第十章特定元素视觉想象.doc

第十章 特定元素视觉想象学习目标：l 图形符号l 图形形式的创造l 构形与转换l 项目分析 10.1、图形符号1、图形符号释义（1）图形符号的概念: 图形符号是指构成画面的个体形象，也是一种基本元素它以特有的说明性、寓意性内涵成为图形创意的本体在图形创意中，图形符号并不代表对象，而是事物的某种功能展现或者显示对象的一种概念它是传达信息的载体，只要是具有象征意义的形状、线条都能表达概念2）图形符号的性质: 图形符号是作为特殊形式的设计符号，具有一种单一的有机结构体，即它的每一个成分都不能离开这个结构体而独立存在图形符号是作为某种概念最终目的的体现，即表现概念的特征和功能，还可以通过有机组合表现时间和空间概念，（3）图形符号的功能和意义:A、图形符号的功能:是指图形符号能进行信息传达它具有的结合功能或逻辑表现功能，能为态度、情绪、情感等主要经验的表象的种种特征赋予形式B、图形符号的意义在于：使人的视觉思维形式化、简单化，使人与人之间的交流得以清晰化、方便化图形符号不是简单地对客观抽象的模仿，而是设计师的一种创造，即对客观物象的提炼、加工和改造，高度概括化、条理化、结构化的幻象2、图形符号的类型（1）基本形符号：基本形符号在这里指的是作为设计基本元素的点、线、面。

单纯的点、线、面包含着根本性，它是将人们精神上、内心中的抽象意识视觉化的形态2）特征形态符号：这里的特征形态符号是指有完整影像的几何形，通过形的组合产生形式，赋予抽象的形态以人性化的视觉形象特征形态符号能给创意带来既有抽象形态蕴含的深遂感，又具生活中的具象化形象和能使人产生丰富联想的意象形象3）特指意义符号：现实生活中有相当部分图像在人们的记忆中已然形成了既定的概念，这就是特指意义的符号其有关意义的获得，是由长期以来人的感受所产生的联想集合而来，是约定俗成的结果4）创意图形符号：创意图形符号是设计师利用基本形符号、特征形态符号、特指意义符号所创作的新的视觉形象，并以此作为再创作的图形基础，所形成的作为系统符号的图形3、 图形符号构形特点：（1）文字类图形符号，体现文字文化的特征，以文字本身作为构形元素，通过排列组合形成视觉化形态,构成单纯，简练的形象2）字形类图形符号，体现整体的字和形，以图形表现为主，更直观地传达出字意即通常所说的“图画文字”3）抽象类图形符号，体现感觉和意念把抽象形作为视觉意念的元素进行应用，其特点是抽象形被赋予构成特定意义的形象（4）图画类图形符号，体现象征和寓意。

图形符号在图画类中的构形特点是它成为了有特定内涵的视觉形象10.2、图形形式的创造1、 图形的组成要素（1）现实形态是人类经验体系中能够看到或触摸到的形态，也称为可视形态，包括自然形态、人为形态和偶发形态自然形态是在自然界及现实生活中所能见到的一切自然生成的形态人为形态是一切经过人的主观行为产生的造型或设计出来的形态偶发形态是人在生活劳动中由外力作用而发生的断裂、扭曲、撕裂等现象偶然造就的形态2）观念形态是在客观世界中，人类的视觉和触觉不能直接感受到的形态，是人类从自然界中提取出来的存在于人脑意识之中的形态，也称为不可视形态观念形态是不能直接感知的，为了使其能够作为造型要素，就产生了可见和可表示的纯粹形态3）纯粹形态是将观念形态视觉符号化的形态当观念形态用可见形象来表示时，它就不再是观念形态，而是成为了观念形态的一种视觉记号，即观念形态通过纯粹形态转化为了现实形态而被感知2、 图形的分类（1）字画图形：字画图形，就是将文字图形化用文字构成某种事物的视觉化形象或把文字作为构成元素来表现的图形2）标识图形：标识图形泛指将物体、景物、行为、声音、光及生态等有形及无形、有机或无机的东西，不使用语言或文字，而是用视觉符号或图像来替代，强调视觉辨认和符号的意义。

3）商用图形：商用图形主要指应用于商业设计的插图、图解包括摄影、照片、图表和绘画形式的插图商用图形表现事物比较客观真实，容易使观者接受它负有说明和诱导的任务，让观者容易读解和追随图形的内容4）概念图形：概念图形是指针对思想、意识表达的图形，它也许并不一定有明确的主题内容，但却有鲜明的观念概念图形的特点：依靠符号甚至是语言和文字进行，形象往往是抽象化的，是依靠文字符号的组合、搭配来表达事物或概念（5）创意图形：指非纯文字的图像，属于象征性的图形由于图形要求具有向受众传达信息的功能，固而创意图形必须与客观对象的某些特征相同，是在相似性的基础上表述客观对象的创意图形的特点：具有一种超视觉的感观和心灵的刺激借助客观物形的转换来构成新的视觉形象，展现文化价值和传达新的生活方式信息3、 图形的“形”的发现（1）从不同角度和方位观察发现“形”：从与平常习惯不同的角度和方位对生活中的物形观察，就可以发现非常新奇的“形”利用物形角度、方位的变化就可以造成新鲜感（2）从宏观和微观的视点观察发现“形”：从宏观和微观的视点观察，就是有意识地制造极端，把现实中体量大的物形缩小，把小的物形放大这样做的直接效果是可以寻找出新的“形”来，产生一种不成比例的对比冲突。

3）从偶然形中发现新“形”：生活中存在许多的偶然形，这些偶然形的获得都是在不经意间被发现的4）从“形”和“义”中发现新“形”：从 “形”中提取其“义”，从中思考不属于与此相关的“形”和“义”，用于表征其它对象或许“形”远而“义”近的图形比直接的表述更有创造性10.3、构形与转换1 、构形关系（1）同构关系：指相同的或相互间有联系的元素组合在一起的构形方法同构关系中的元素，可能是矛盾的对立面，也可能是对应相似的物体元素间的结合，不再是物的再现或并举在同一画面，而是相互展示个性，将共性物合二为一，周际空间相互利用①异质同构：异质同构中的“质”的概念是指性质、结构、质感等含义，它是把不同“质”②同形异构：同一物形变换多种意义，由同一形象的不同组织构成而演绎出的“一形多义”的物形组合在一起，用一种形象的“质”去替代或破坏另一形象（2）重构关系：把已有的不同形象，按一定的目的，根据它们之间内在的关联性，并利用恰当的表现形式加以系统的组合，产生与原来完全不同的新形象、新观念、新功能,即为重构3）异构关系：异构关系是将彼此间不同质的要素（元素）经组合优化重新构成，而产生的新的要素的图形异构关系中的不同质，是指它们的形、义、概念、内涵的相对立和冲突。

把不同时间（时代）、不同地点、不同情节的人或物组织在一起，甚至组织在同一形象中4）解构关系：将原形某些部分分解，并以此为元素构形时，为单元解构的构形当将原形完全分解并以分解形为元素构形时，为整体解构的构形用分解形的同一元素重复构形时，可以创造出节奏和韵律，效果协调统一用分解形的不同元素对比组合时，具有跳跃的动性用分解形的不同元素自由组合时，具有强烈的装饰性并能表达多种含义2 、形的转换（1）一形多义：一形多义即是图形的多义性是指同一形象可以被赋予多种象征意义客观世界的事物本身并不具有多义性，图形的多义性，是来自设计师内心的思想和观念，表现在图形所传达信息的内涵之中2）一义多形：一义多形是指由诉求的涵义引发的多种图形形式因为图形的涵义具有模糊性，即含有两种以上的意义，或相互对立的意义其涵义的指向不只是信息，有时它指一类功能，有时又指一类尺度和比例功能变了，形象会改变；尺度和比例变了，形象同样会改变因而表现为图形形态的不确定性，也就导致了一义多形的出现具体表现为一个图形可以有多个变体形态10.4、项目分析手的视觉想象和构成图10.1手是人独具的，其它动物皆称为爪“具有决定意义的一步完成了，手变得自由了……”手的进化意味着人类的诞生与趋向完善。

人手”一词，足以证明人的社会实践与基本特征均离不开手人类的创造性劳动，首先是制造工具，而一切工具无不是人器官的扩展、延伸、强化与再创造，其中特别是手的功能的扩展：从石器时期的石斧到龙门吊车，从筷子到阿波罗登月舱，莫不是手的功能的再创造一双双有形的、无形的、变幻而更强有力的手在推动整个历史向前发展我们生活在一个充满手的世界，需要对手进行再认识、再创造与再设计设计领域，是向人们热忱伸出双手的世界手的符号意义 图10.2手的符号意义各个民族都有用手的形式表示数序的习惯，十进位制得以在世界获得共同的确认，是否源于此？以手指示数，手的符号意义首先得以确立，这是人类抽象思维的进化每个民族有各自示数的符号方式，例如汉民族的“七”、“八”、“九”手势是借助象形方式；非洲的某些部落如新几内亚锡比勒部族人，还用手势借助头、身等部位作为一到二十七的示意符号手势”不仅是数的符号，表示招呼、友好、否定或抗衡的手势符号也早就为群体所约定俗成握手，最早是部落间相互坦手以示没有武器，相握以示联结，之后演变为礼仪汉民族抱拳拱手，均是积淀了意味的形式，招手呼唤，扬手作别，一举手即是一个符号的传递希腊人伸出二指作半手型意为 —“你下地狱去吧！”五指单一手型意为 —“你到地狱去吧！”双手二重手型意为 —“你到地狱去两次吧！”更有双手单足三重手型与双手双足四重手型等。

手势有“模仿手势”、“象征手势”、“形式手势”，手势符号是社交活动中最普遍、广泛、简捷、有效的交往方式手语”不仅仅是哑语，在某些部落中迄今盛行以“手语”交谈在特定的场合，人们需要用手语传递与暗示异国人相遇，也以手比划代语释迦拈花，迦叶破颜”是创造性手语警察指挥交通是公共性手语裁判以手示意，是专业性手语教师上课，演员登台，不仅用口语，也必须以手语音乐指挥是最值得研究的手语，此时手的形式符号意义，不仅是指挥，且具备了形式心理与美学性质，远远超越了音乐的范畴当然，手势的符号性质离不开一定的习俗与文化背景我们以拇指、食指构成圆形，一般直觉为圆形的事物，日本人则认为是金钱，英国人理解为“OK”，大部分法国人认为代表“零”，某些地区甚至表示猥亵但意大利海报利用丘吉尔常伸出两根手指表示胜利的“V”的动作，使这个源于德国的地域性符号成为世界性符号现代设计中大量的标志（商标及路标、公共标志），特别是广告中充分利用手的形象及其符号意义获得了十分有效的视觉效应手的表情图10.3手的表情一图10.4手的表情二有生命的手充满了生命的活力，犹如一棵茁壮树干上的枝叶有深层思维与学养的人，是懂得以手传递情感的手是人身上触觉最敏感、神经最丰富的部分，然而手并无表情，但是社会生活塑造了社会的人，投射到手上，于是手就具备表情了。

绘画中“蒙娜丽莎”那双丰韵、恬适而表情微妙的手，雕塑“娼妇”那双干涸、枯萎而表情痛苦的手，所以能感人，正因为具备了表情莎士比亚在《恺撒大帝》中描绘了一双血淋淋的手；福楼拜在《包法利夫人》中刻画了爱玛一双受情感煎熬的手；列夫托尔斯泰在《安娜卡列尼娜》中写了一双引起人全部注意力的手；茨威格在《一个女人一生中的二十四小时》中塑造了一双全部激情一起驱向手指的手，人内在的深层的情感，全部在手上表现出来舞蹈的基本形式是手舞足蹈，舞蹈语言一大半在乎手，因此印度舞中手语有单静态式、双静态式、动态式，其中如“半圆明月式”有五十一种，“鹿首式”三十一种等佛像雕塑中注重手式，有说法式、禅定式、施无畏式等等梅兰芳演《别姬》中的虞姬，右手贴胸，翘起食指与小指，在四面楚歌中啼听而微颤，疑悸之情溢于。