
一年级数学下册南极小客人课件青岛版.ppt
13页青岛版一年级数学下册青岛版一年级数学下册 教学目标教学目标1.1.经历从现实情境中抽象出数的过程,能经历从现实情境中抽象出数的过程,能正确数出正确数出100100以内物体的个数以内物体的个数2.2.在数数过程中认识计数单位在数数过程中认识计数单位““百百””,了,了解数位(个位、十位、百位)的意义及解数位(个位、十位、百位)的意义及顺序;初步掌握顺序;初步掌握100100以内数的组成以内数的组成3.3.经历数经历数100100个数的过程培养同学们动手操个数的过程培养同学们动手操作能力,语言表达能力及与同伴合作交作能力,语言表达能力及与同伴合作交流能力,并获得良好的情感体验流能力,并获得良好的情感体验88、、89、、90、、91、、92、、93、、94、、95、、96、、97、、98、、99、、10035、、36、、37、、38、、39、、40、、41、、4269、、70、、71、、72、、7355、、60、、65、、70、、75、、80、、85、、90、、95、、10013( )个十和(个十和( )个一组成)个一组成31100以内数的认识以内数的认识2424100以内数的认识以内数的认识4610枝枝46101010个十330练习10 20 30 4050 60 7080 9010010 20 30 40 50 60 70 8090100全课小结全课小结 了解数位的顺序及意义,能正了解数位的顺序及意义,能正确的数出确的数出100100以内的物体的个以内的物体的个数。
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