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2024年初中数学教师评职称述职报告范文 初中数学老师评职称述职报告范文【7篇】 不同的报告内容同样也是不同的那么什么样的报告才是正式且有效的呢？以下是我整理的一些初中数学老师评职称述职报告范文，欢迎阅读参考 初中数学老师评职称述职报告范文（篇1） (一)基本状况介绍 __，__，__岁，__年江西师范高校数学系本科毕业，获理学学士学位，__年晋升为中学一级老师 (二)政治思想与道德 我酷爱祖国，拥护共产党的领导年来，一心一意从事教化事业，不嫌清贫勤奋、严谨、踏实始终是我所追求的工作作风 对待学生我始终坚持“以爱为本，严格要求”，把学生当成自己的孩子从没有因一己私利而偏待学生，更不敢因一丝懒散而使学生贻误对自己严格要求，身先示范因此，深得学生的宠爱与家长的敬重 周边的同事都是我的好挚友我总是以百分百的热忱与诚恳去与他们相处比如有时同事家电脑有故障，去维护修理已经成了我的“专利”等对年轻老师我从不保守，热心地扶持他们为了让年轻老师上好公开课、做好课件，我花了许多心思总之，与同事关系特别融洽 (三)日常教学与竞赛 日常教学方面。

要上好课，首先必需从分析了解学生的实际状况起先每一届学生一交到我手上，我所要做的第一事情就是仔细地阅读档案，把学生按不同的层次分类(一般分为三类：优、中、弱)对不同层次的学生实行分层教学的方法，备课时按要求打算不同层次的例题与习题(一般分为三类：易、中、难)让全部的学生都“吃饱”，努力做好因材施教而课堂上我总是用自己的风趣与幽默及精确生动的语言使学生始终保持昂扬的学习热忱作业始终全批全改，对作业反馈的问题都是刚好解决，没有一丝马虎学生都喜爱要我教他们的数学教学效果也是特别精彩的就拿20__届初三(9)班来说，有23个免试进入省重点中学——__的数学试验班中考考__的升学率高达94%以上，最近，20__年高一所教三个班成果也均优于平行班 我个人的解题实力也深得学生的信任，学生提出的问题一般都是当场解决，每一次下班都是学生问得没有问题问才离开，从没有给学生留下一个问题，在这方面，可以说让学生心服口服 数学竞赛方面16年来我始终是年级数学备课小组长，数学竞赛主要由我一个人负责从初一的“华杯赛”，到初三四月份的全国初中数学竞赛，每一次竞赛小组选拔、资料与讲义打算、上课，每届都要让我忙上两年多，有时还得增援其它年级的竞赛。

每次竞赛(“华杯赛”或全国初中数学竞赛)__市的省级三等奖以上的奖项我组织的参赛队至少要拿一小半回来，为学校争得不少荣誉竞赛成果列举如下： __年指导__获全国中学联赛江西赛区一等奖; __年指导__为代表的一批同学参与全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名同学竞赛成果居__市第一名 __年指导__、__为代表的一批同学参与全国初中数学竞赛获广东省级二、三等奖多名文匡华同学竞赛成果居__市第一名 __年指导__、__获“华杯赛”初中组国家级三面铜牌，也是__市仅有的初中组三面铜牌，同时还获得__市教化局表扬与嘉奖 20__年指导__、__、__三位同学参与全国初中数学竞赛获广东省级一等奖获省级三等奖以上的同学达__市三等奖以上总人数近半数得到学校嘉奖，同时也赢得了同行赞许 (四)班主任工作 十六年来担当班主任总共八年(__—__年)班主任工作是一个系统工程，而班主任是这个集体的主要组织领导者班主任工作的成败是学生思想健康成长的关键，也是良好学风形成的关键下面从几个方面谈谈我做班主任的状况 1、以身作则，严于律己八年来凡是要求学生要做到的，自己首先做到，给学生做一个好榜样。

2、引导学生选好自己的班干部保证选出的班干部基本上都是得才兼备，各方面起模范带头作用，有号召力，热心于公益事业的好学生如：王燕洲、黎宇、姚丽琼等一批优秀班干部当然，有时也有意识地让个别难于管理，不思进取的学生通过实践班干部工作，规范其行为，激发爱好，最终转化为优秀学生如：王崧武等一批后进转优秀的干部 3、团结任课老师，形成一个强大的工作团队，也是班主任工作胜利的关键我随时与任课老师沟通本班的状况，刚好听取来自其他老师的反馈，和大家一起分析和快速解决问题存在的问题我常常组织本班任课老师开会，实行任务到人，分“人”包干，充分发挥团队的作用，大大地提高了工作效率 初中数学老师评职称述职报告范文（篇2） 一学年来，本人在教化教学工作中，始终坚持党的教化方针，面对全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培育学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力，培育学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，听从领导的分工主动做好本职工作，仔细备课、上课、听课、评课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后工作，广泛获得各种学问，形成比较完整的学问结构，严格要求学生，敬重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺当完成教化教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会： 1、要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了下面的工作： 在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，仔细钻研教材，课堂教学真正体现“老师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学生实际，发展学生心理；创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参加学习；以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，激励学生主动参加、主动探究、主动思索、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发觉学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，细心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培育良好的作业习惯端正仔细学习、刻苦钻研的学习看法，培育独立思索和克服困难的精神依据学生的实际状况进行集体和个人，热忱中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效；重视对学生的学问考查，做好学生的补漏工作依据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教化 2、要提高教学质量 还要做好课后工作，部分学生缺乏自觉性，常常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教化。

树立学习的信念，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们供应发言机会，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和激励，使他们逐步树立起学习的信念这样一来他们也体会到胜利感，学习成果也不断提高 3、主动参与教研组的活动 活动中主动发言、共同探讨问题参加听课、评课，虚心向有阅历的老师学习先进的教学方法，提高教学水平 4、与班主任、家长亲密协作 常与班主任相互沟通，反映学生平常的学习、活动、生活状况，共同管理好学生；主动主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的状况，并向家长报告学生在校的表现，相互沟通，共商教化孩子们的方法，使学生能健康发展发觉个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和协作，向家长宣扬科学的教子方法，使家庭教化与学校教化同步，共同培育好青少年一代 一份耕耘，一份收获，通过一学年的教学，学生学习数学的爱好有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成果不够志向今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的，使学生的数学成果有更大的提高，为教化事业贡献自己的一份力气。

初中数学老师评职称述职报告范文（篇3） 敬重的领导： 您好! 我于20__年x月毕业于__学院数学教化系，x月参与工作20__年x月取得__师范高校本科学历，同年__月取得中学二级老师资格自任职以来，担当了两年八年级数学教学工作并任班主任，四年的毕业班数学教学工作我始终把“爱学生，爱事业”当成自己做为老师的最高境界,更将其做为一名现代老师的最高要求以满腔的热忱在教书育人这片热土上谱写着自己的人生篇章回首这几年的工作经验，收获颇丰，现述职如下： 一、在思想上，主动上进，爱国爱党 我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，为了提高自己的思想觉悟，仔细学习《中小学老师职业道德》，不断加强修养，主动参与学校及有关部门组织的政治学习和政治活动，不断提高自己的思想政治觉悟敬重领导，仔细学习老师职业道德严格要求自己全面贯彻党的教化方针，遵遵守法律律法规，恪守老师职业道德规范酷爱教化事业、尽职尽则、教书育人、爱岗敬业、酷爱学校、关切集体、团结同志、严于律己、宽以待人、为人师表 我认为老师不能把教书育人降低到只传授学问的层面上我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充溢自己，努力提高自己的从教素养。

以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的学问去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去暖和学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美妙心灵，真正成为一名优秀的人民老师 二、在教化教学上，敬业爱岗，严谨治教 我坚持不断丰富自己的专业学问，提高自己的业务素养与时俱进，开拓创新，深化教学改革，提高教学质量仔细学习《初中数学课程标准》，领悟课标精神，贯彻新课标运用方法，更新教学理念，并用新的理念指导自己的教化教学，使自己的教化教学符合新的教学理念的要求探讨课程改革，探究新课程教学方法主动参与听评课活动、论文评比活动等 把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉当老师不仅能娴熟地驾驭教材，还肯定要有创新意识教学不能总是一成不变、千人一面老师最好能让枯燥、乏味的课业变得生动而好玩，让学生在不知不觉中体会到学习的乐趣作业要少一些，多增加一些实践性、活动性、嬉戏性的作业使学生学习生活更加丰富多彩一节课就是一次挑战、一节课就是一次收获!”我并不觉得自己是在奉献，因为从中我不断品尝着创新的欢乐、收获的喜悦作为一名一般的中学数学老师，努力更新教学理念、刻苦钻研。

努力把每一节课上得生动而好玩，抓住学生的爱好，打造出了自己独特的上课风格 教学质量是学校的生命线，特殊是我现在担当毕业班的教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，生怕有负家长和学生为此，我从以下几个方面努力提高教学质量课前，我仔细细致的进行备课，依据本班学生特点，对教案进行仔细的修改，课后布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量其次，教学中培育学生良好的学习习惯如教会学生预习的方法，坚持课前预习，让学生在预习中发觉问题，带着问题上课，激励学生大胆质疑，在教学中营造民主同等的学习氛围等激励学生主动学习，运用自主、探究、合作的学习方式再次，在教学中渗透本班的德育课题教化，充分利用教材中好的内容对学生进行思想品德等教化 三、在出勤上，惜时如金，以校为家 我深知没有时间作保证的教学是不能取得好效果的，因此我坚持出满勤出全勤，绝不因为个人的私事耽搁学生的一分一秒多少个安静的夜晚，我忍耐孤独，为了备好一堂课，我仔细钻研教材好几遍，我翻阅大量书籍有时，为了完成教化教学任务，我放弃休息时间加班加点 我深知自己当老师的境况，我努力搞好教学，苦练教学基本功，业余时间没放弃过自学。

时间荏苒，我每天一如往日的穿梭于教室与办公室之间我的心血没有白费，在各级组织的考试中，我所教学科的成果均名列前茅，受到了上级领。