1-3《建造塔台》 课件 教科版科学六年级下册.pptx

1.1.建造塔台建造塔台小学科学六年级下册小学科学六年级下册小小工程师小小工程师限制条件包括时间、费用、可用材料、环境、抵抗自然界的破坏能力等工程建工程建设过程的相似步程的相似步骤明确一个要解决的问题实施建设在限制条件下进行设计制作一个模型（画或写设计方案）测试这个模型评估并改进回回 顾顾 任务：学校要在学校要在操场上建造一个塔台，操场上建造一个塔台，供足球教练站在台上指供足球教练站在台上指挥和训练挥和训练塔台的设计方案竞标获得建塔资格探探 索索探探 索索 思考：在做这个工程时，我们首先要做什么呢？在做这个工程时，我们首先要做什么呢？塔台竞标塔台竞标标标书书 小组 日期建塔位置：建塔位置：使用材料：使用材料：塔的设计：（塔高、塔型、实用性、安全性、假如考塔的设计：（塔高、塔型、实用性、安全性、假如考虑楼梯、栏杆等细节，会有助于获得好评）虑楼梯、栏杆等细节，会有助于获得好评）成本预算：成本预算：人员分工：人员分工：时间分配：时间分配：竞标要点1.项目成本2.项目安全性探探 索索投投投投标发标发标发标发布会布会布会布会探探 索索投投投投标发标发标发标发布会布会布会布会提问与答疑探探 索索 项目安全项目安全和项目成本项目成本二者的和谐统一是工程设计的关键。

总总 结结 问题一：通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？问题一：通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？问题二：设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？问题二：设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？问题三：我们对工程又有了怎样的新认识？问题三：我们对工程又有了怎样的新认识？研研 讨讨知识源自点滴2023年如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。