2022年广西省来宾市事业单位招聘考试《职业能力倾向测验(中小学教师D类)》含答案.docx

2022年广西省来宾市事业单位招聘考试《职业能力倾向测验（中小学教师D类）》精选精练题含答案精析一、言语理解与表达要求你从语境、词语运用和语法结构等方面对有关语句做出判断1、平日里，你看一些人唱歌，那是为发自内心的热爱而歌唱，他的欢愉和陶醉写在脸上、融在歌声里，着听到的人而另一些人，拿腔拿调，从技术上来说也难以 可 就是感觉那声音没有生命因为唱歌的人自己没有感动他只是想 自己的嗓音和技巧而 已填入画横线部分最恰当的一项是:A、感染挑易！1炫耀B、影响超越显不C、打动描述展示D、陶醉评价卖弄2、对孩子们来说，教室里对与错的界线常常都是 的，而这又会影响塑造那些大脑还处在发育阶段的孩子们的道德观这是父母面临的最 的问题之一研究人员和教育学家称，在孩子做错事后，许多家长或是反应过度或是 了小孩子的动机，而探究该问题的根本原因才是更重要的事A、模糊不清棘手误读B、难以捉摸紧迫臆断C、人云亦云常见忽视D、不容置疑难堪曲解3、以“应试”为导向的培训机构 治理首先，媒体报道很多机构都没有起码的规 范性，元相关资质，租一间房，招聘几名老师，就开课了，极强，同时具有安全隐患 其次，在形成利益格局的情况下，培训机构会在事实上影响正常教学质量，有些教师上课不 教下课教，使得学生不得不参加校外补课。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）A、亟待隐蔽性B、急需覆盖性C、亟待前瞻性D、急需隐匿性4、大多数人都是围绕要做的事情而非身体的自然节奏来安排自己的时间每天的工作任务、上下班的交通、杜交活动和孩子的日程安排经常了 我们，我们的时间安排不可避免地与人体生物钟发生 o填入画横线部分最恰当的一项是：A、支配冲突B、干扰矛盾C、影响混淆D、主宰混乱5、4月29日，五一小长假第一天，在芦山抗震救灾现场，各行各业的劳动者—岗位，用辛 勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，劳动新光荣，实干成就中国梦依次填入画横 线部分最恰当的一项是（ ）A、立足写下B、坚守 书写C、立足书写D、坚守 写下6、就形式而言，引注被历史地赋予两种功能，即索引工具和道德标尺引注以其标记技术直接显示所引内容的存在处所，方便人们,同时也有利于人们全面地把握所引内容的准 确意义另外，直观地表明作者对事实和前人劳动的，展示自己的道德人格填入画横线部分最恰当的一项是：A、搜索认同B、核实尊重C、理解敬畏D、查阅关注7、在国际局势错综复杂、全球经济增长乏力的背景下，“一带一路”倡议搭建起促进全球 包容性增长的平台，”构建人类命运共同体”的理念也为世界和平发展、共同繁荣开启了新 的思路，且日益 o从“中国话题”到“中国主张”，再到“中国方案”，人们、津津乐道。

填入画横线部分最恰当的一项是：A、深入人心耳熟能详B、家喻户晓如数家珍C、发扬光大 口耳相传D、博大精深街谈巷议8、人眼的光学系统眼传统的照相机是十分类似的但照相机只是把外界景物的图像映在照 相软片上，人眼却并不是把技射到视网膜上的图像 地传给大脑，而是先对图像进行信息加工，抽取线段、角度、弧度、色度和明暗对比等包含重要信息的简单特征，并把它们 成神经信号，再传送给大脑填入画横线部分最恰当的一项是：A、滴水不漏翻译B、原封不动转换C、纤毫毕见组合D、完整无缺换算9、 “六一”儿童节之际，人们看到电影院里外国片票房飘红，而国产儿童片却难觅踪影在童书市场上，家长也偏爱为孩子选购国外引进童书，而本土作品却鲜有问津 外来文艺作品 地“拥抱我们的孩子”，原创本土作品倒难登大雅之堂，这一现象值得我们思考依次填入划横线部分最恰当的一项是：A、如出一辙明目张胆B、无独有偶大张旗鼓C、毫无二致争先恐后D、众所周知堂而皇之10、作为鲜活的、兼有物质和非物质的文化遗产，传统民俗文化已成为中国传统文化重要的 组成部分春节是传承、弘扬民俗文化的好春节期间各地的民间文艺演出、民俗 节目走街等，让人 o借助互联网平台，剪纸、宫灯、年画、皮影等民风良俗让人们重新认识、感受到蕴藏和流淌在民族血脉中的传统文化。

填入横线处的词语最恰当的一项是： A、契机 目不暇接 B、场合 眼花缭乱C、载体 流连忘返D、时机 心潮澎湃11.留守儿童是一个特殊的群体，他们不可避免地承受了社会转型的代价然而，生活的磨 难并非都是坏事，越是艰苦的环境，越能 坚强的人格因此，在留守儿童的成长道路上，不妨多给孩子们 些积极向上的“心理因子”，让他们告别弱势心态，这是迈向成功的第一步 填入画横线部分最恰当的一项是： A、锤炼灌输 B、造就提供 C、培养树立 D、形成传递12、做学问，“要大处着眼，小处下子”，由博人专，不可急功近利能大处着眼，为学方不致流于—，而有禅益于世；能小处下手，方不致流于 o所以做学问千万不要求速效 填入画横线部分最恰当的一项是： A、狭隘口号 B、烦琐空谈 C、表面形式 D、平庸俗套13、网络环境已经成为人们生活环境的重要组成部分，在这种背景下，催生出 、个性鲜明的网络语言尤其是以微博为代表的社交媒体出现后，原来在传统媒体上话语权较少 的公众开始介入互联网信息传播过程，人们用自己习惯的话语来表达蚕瓦发世情绪，这导致 了网络语言环境处于一种丰富多彩而又 的状态依次填入画横线部分最恰当的一项是（A、司空见惯乱七八糟B、层出不穷杂乱无序C、屡见不鲜天花乱坠D、习以为常参差不齐14、孟买的“宝莱坞”因为模仿“好莱坞”的名字，总让人觉得它像一个仿造色彩浓 厚的滑稽剧生产基地，印度电影在经历过歌舞片、超级英雄片、浪漫爱情片等类型 片之后，每年1900多部的生产量，使它的电影工业突显出与好莱坞有 之势的壮观气象。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）A、虽然但是和衷共济B、由于因此分庭抗礼C、由于因此和衷共济D、虽然但是分庭抗礼15、大山因为有脊梁，所以挺拔俊美；人因为有脊梁，所以；新闻因为有了脊梁，才能出淤泥而不染，才能、稳如泰山填入画横线部分最恰当的一项是（ ）A、英姿飒爽铁面无私B、精神抖擞克己奉公C、威风凛凛忠于职守D、顶天立地刚正不阿16、对一个临近的天体发射探测器进行近距离探测，听上去 ,但是相比于其他天体,对太阳进行近距离探测的困难;这个距离地球最近，也是人类唯一有可能探测的恒 星无时无刻不在释放巨大的能量，不加 地妄图接近，只会被烧成灰烬填入横线部分最恰当的一项是：A、理所当然不言自明控制B、顺理成章显而易见防范C、水到渠成一目了然限制D、唾手可得数不胜数戒备17、中国人口占世界首位，但是大数据只是日本的60%、北美的7%,而且存下来的数据很 多未得到保护部门间的数据很难共享，导致数据不,重复投资另外，我们缺乏可 控的大数据分析要在保护隐私的前提下，保证大数据能够共享，而不是对其进行A、真实改造 B、全面封锁 C、完备曝光 D、准确掩盖18、时代在进步，社会在发展，教材内容要跟上时代前进的步伐，就必须不断,这 是一种必然的趋势。

但是，在追求教材内容 时，教育主管部门不能忽略教师的感受，要考虑他们对新版教材的适应能力、接受能力和执行能力填入画横线部分最恰当的一项是：A、除旧布新标新立异 B、推陈出新与时俱进 C、更新换代匠心独运 D、革故鼎新尽善尽美19、纵观世界文明史、发展史，人类先后经历了农业革命、工业革命、信息革命每二次革 命，都会给人类生产生活带来深刻影响当前，以互联网为代表的信息技术,引领着社会生产新变革，创造着人类生活新空间，家治理新领域 依次填入画横线部分最恰当的一项是（〉A、今非昔比扩大 B、日新月异拓展 C、瞬息万变提升 D、沧海桑田开拓20、皮影戏是我国民间工艺美术与戏曲巧妙结合的独特艺术品种，某种程度上可以说是我国动画最早的表现形态有人说，对于现在的孩子，皮影戏这门古老的艺术已经太 o其实，皮影戏并没有因为历史的久远而,相反，皮影戏的幽默诙谐、简约古朴完全可以 转换为颇具时尚气息的中国式卡通形象填入划横线部分最恰当的一项是：（）A、幼稚不适时宜 B、晦涩一成不变 C、遥远老气横秋 D、落伍每况愈下21、多项房地产调控政策的 出台，表明国家 房价过快增长的态度非常坚决依次填入画横线部分最恰当的一项是（A、相继抑制B、陆续控制C、连续调节D、接连调控22、在张爱玲逝世的20年里，她笔下的灵魂，文字中的孤傲，的人生轨迹，给我们留下了无限的 余味。

依次填入画横线部分最恰当的一项是（ ）A、飘泊不定遐想B、跌者起伏遐想C、颠沛流离猜想D、孤苦伶仃回忆23、就形式而言，引注被历史赋予两种可能，即索引工具和道德标尺，引注以其标记技术直接显示所引内容的存在处所，方便人们,同时也有利于人们全面地掌握所引内容的准 确意义另外，直观地表明作者对事实和前人劳动的，显示自己道德的人格填入划横线部分最恰当的一项是：（）A、搜索认同B、核实尊重C、理解敬畏D、查阅关注24、“果粉”的盲目,中消协的无奈，监管部门的不作为，乃至 或纵容，中国法律法规的不健全，无形中导致了消费者维权的无力在此背景下，媒体的监督，充其量 只是,向来傲慢和偏见的苹果公司又怎会看在眼里？然而，面对一贯耍横的苹果, 面对其对监督的嘲笑，我们不禁要问，难道只能选择忍气吞声吗？依次填入画横线部分最恰 当的一项是（ ）A、拥歪默许一厢情愿B、攀拥放任爱莫能助C、吹捧漠视无计可施D、拥戴姑息自作多情25、一所大学，无论它多么著名，财力多么雄厚，不能让大学生的教学和生活条件得 到明显的提升那么，这样的大学声誉必然是 的填入画横线部分最恰当的一项是：A、万一声名狼藉B、假如臭名昭著C、假设身败名裂D、如果名不副实26、教育除了需要根据社会的变化而与时俱进、更新知识体系外，还应向受教育者提供许多“”的东西，比如创新意识和批判精神的，品行、修为的培养，智商、情商 和灵商的开发。

无论时间如何流逝，知识如何更新，上述内容都应始终存在于高等教育之中， 成为学校培养目标的基石和灵魂填入画横线部分最恰当的一项是：A、持之以恒发扬B、亘古不变植入C、焕然一新传授D、一脉相承树立27、非物质文化遗产的形式、内容、表现手法乃至传统技艺，都必须尽量是原汁原味，随便地"（ ）”就失去了本来的文化意义了就好像京剧，加入西洋器乐或其他剧种的表演技法、剧目等，只能算是移植、开发新艺术形式，而不是保护和传承了再如国画加油彩，茶道 添歌舞，梆子、越剧或黄梅戏塞进街舞等等，岂非（ ）填入括号里最恰当的一项是：A、添枝加叶不伦不类B、洋为中用买楼还珠C、照猫画虎得不偿失D、改头换面邯郸学步28、过去的中小学音乐教育，更看重孩子音乐技能的掌握，往往不太重视音乐文化 的培养但艺术修养直接影响一个人对于生活的态度，需要从小培养，因此学校教育中，艺术修养课 oA、素养恰逢其时B、知识迫在眉睫C、内涵不可或缺D、理论势在必行29、课改后，在考试越来越注重学生动手能力和综合素质的 下，农村学生单纯依靠刻苦学习应付考试教育的,将很难达到新课改的要求填入画横线部分最恰当的一项是：A、情形方式B、背景举动C、形势举措。