人教版小学数学四年级上册第三单元角的度量单元测试题共3套.doc

四年级数学上册角的度量达标测试卷（一）一、 填空题1、 从一点引出两条（ ）所构成的的图形叫做角，这个点叫做角的（ ），这两条射线叫做角的（ ）2、 角的两边在一条直线上，这样的角叫做（ ）角，它是（ ）度，它等于（ ）个直角3、 ∠1+∠2+∠3=平角，其中∠1=42°，∠2=46°，那么∠3=( )4、 ∠1是∠2的3倍，∠1=120°，∠2=（ ）5、 钟面上3时整时，时针与分针所成的角度是（ ）度，它是（ ）角；钟面上（ ）时整时，时针与分针成平角6、 通过一点可以作（ ）条直线，两点之间可以作（ ）条线段，从一点出发可以作（ ）条射线7、 把一张正方形纸沿对角线对折，那折痕与正方形的边成（ ）°角8、 用10倍放大镜看15°的角，看到的角的度数是（ ）°9、 将我们学过的角按一定顺序排列：（ ）10、 这个图形中一共有（ ）个角二、 判断题1、 角的大小与边的长短没有关系 ）2、 两个锐角的和一定比直角大。

）3、 平角就是一条直线，周角就是一条射线 ）4、 直线比射线长，射线比线段长 ）5、 一条4厘米的直线加一条3厘米的直线是7厘米 ）6、 用量角器可以测量出任意一种角的度数 ）7、 不小于90°的角是钝角 ）8、 两条直线相交所形成的四个角中，相对的角相等 ）三、 选择题1、 比平角小100°的角是（ ）A. 锐角 B.钝角 C.周角2、 从一点出发，可以画（ ）个角A.1 B.2 C.无数3、 下面（ ）是射线A. 米尺 B.手电筒的光 C.竹棍4、 小强画了一条（ ）长5厘米A. 直线 B.射线 C.线段5、 角的两边是（ ）A. 直线 B.射线 C.线段6、 把平角提成大小两个角，其中较大的角是（ ）A. 锐角 B.钝角 C.直角7、 钟面上，分针转动360°，时针相应会转动（ ）。

A.360° B.60° C.30°四、把下面各角填入合适的括号内　　40° 135°  180°  91°  360°  90°  127°  4°　　锐角（ ） 钝角（  ）　　直角（    ）  平角（ ）  周角（ ）　五、 动手操作1、 画一条直线、一条射线和一条5厘米的线段（并在旁边标上名称）2、 用量角器画分别一种105°和85°的角3、 用至少的点和射线画出6个角4、 用一副三角板分别画出一种135°和15°的角5、用量角器量出每个角的度数　六、 看图计算 已知：1=45°，求：2 2 已知：1=90°，2=30°求：3等于多少度？3 已知：1=135° 求：2、3、4各等于多少度？第一学期四年级第三单元单元检测卷角的度量学校： 姓名： 得分： 一、填空题。

1、 通过任意两点可以画（     ）条直线2、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表达角的大小用（ ）来测量3、锐角的度数不不小于（ ）度；不小于（ ）度而不不小于180度的角叫做钝角；（ ）度的角是直角，（ ）度的角是平角，（ ）度的角是周角　4、钟面上9时整，时针和分针所夹的角是（      ）度，这样的角是（   ）角　5、像汽车灯、手电筒和太阳等射出来的光线，都可以近似地当作是（ ）线6、角的大小与角的两边的（ ）没有关系7、一周角＝（ ）平角＝（ ）直角＝（ ）度8、179°的角是（ ）角；89°的角是（ ）角；49°的角是（ ）角9、钟面上的分针从数字6走到12，形成的角是（ ）角，是（ ）度二、判断题1、直线比射线要长 （ ）　2、角的两边缩短，这个角就会变小 （ ）3、在任何度数下的放大镜下，角的大小永远不会变化 （ ）　4、线段有两个端点，能量出它的长度。

（ ）5、两个锐角的和一定比直角大 （ ）6、周角不小于平角 （ ）三、选择题1、用一种5倍的放大镜看一种15°的角，这个角是（ ）．　　 A.15° B.20° C.75° 2、下面比较中，对的的是（ ） A、平角＞直角＞锐角＞钝角 B、平角＞钝角＞锐角＞直角 C、平角＞钝角＞直角＞锐角 3、（    ）可以量出长度，（   ）只有一种端点，从一点引出（    ）所构成的图形叫做角A.直线 B.线段 C.射线　　4、、把平角提成两个角，其中一种是钝角，则另一种肯定是（ ） A、锐角 B、直角 C、钝角5、直线有（　　）个端点，射线有（　　）个端点，线段有（　　）个端点　A、 0　　　 　 B、　1　　　 　 C、 2 四、写出下面各个角的名称，并按角的度数从小到大排列起来。

）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）五、对号入座135° 91° 130° 60° 179° 27° 100° 79°六、用量角器量出下面各角的度数∠1＝ ∠2＝ ∠3＝ ∠4＝七、操作题用一副三角板拼成下面度数的角180° 120° 135° 75° 105° 150°八、数一数1） （2） 一共有（ ）条线段 一共有（ ）个角九、动手做，动脑想用量角器量出每个三角形中角的度数，再求出三个角的度数之和你能发现什么规律？∠1＝ ∠1＝ ∠1＝ ∠2= ∠2= ∠2= ∠3= ∠3= ∠3= ∠1＋∠2＋∠3＝ ∠1＋∠2＋∠3 ＝ ∠1＋∠2＋∠3＝ 我的发现： 。

十、智力冲浪！甲、乙、丙三个角的度数和是480°，已知甲是乙的3倍，丙是乙的2倍，求甲、乙、丙各是多少度？第一学期四年级第三单元单元检测卷角的度量学校： 姓名： 得分： 一、 填空题1、直线有（ ）个端点，射线有（ ）个端点，线段有（ ）个端点2、量角时，量角器的中心与（ ）重叠，零刻度与（ ）重叠，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的（ ）　3、 从一点可以画（     ）条射线，（     ）条直线4、直角、平角、周角、钝角、锐角按从小到大的顺序排列是（ ）<（ ）<（ ）<（ ）<（ ）　5、红领巾上有（     ）个角，数学书的封面上有（     ）个角　6、从一点引出两条射线，所构成的（ ）叫作（ ）这两条（ ）叫作角的边，角一般用符号（ ）来表达　7、（ ）线和（ ）线是无限长的，（ 　）的长度是有限的。

8、把半圆提成180等份，每一份所对的角的大小是（ ）度，记作（ ）9、3时整，钟面上时针和分针成（ ）度，是（ ）角10、两个角的和是180°，其中一种角是锐角，另一种角是（ ）角二、判断题1、角的两边越短，角的度数越小 （ ）2、一种钝角减去一种直角，得到的一定是锐角 （ ）　3、画指定度数的角一定要用量角器 （ ） 4、不小于90的角就是钝角 （ ）　5、小明画了一条5厘米长的直线 （ ）　6、185°的角是无法画出的，由于量角器上最大的度数是180°（ ）7、用一种能放大10倍的放大镜看一种30度的角，这个角的度数不变，还是30度 （ ）三、选择题1、角的两条边是（　　　）A、 直线　　 　B、 射线　　　 　C、 线段2、（ ）点可以拟定一条直线。

　　A.一 B.两 C.三　　3、下图的角记作（ ） A、 ＞1 B、∠1 C、 ＜1 4、比90°大但比180°小的角一定是（ ） A、锐角 B、直角 C、钝角5、角的大小，应当由（ ）决定 A、两条边的长短 。