端午的鸭蛋.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,端午的鸭蛋,端午的由来,端午亦称端五，,“,端,”,的意思,和,“,初,”,相同，称,“,端五,”,如称,“,初五,”,；端五的,“,五,”,字又与,“,午,”,相通，又因午时为,“,阳辰,”,，所以端五也叫,“,端阳,”,五月五日，两个五，故又称,“,重五,”,还有许多别称，如：夏节、浴兰节、女 儿节，天中节、地腊、诗人节等等关于端午节的来源，有纪念屈原说、吴越民族图腾祭说、起于三代夏至节说、恶月恶日驱避说等影响最广的是纪念屈原说1920,1997,），江苏高邮人，,作家,，资深文化界名人早年毕业于西南联大，师从沈从文，曾长期任职北京京剧院编剧代表作有,:,小说,：,受戒,大淖,n,o,记事,散文集,：,蒲桥集,等汪曾祺,学习目标,1,、朗读课文，了解文章的内容以及作者的感情2,、感受文章行文从容、语言优美的风格，品味富有特色的语句。

3,、保护中华民俗文化的传承读读写写：,腌,鸭蛋,门,楣,肃,然起敬,苋,菜,籍,贯,囊,萤映雪,粽,子,门,槛,城,隍,庙,车,胤,避,邪,蝎,子,yn,mi,xin,s,j,zng,kn,nng,yn,xi,xi,hung,知内容看结构,1.,整体感知课文内容：,朗读课文，你觉得课文写了哪几方面内容？请概括出来端午风俗,（,1,）,家乡鸭蛋,（,2,、,3,）,端午鸭蛋,（,4,、,5,、,6,）,走进课文 道习俗,系百索子,做香角子,贴五毒,贴符,喝雄黄酒,放黄烟子,吃“十二红”,俗,（闲适自由）,1,、系百索子,2.,做香角子,3.,贴五毒，贴符,4,、喝雄黄酒，画“王,”,字,鸭蛋络子,线绳结成的网状的袋子,鸭蛋也艺术,走进课文 说鸭蛋,2,、作者为什么对家乡的咸鸭蛋久久不能忘记？,1,、作者从哪几个方面来写家乡的鸭蛋？,家乡的鸭蛋,名声,特色,人们的赞赏,自己的感受,袁枚的,食单,质细而油多,蛋白柔嫩、,蛋黄通红,佳,热爱、,自豪,问起籍贯,会肃然起敬,上海店里,会特别标明,双黄鸭蛋,会成批输出,引袁枚文,以北京鸭蛋相比,作者为什么对家乡的鸭蛋久久不能忘怀？,对家乡鸭蛋的难以忘怀，实际上不是作者个人的心态。

这是人类的普遍心理儿时的一切，在成年之后，都会笼罩一层异样的光辉打络子,挑鸭蛋,装鸭蛋,挂络子,吃鸭蛋,玩蛋壳,走进课文 品鸭蛋,（详）,（详）,（详）,（怀念、热爱,),囊萤映雪的故事（联想）,作者讲了端午的鸭蛋哪几件事,?,表达了怎样的情感？,端午的鸭蛋,端午,的风俗,家乡的,鸭蛋,端午的鸭蛋,系百索子,.,做香角子,贴五毒,.,帖符,.,喝雄黄酒,放黄烟子,.,吃十二红,名声,特色,挑鸭蛋,吃鸭蛋,玩蛋壳,课文小结,对故乡的自豪、热爱之情，对童年生活的怀想情感：,总结,端午的鸭蛋,告诉我们：日常生活富含生活情趣、人生意味生活中并不总是惊涛骇浪，也未必处处正襟危坐只有充分感受生活中的种种快乐、悲苦、平淡以及诗意，我们才算真实的体验到生活的滋味！,品语言,文章语言的特色（找例子）,1,、,平淡有味,：,2,、,方言入文：,3,、,带有文言色彩：,好处是：使文章增添书卷气和典雅之美,好处是：作者脱口而出，直率朴素,好处是：读起来亲切自然4,、,有点幽默,：,示 例,“,端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？有,!,一要挑淡青壳的鸭蛋壳有白的和淡青的两种二要挑形状好看的。

别说鸭蛋都是一样的，细看却不同有的样子蠢，有的秀气一个普普通通的鸭蛋，在作者笔下居然写得如此别具一格可见生活中的情趣是无处不在的语言虽平淡，而细品之下确实有味平淡而有味”,示 例,“一般是敲破空头”“白嘴吃也可以”等句中的“空头”“白嘴”等词语，都带有较为鲜明的地方特色用适当的方言表现作品的地方特色,示 例,3,“,有淡淡的幽默,”,我走的地方不少，所食鸭蛋多矣，但和我家乡的完全不能相比,!,曾经沧海难为水，他乡咸鸭蛋，我实在瞧不上这一“文白夹杂”句让人忍俊不禁，为文章增添了不少幽默和趣味,我在北京吃的咸鸭蛋，蛋黄是浅黄色的，这叫什么咸鸭蛋呢！”,这一反问句突出了对故乡咸鸭蛋的喜爱之情，好像北京的咸鸭蛋仅仅因为蛋黄是黄色的，就连咸鸭蛋也算不上了引用袁枚随园食单中“腌蛋”一条，有什么作用？,使文章典雅，有书卷气考考你,作者在文中说“我对异乡人称道高邮鸭蛋，是不大高兴的”是为什么？这句话表达作者什么感情？,由于异乡人只赞鸭蛋，会给人一种高邮只有鸭蛋，别无他物之感，所以不满这表作者,热爱家乡,的真实情感论风格,第六自然段中，作者写到了东晋车胤“囊萤”的故事有人认为，这段话与课文主要内容无关，是赘笔。

谈谈你的理解认为是赘笔者，是为了文章,结构严谨,，这对中学生大有必要认为“自然、随意”者，是赞赏作者,闲适自由的风格,，也有道理,汪曾祺的行文如同随意聊天，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处文风闲适自由，不做刻意的雕凿加工，不刻意追求结构的严谨，但在随意中体现了整体的严谨与和谐汪曾祺的散文风格,关键词,:,闲适自由,议主旨,文章如此津津乐道谈论“咸鸭蛋”有意义吗,?,A,、,人生并不总是惊涛骇浪,更多的是风平浪静,;,B,、,“,平平淡淡才是真,”,平淡的生活中富含生活的情趣,人生的意味,;,C,、,只有热爱生活,做生活的有心人,才能在平淡的生活中发现情趣,发现诗意,.,D,、,在小小的咸鸭蛋里尝出生活的滋味,悠然恬静之间,流露出的是对儿时生活的怀想,对故乡的热爱,对生活的热爱,.,议一议,做一个热爱生活的人,话佳节,除了端午节外,你还知道哪些我们自己的传统节日？,春节,元宵节,清明,端午节,七夕节,中秋节,重阳节,你知道这些风俗吗,中国的传统节日,春节,元宵节,清明,端午,七夕,中秋,重阳,冬至,腊八,保护中国节，,保护中国文化！,谢谢！再见！,。