
初中物理创新实验.doc
5页TOP 液体压强与流速的关系的创新实验2012-03-27 11:09:05 来源: 作者: 【大 中 小】 浏览:640次 评论:0条 教学应用初中物理 -> 八年级物理 -> 人教版八年级下册 -> 第九章 压强 -> 四. 流体的压强与流速初中物理 -> 八年级物理 -> 粤教沪科版八年级下册 -> 第九章 浮力与升力初中物理 -> 八年级物理 -> 苏科版八年级下册 -> 第十章 压强和浮力 -> 10.3气体的压强初中物理 -> 八年级物理 -> 教科版八年级下册 -> 第十章 流体的压强 -> 1.在流体中运动 教材“流体压强与流速”中,一般对于气体压强与流速的实验较多,实验教具也容易制作,但是涉及到“液体压强与流速”的实验较少,课本中是采用一个“两艘轮船中间冲入水流”的方法进行演示,学生对液体压强的感性认识较差,对于得到液体压强与流速关系结论缺乏一定的过程,所以学生很难从实验中得出其结论再者,学生由于缺乏过程的具体认识和分析,不仅很难得到结论,而且对于此结论的应用也是感到困难所以针对上述情况,为了加强学生对“液体压强与流速关系”的认识与理解,我制作了本实验教具。
从效果上来说,该实验教具是较为理想的,能真实地再现“液体流速快压强小,液体流速慢压强大”的现象下面我简单介绍一下本实验教具的制作过程与方法 1.器材选择从输液器上截取一段带 “输液葫芦”的塑料管,另外取两个输液阀,再准备一个中型的注射器,以及两根口服液塑料吸管如下图所示2.器材组装 在小葫芦与其附近输液管处,朝同一方向各扎一个小孔(孔的大小与口服液管子的口径相吻合);然后将两根口服液吸管分别插入两小孔处,注意插入输液器管子的深浅以不影响水的流动为宜;用万能胶密封口服液管与输液器连接处,做到不漏水即可最后在输液器的进水孔与出水孔附近各安装一个控制阀,并在进水阀门的外侧连接注射器这样整个装置就算完成了3.实验演示 因注射器容量有限(另一端可浸入水中),演示时整个装置内都要注满水(小葫芦里注水不满,会影响效果),调节两端阀门可控制流速,水染成红色有利于观察,用力匀速推动注射器活塞可看到明显效果如下图所示再发两张图,以备以后使用和参考 实验1:让学生吹拱桥实验2:吹2张平行而垂直放置的纸条。
