2023初中体育教师工作总结通用15篇.doc

2023初中体育教师工作总结通用15篇 初中体育教师工作总结1（1304字）　　人至今已在本校工作X年，期间我始终坚持实事求是、以身作则，各方面严格要求自己，工作中认真努力，现就本年度的教育教学工作做如下总结：　　一、思想道德方面　　在工作和学习中能够认真学习、贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策热爱党的教育事业，热爱本职工作，加强自我修养，做到学高为师、身正为范，热爱学生，真诚对待学生努力地学习政治理论，积极参加学校组织的一系列政治活动，将学到的理论知识切实运用到工作实践中　　二、教育教学方面　　1、本年度承担7个班级的体育课程教学工作，上半年的主要教学任务是初三体育中考及新广播操的推广，下半年的主要教学任务是新广播操的普及和体育达标工作本学期的体育教学工作受到团委吴老师的表扬　　2、本学期开始担任初一X班的班主任工作，严格要求自己基本上做到，早上7点前到校管理学生早读，中午__：__前去班级管理午自修　　三、科研论文方面　　积极参加各级各类案例、论文等比赛，同时踊跃的向各个杂志社通稿　　1、__《__》发表在__杂志《__》____年第X期、第__页　　2、__《__》发表在__杂志《__》____年第X期、第__页。

　　3、__《__》发表在__杂志《__》____年第X期、第__页　　4、__《__》发表在__杂志《__》____年第X期、第__页　　5、__《__》发表在省级杂志《__》____年第X期、第__页　　6、游戏《__》发表在__报纸《__》____年X月X日、第X版　　四、竞赛训练方面　　1、广播操比赛，同另两位体育老师及全校老师的共同努力下获得学区第一名、县二等奖　　2、同另两位体育老师组织训练、带队参加学区运动会取得1个第一名、多个第二名的较好成绩县运动会上本人指导的学生__获得铅球第X名、__获得跳高第X名　　3、指导班级黑板报工作（班主任），获得校年级段第一名，县初中组三等奖　　五、个人能力提高方面　　1、常年订阅《__》、《__》杂志，定期浏览《__》等时常阅读班主任工作书籍　　2、经常参加篮球比赛，同时通过羽毛球、跳绳等项目锻炼自己并参加了____年X月__日举行的县体育教师基本功比赛获得X等奖，被教研员推荐参加____年X月__日举行的__体育教师基本功比赛，并获得X等奖　　3、积极参加县、学区组织的各类各期教研活动，并每学期至少开一节校级公开课　　日后我将再接再厉总结自己工作中的经验和不足，努力提高自己来适应新形势下的教育教学工作。

初中体育教师工作总结2（1448字）　　转眼间一学期就要结束了，过去的一学期是我来到莫干山路小学正式从事体育教学工作的开始当体育教师一直是自己的梦想一学期已过去，新的学期即将来临，在这这半年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐，也面对了理想与现实的差距一个学期下来，收获不少，教训不少，欢乐更多！我对本学期的工作做了一个总结，希望能为新学期的工作有所帮助　　作为一名教师，教书育人是天职，我也深感责任的重大　　本学期我完成了自己教学任务，在教学过程中，我以《小学体育新课标》为指导，合理安排教学内容，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用如遇雨天，我也安排了室内活动，如下棋，室内游戏等，保证了学生的.活动时间，学生也很喜欢在课堂上不仅考虑要上好体育课，还要让学生在体育互动中学会交流、合作，增强社会适应能力在课堂上我还是很强调课堂纪律，因为良好的纪律能够使课堂流畅，事半功倍可现实中小学生在体育课堂上总是难以集中精神，很多要求必须反复好几次，这样既浪费时间，也容易让学生厌烦。

现在存在的最大问题是课堂纪律难以一直保持在好的状态一节课刚开始时与结束前，学生的纪律好坏相差很大学生在课堂生随意走动，不仅不利于动作的学习，更加增加了危险性　　教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度或要求，使身体素质较差的学生也能在运动中得到成功的体验，如我在跨越式跳高的教学中，对不同能力的同学采用不同的高度，增强体育能力较弱的学生的自信心，同时也跟“吃不饱”的学生挑战的机会，很好的调动了他们的积极性表扬学生的每一点进步也是十分必要的，让他们觉得老师是关注他们的，这样，他们在活动中会更有积极性　　本学期也参加了许多非常有意义的活动对自己帮助最大的是赛课节，能够及时发现自己的不足进改进印象最深的坏死拱墅区中小学体育教师体育游戏培训所有的体育教师转换角色，集体协作完成了许多游戏，启发很大在日常教学中我们要选择适合该年龄段学生的游戏，将教学融入到游戏中，发展学生身心健康对于游戏的形式可以是千变万化的，关键是围绕着教学这个中心，为技能服务，发展学生身心，使学生受益　　我在做好各项教育教学工作的同时，也严格遵守学校的各项规章制度处理好学校工作与个人之间的关系，一学期里我克服了路远的困难，考勤、例会没有无故缺席过一次。

今后，我要更加努力，不断吸取专业知识，为教育教学打好基础　　本学期也参加了许多有趣、有意义的活动学校的赛课节为教师的成长提供了很好的平台，为自己改进课堂中的不足给予了很大的帮助印象最深的是拱墅区中小学体育教师体育游戏培训为期一天的培训里，所有的体育老师转换了角色，参与了许多游戏，体会到了团队合作的精神让我了解到体育游戏可以给单调乏味的技能学习带来欢乐，能够巩固和检验技能教学的效果，而游戏的编排和组织则是其中的关键，对于游戏的形式可以是千变万化的，但关键是围绕着教学这个中心，为技能服务，发展学生身心，使学生受益今后我还要加强游戏编排的能力，提高自己组织和调动学生的能力，为课堂的流畅进行提供保障初中体育教师工作总结3（1124字）　　本学期即将结束，通过一学期的教学工作，发现了教学过程中的一些长处和缺点本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现将这学年的教学工作总结如下：　　一、课堂教学　　坚持以“健康第一”为指导思想，注重培养学生对体育的兴趣、爱好及情感努力做到通过体育教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对体育的爱好与追求。

注重以学生为主体，让学生在愉快的课堂中，主动地去发现、去探究、去感受，享受体育，有效的培养了学生的终身体育意识结合新课程标准的精神，有效的完成了由“以教材为中心”向“以健康为中心”的转变，一切教学内容都是以学生为本　　本学期围绕新课标，安排了以下的教学内容：广播体操、队列队形、羽毛球、篮球、游戏、身体素质以及心理拓展练习，还有体育与健康方面的理论知识通过安排这些教学内容有效的增强了学生的体质并培养了学生良好的心理素质和社会适应能力　　为了使学生能轻松、愉快地上体育课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质努力做到用好的设计抓住学生的注意力对于破坏课堂秩序的行为也给予了善意的批评与纠正特别是对于哪些影响他人，没有班级集体荣誉感的学生　　不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生技术专业知识的传授毕竟三者是相互作用、相互促进的掌握了技术技能才能更深层次地享受体育的乐趣　　二、两操和体育课外活动　　严格执行两操制度，奖惩分明.对于经常迟到或旷操者，课下对其批评教育，并在课下完成两操内容.课外活动时间和学生一起参加体育锻炼，贯彻执行教育部提出的”每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子.”的号召.使每一个学生在不知不觉中建立健康体育、快乐体育、终生体育的思想理念。

　　三、教研工作　　为了更好地贯彻“健康第一”的教育思想，体育教师多方面学习新课程标准，真正转变旧的思想观念，做到“以学生为本”开学以来，我积极学习新课标的教育理念，极大的丰富了自己的教育知识，提高了教学水平　　通过总结，看到本学期的体育教学工作和活动取得了一定的成绩，但也有需要改进的地方，在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处，改进不足，为学生更好的发展营造一个良好的环境我已经开始聚集力量，迎接新的开始初中体育教师工作总结4（1121字）　　紧张而又忙碌的一学期即将结束，在这一学期里，我一直兢兢业业、爱岗敬业，把满腔热情倾注在德育办的工作及体育课的教学工作上，任劳任怨，扎扎实实地做好本行工作，组织观念强，能遵纪守法，坚守工作岗位克服困难，坚持全勤为了下学期在工作中发扬优点、纠正不足，特将本学期工作总结如下：　　教学计划贯彻情况　　学期初，认真学习学校工作计划和上级工作精神，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作情况和特点，按照《体育教学大纲》的要求，本学期新课开始之前即已制定了教学计划教学中认真遵照教学大纲要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本学期的教育教学工作。

　　教学情况　　1、按照学校工作管理规定，认真完成学校规定的各项工作，努力上好每一节课，以及德育办的各项工作除了备好课、写好教案外，做好学生工作外，我还要备学生还要查阅各种资料，把它们和我从事的工作结合起来，为我所用　　2、利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加体育小组，培养他们的运动兴趣，提高他们的自身素质组织参加各项体育活动，并取得学校与学生的一致好评　　3、在体育课教学中有的放矢，抓住重点，突破难点，注意体育课的调整，教学中注意事项体现民族特点，充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统，增强学生的民族自豪感　　4、在教学之余，我也注意自身的发展进步，除了听课、评课，参加教研组教研活动外，我还注意到自学，从思想上端正自己，从行动上参加继续教育学习　　经验和教训　　1、老师要认真贯彻本教学大纲精神，处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系在传授双基、培养能力过程中，加强思想品德教育充分发挥体育教学情感陶冶的功能，努力培养学生健康的审美情趣，提高学生审美能力　　2、贯彻启发式原则，采取多种教学形势，充分调动学生的积极性，使他们生动活泼的学习大胆地进行艺术表现和创造　　3、老师应加强示范，并充分利用展示有关体育锻炼好处的作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

　　4、学业考核以平时成绩为主，考核采取多种形式　　5、对学生体育学习的评价尽可能做到态度习惯养成和知识能力发展并重，并鼓励大胆创新和个性发展，即着眼于实际成绩，更注重未来发展初中体育教师工作总结5（2013字）　　一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性　　在一年来，思想上和行动上时刻与党保持高度一致积极参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地积极落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的责任感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上处处、事事、时时严格要求自己，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用　　二、潜心教育教学，不断开拓进取　　初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自己也提出了更高的要求：　　1、体育课保证质量　　为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学。