
四年级下学期语文第四单元测试题.doc
5页四年级下学期语文第四单元测试题姓名 得分 第一部分 基础知识积累与运用(40分)一、 看拼音,写词语(5分)xī shēng kǒu shào shāo huǐ kǎi xuán gòng xiàn( )( )( )( )( )二、 我会给正确的读音打“√”3分)还(huán hái)乡河 气喘吁吁(xū yù) 困难(nán nàn)还(huán hái)有 呼吁(xū yù ) 逃难(nán nàn )三、 比一比,再组词(5分)仿( )键( )挺( )济( )枪( )访( )健( )蜓( )挤( )抢( )四、 把下列的词语补充完整9分)( )东( )西 ( )( )受敌 神( )鬼( ) ( )( )神速 ( )声( )唳 围( )救( ) ( )( )千里 草( )( )兵 知( )知( )五、 病句确诊再医治。
4分) A. 用词不当 B.成分残缺 C.自相矛盾 D.啰唆重复1.爷爷是一位出色的、杰出的园艺工程师 )_____________________________________________________________2.把手放下来,觉得胳膊又酸又痛 )_____________________________________________________________3.我们有时天天去乐队训练 ) ____________________________________________________________4.重逢后的父子无比幸福地紧紧拥挤在一起 )_____________________________________________________________六、选择恰当的词语填入括号里9分) 呼唤 呼吁1、爸爸的嘴张着,仿佛在( )什么2、我向整个国际社会( ):“救救孩子们,要和平不要战争!” 维护 爱护 保护1、爸爸倒在了( )世界和平的圣坛上。
2、我们要学会关心父母,( )家人3、全世界人民要携起手来,( )我们的地球只有……才…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 既……又……1、飞机飞得( )快速( )平稳2、( )尊重别人,( )会得到别人的尊重3、太阳( )离我们很远,( )它与我们的关系非常密切4、( )蜜蜂不辞辛苦地酿造蜂蜜为人类造福,( )人们喜欢它七、读句子,体会每组句子有什么不同5分)①战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树弯着腰②战斗刚刚结束,大道两旁全是黑色的碎瓦,烧焦的树垂头丧气地弯着腰1.第②句中加上带点的词,更能体现出战争的________________________,反衬出人们__________________________________________的强烈愿望③那双手扭着雨来的两只耳朵,向两边拉 ④那双手就像鹰的爪子,扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
2.第④句运用了__________的修辞手法,表现了 和 第二部分 阅读积累与运用(30分)一、读《夜莺的歌声》片段,回答问题16分)(一)那个最先听见夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīng dìng)在那里似的他注意数(shǔ shù)着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子夜莺的叫声停止了32个鬼子……”那个人说只有游击队员才知道这鸟叫的意思接着传来两声杜鹃叫两挺机关枪他又补充说对付得了!”一个满脸胡子的汉子端着冲锋枪说他理了理挂在腰间的子弹袋应该对付得了!”听鸟叫的那个人回答,“我和斯切潘叔叔把他们放过去,等你们开了火,我们在后边加油如果我们出了什么事,你们可不要忘了小夜莺……”过了几分钟,德国兵在松树林后边出现了夜莺还是兴致勃勃地唱着,但是对藏在寂静森林里的人们来说,那歌声已经没有什么新鲜的意思了1、 给第一段中的加点字选择正确的读音2分)2、游击队的哪一句话体现对“小夜莺”的无限关爱?请用“ ”画出来。
2分)3、读了这几段话,请你说说“小夜莺”是一个怎样的孩子2分) (二)队伍出发了,行军灶打头,跟着就是小孩和军官,俩人并排着走小孩有时候学夜莺唱,有时候学杜鹃叫,胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝,有时候弯下腰去拾球果,还用脚把球果踢起来他好像把身边的军官完全忘了森林越来越密弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林,穿过杂草丛生的空地,又爬上了长满古松的小山你们这里有游击队吗?”军官突然问你说的是一种蘑菇吗?没有,我们这里没有这种蘑菇这里只有红蘑菇、白蘑菇,还有洋蘑菇孩子回答军官觉得从孩子嘴里什么也问不出来,就不再问了1、“踢”字是( )结构,音序是( ),部首是( )3分)2、 “他好像把身边的军官完全忘了请联系上下文,说说你从中这句话中体会到什么?(2分) 3、对画线句子正确理解的是( )(2分) A.孩子不明白军官在问什么,随便回答B.孩子是故意答错,欺骗德军,使敌人相信了小夜莺C.这个孩子其实什么都不懂,太顽皮了4、你喜欢小夜莺吗?为什么?(3分) (二)认真阅读下面的文章,回答问题。
共14分)儿童和平条约我们世界的儿童——宣告未来的和平,我们想要一个没有战争和武器的星球我们要除掉疾病和破坏,我们再也不要(憎恨 厌恶)和饥饿,再也不要无家可归我们要消灭这一切我们的大地给( )予我们足够的食品——我们将共享我们的天空给予我们美丽的彩虹——我们将保卫它们我们的河水给予我们不朽的生命——我们保持它的(整洁 洁净)我们要共同欢笑,共同游玩,共同工作,互相学习、探索和(改善 改造)大家的生活我们是为和平,为现在的和平,永久的和平,我们大家的和平世界上的成年人和我们一起,你们丢掉的只是(惊慌 恐惧)和悲伤抓住我们的欢笑和想象,我们在一起,和平就是可能的 1. 给加点字注音2分)2. 用“\”画去文中搭配不当的词语4分)3.用“ ”画出文中的一组排比句3分)4.在孩子们的眼睛里,未来世界应该是________的,没有__________、__________、__________、__________、__________,应该共享大自然的恩惠3分)5.1986年在美国纽约举行的世界儿童联欢会上,儿童代表签署了《______________》,表达了全世界儿童渴望________的美好愿望。
2分)第三部分 习作(30分) 题目:我的一个星期天提示:想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整字数不少于400字。












