两公尺处，等球落下后运用各部位去做停球练习1、脚内侧左右盘带教法：a、原地盘球b、盘球行进2、脚底拖球教法：a、原地脚底左右拖球。

b、直线运球—脚底拖球—直线运球3、盘带球绕旗杆4、盘带球绕旗杆接力竞赛1、观看图示，学习脚内侧停球，知道动作要领依据教师的要求进展练习2、依据教师的要求进展自抛自停练习1、学习脚内侧盘带球A、原地盘球练习B、盘球行进练习2、学习脚底拖球练习3、依据教师要求进展带球绕旗杆练习4、依据教师要求进展盘带球绕旗杆接力竞赛练习队形：♂ ♂ ♂ ♂ ♂♂ ♂ ♂ ♂ ♂♀ ♀ ♀ ♀ ♀♀ ♀ ♀ ♀ ♀▲。