
扎实开展乡土人才职称评定doc8页.docx
8页精选文档创新载体侧重结合扎实张开乡土人材职称评定——中共街道工作委员会是一个农、渔、工、商等家产并举的地域,大部份民众拥有一艺之长为了更好地开发利用这些乡土人材资源,激发他们的活力,提高他们的素质,指引广大民众建立时机意识和实干意识,在思想理念、文明素质、创业创新、精神风范等方面显现人的优秀形象,我们适应渔农村新形势的发展需要,在特点文明家庭评选工作的基础上,不停创新工作载体,于昨年9月份开始,分别在社区和社区*合作社张开了乡土人材职称评定试点工作,共评选出不一样类其余乡土人材人,此中拥有初级师职称的人,中级师职称的人,高级师职称的人,获得了明显见效一、主要做法在整个评定过程中,我们就地取材,侧重“四结合”,努力形成拥有自己特点的乡土人材职称评定模式,保证工作获得实实在在的成效,最后实现评定、教育、服务和管理的有机一致一)评定条件与技术标准相结合拟定出台了《关于张开首批乡土人材职称评定活动的实行建议》,明确了首批乡土人材职称评定的职称种类、条件标准、对象范围和程序方法首批职称种类充分考虑大多数民众的技术专长,确定8为五匠手艺师、渔业捕捞师、乡土农艺师、乡土文艺师、乡土农厨师等五大类,评定等级分为初级师、中级师、高级师三个级别(初级师、中级师、高级师的比率分别为参评人员的40%、50%、10%)。
提出了基本条件与技术标准相结合的议论原则即参评人员既要吻合职称评定的的基本条件,又要具备必定的技术标准,缺一不行,在基本条件设置中,共列出了五个条件,侧重在遵纪守纪、勤劳致富、邻居团结、关怀集体等公民基本道德规范和文明素质提高上作限制,在技术标准设置中,要议论论其对社会所作的贡献和从事专业的技术水平及从业年限同时明确首批乡土人材职称评定的范围对象是五匠、渔业捕捞、种养殖、民间艺术、餐饮服务等领域有必定专长,并吻合评定条件和标准的籍广大群众从而为表现职称评定的真切目的,为客观公正地评定每一位乡土人材确定了基础二)按期评定与动向管理相结合规定了二年一次的按期评定制,一般在年终由街道一致组织进行职称申报采纳个人申报与组织介绍相结合即个人可按从事的行业和特长申报某项专业职称的评定,同时在自己赞同的状况下,也可由村(社)或网格构成员介绍参评,假如一人有多项技术或一户家庭有多项技术的赞同申报2个项目;职称评定采纳民众评论与集体判定相结合即对申报参评的人员能否具备基本条件,吻合那类职称等级,先由民众评论,经过经济合作社党支部组织网格组长、各参评对象代表、专业人士、村民代表等进行初评、社区联评审查并确定初步名单、进行公示、街道职称评委会审查等程序,最后由街道党工委集体判定并张榜宣告;其余还结合以赛促评拓展职称评定的门路,乡土适用人材可经过五匠技术大比武、才能大比拼、社区文艺节等竞赛成绩获取职称。
目前街道共有76名五匠人员经过技术比武获取了由市劳动局颁发的技术职称证书真切表现了职称评定的公开、公正、公正性对评定的职称不搞终生制,建立了职称挂牌摘牌的动向管理制,即评上初级师以上职称的由街道一致挂牌,挂牌家庭或个人若有不道德、不文明、违纪违纪等行为发生的实行一票反对,撤掉其荣誉称号并摘取牌子;若乡土人材在复评中,其达到了高一级标准,则可对其进行升级,这样进一步增强了这些乡土人材的荣誉感、骄傲感和危机意识,促进了广大民众争当文明市民的自觉性三)结果运用与激励系统相结合建立了职称人员与政治经济待遇相挂钩的激励系统,乡土人材可按不一样的等级享受不一样待遇,评上初级师职称的可享受以下待遇:优先参加各级荣誉称号的评选;作为渔农村适用技术人材进入到社区、街道人材库;在农村住宅改造建设、村镇建设中优先介绍;在经济合作社范围内招招标中优先考虑;评上中级师职称的除可享受初级师职称待遇外,还可享受:优先介绍参加市、区二级专业培训并恩赐合适补贴;参加街道组织的各种技术培训,优先介绍就业岗位;在农村合作银行申请助学和创业信誉贷款时无需抵押、担保;评上高级师职称的除可享受中级师职称待遇外,还可享受:优先培育介绍为党员和村民代表等;介绍参加街道、社区层面的相关会议;邀请参加各项技术竞赛,并对表现突出者授与“乡土特级大师”荣誉称号。
激发了广大乡土人材爱岗敬业、勤劳致富、创业创新的进步意识和支持经济社会发展的思想热忱四)优良服务与网格化工作相结合在整个评定过程中,我们充分利用“网格化管理、组团式服务”这一工作平台,踊跃发挥网格服务团队的作用,做好各项工作在宣传发动上,经过组织网格构成员入户走访,努力做好民众思想工作,极大地调动了广大干部民众的参评热忱,共有人申报了自已的专业职称,参评率达%,为乡土人材职称评定的顺利开展确定了扎实基础在组织职称评定上,广大网格构成员擅长做过细的工作,严格掌握标准,规范操作程序,保证了乡土人材职称评定工作有计划有步骤的顺利张开其余,我们还踊跃为乡土人材供给追踪服务,建立了活动制度、学习培训制度和街道班子领导和网格组长联系乡土人材的“双联系”制度等,按期不按期地对其张开学习培训和服务,经过分类分层地张开技术指导、学习培训,逐渐提高他们的整体素质和劳动技术昨年以来共为乡土人材举办各种职业技术培训班12期,从而为这些乡土人材学习掌握新技术、更新知识、广阔视线创立了条件;为增强乡土人材之间的交流与协作,我们依据乡土人材从事的专业种类,打破地域界限,跨村组建了多个专业合作社、行业协会等;同时还踊跃为他们跑项目,争资本,想方设法支持他们创业发展。
二、初步见效经过乡土人材职称评定工作广泛深入的张开,工作见效初步显现一)农村人材资源获取进一步整合经过职称评定,使我们发现和掌握了渔农村一大量拥有各种专业专长的实用人材和拔尖人材,在必定程度上改变了农村乡土人材无人管出现“空档”的被动场面,有力地整合了渔农村人材资源,从而为综合管理、开发利用渔农村人材资源打下了基础目前,各社区都建立了职称评定小组,街道建立了乡土人材职称评定委员会,并落实了乡土人材职称评定管理的专职人员;在过去建立多种协会的基础上,又接踵建立了横街社区的五匠协会,沙井社区的林地鸡合作社、果木合作社等此刻全街道已有各种合作社、协会达家二)乡土人材综合素质进一步提高经过建立起多层次、多渠道、全方向的农村乡土人材培训系统,组织张开不同种类、不一样层次的培训,组织张开“一户带多户、一村带多村”活动,指引优秀的乡土人材与一般农户结对子,确定对口帮扶关系,组织民众评论等,使乡土人材增加了知识,开辟了视线,增加了他们创新业、作贡献、服务“三农”、带领民众共同致富的意识,有效地增强了乡土人材的带动效应社区高级五匠手艺师(泥水匠)*,常年带领50余名泥水、木匠等出门承包工程,并获取了同行的一致好评,在他的带领下已有名五匠人员发展为党员、名列入观察对象,其自己也被介绍为五匠协会会长、五匠支部书记。
三)广大民众文明程度进一步提高经过乡土人材职称评定,建立按期评定制、动向管理制和激励系统,充发散挥广大民众的主体作用,进一步增强了广大民众遵守公民基本道德规范、践行社会主义荣辱观、争当现代文明市民的自觉性和踊跃性,为对接大桥时代、发展海洋经济、促进社会和谐创立了优秀的人文环境村民*,其自己经营阿五妹农家乐,被评为中级乡土农厨师,其丈夫被评为中级五匠手艺师,自从被评为乡土人材后,该家庭能踊跃主动关怀村、社工作,据旅客反响,服务态度和热忱、餐饮质量也有了进一步的提高,文明经营理念进一步提高,2009年共招待旅客3000余人,被评为市级三星级农家乐四)干群共促友善氛围进一步浓厚跟着乡土人材职称评定工作的扎实张开,“网格化管理、组团式服务”工作也获取了进一步推动,经过主题化服务,寓教育于服务,寓管理于教育,进一步拉近了干群关系,社会正气获取弘扬,人心得以凝聚广大干部民众认真贯彻落实科学发展观,全心全意谋发展,聚精会神搞建设,有力地推动了经济社会的全面快速健康发展民众对街道做出的重要决定、出台的相关政策、实行的建设项目也踊跃配合、全力支持,从而创立了党群干群一心合谋发展、共促发展的优秀氛围,街道上下政通、人和、气顺、劲足。
三、下步工作思路(一)进一步扩大乡土人材职称评定范围在试点工作的基础上,认真总结经验,增强民心检查和社情研究,订正完美实行方案,扩大评定覆盖面,全面张开乡土人材职称评定工作进一步伐动民众参评踊跃性,创立人人参加的优秀的氛围,促进民众素质大提高二)进一步完美乡土人材职称评定系统不停完美农村乡土人材职称评定系统,争取最大限度实现评定系统的科学化和系统化在完美过程中要立足于民众的实质状况和特别要求,使评定系统真切吻合渔农村民众的参评需求三)进一步健全乡土人材职称管理系统不停探究科学的评定工作保障系统,拟定完美合理的吻合评定工作长效推动的管理系统、激励系统和追踪服务系统,的确牢固评定工作实效努力建立支部、公司、协会、合作社四位一体的乡土人材管理模式四)进一步增强乡土人材的教育培训充分利用各种培训基地和各种组织,创新工作载体,拟定培训计划,运用卓有见效的方式方法,增强对乡土人材的政治理论、业务技能、服务意识等方面的教育,努力打造一支会管理、懂经营、讲文明、促友善的高素质的乡土人材队伍固然我们在乡土人材职称评定方面,作了一些探究与实践,但距上司的要求还有必定的距离,今后我们将连续努力,不停探究,为科学评定渔农民职称,开发利用乡土人材资源,全面提高公民综合素质,累积丰富经验,作出踊跃贡献。
2010年1月人生最大的幸福,莫过于连一分钟都没法休息琐碎的时间实在可以成就大事业珍惜时间可以使生命变的更有价值时间象奔跑汹涌的急湍,它一去无返,绝不流连一个人越知道时间的价值,就越感觉失机的悲伤获取时间,就是获取全部用经济学的眼光来看,时间就是一种财产时间一点一滴凋落,好像蜡烛漫漫燃尽我总是感觉到时间的巨轮在我背后奔驰,日趋逼近夜晚给老人带来宁静,给年轻人带来希望不浪费时间,不时刻刻都做些实用的事,戒掉全部不用要的行为时间乃是万物中最难得的东西,但假如浪费了,那就是最大的浪费我的家产多么美,多么广,多么宽,时间是我的财产,我的田地是时间时间就是性命,无端的空耗他人的时间,知识是取之不尽,用之不停的只有最大限度地发掘它,才能领悟到学习的乐趣新想法常常瞬间即逝,一定集中精力,牢记在心,及时捕捉每天清晨张开眼睛,深吸一口气,给自己一个浅笑,而后说:“在这美好的一天,我又要获取多少知识啊!”不要为这个世界而惊讶,要让这个世界为你而惊讶!假如说学习有捷径可走,那也必定是勤劳学习好像农民耕作,汗水滋润了种子,汗水浇灌了幼苗,没有人瞬时赠予给你一个丰收藏书再多,假如不读,不过一种嗜好;读书再多,假如不用,只好成为空谈。
学习好似一片沃壤,只要勤劳耕作,定会有累累的硕果;如若懒于劳作,当他人跳起丰收之舞时,你已经是后悔莫及了不期望可以一跃千里,只希望每天可以行进一步,学习的成功与失败原由是多方面的,要第一从自己身上找原由,才能遇到激励,找出努力的方向。
