
新疆乌鲁木齐市第46中学九年级历史课件 第4课《亚洲封建国家的建立》.ppt
20页第四课 亚洲封建国家的建立,,,,,,日本概况,,民族:国花:国旗:,大和民族,樱花,日出之国,和服,东瀛、东洋、扶桑,国服:国名:,日本的历程,,1世纪前后, 开始出现奴隶制国家,5世纪,大和国统一日本,6-7世纪,大贵族奴隶主势力增强,政局混乱,7世纪中期,宫廷政变,实施改革,大化改新,,背景,国内,各种矛盾尖锐,政局混乱国际,中国隋唐制度非常先进内容,政治上—建立中央集权的天皇制国家, 废除世袭贵族制,以才选官经济上—把很多贵族的土地收归国有, 部民转变为国家公民,国家定期把 土地分给农民耕种,向他们收取赋税,人物:,孝德天皇、中臣镰足,,,,大化改新,,作用:,(1)是日本从奴隶社会过渡到封建社会的标志2)是一场古代日本以学习和模仿中国隋唐经济文化和政治制度为主要内容的改革3)打击了奴隶主贵族势力,建立了以天皇为中心的中央集权制日本武士道,,,,武士道精神,是武士的道德规范的行为准则绝对服从主君,重言诺,轻生命,勇于战斗幕府时代:,时间:12世纪末—1868年,将军掌权,天皇是傀儡,,阿拉伯国家的建立:(伊斯兰教建立的过程),,背景:,七世纪以前,尚未形成统一的国家。
人民渴望统一 ,伊斯兰教便应运而生了过程,622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家(伊斯兰教历元年),630年,麦加成为伊斯兰教的圣地,632年,阿拉伯半岛基本统一,,知识要点,大化改新的内容及作用阿拉伯国家建立的过程大和国→日本国↘,日出之处的国家,大和国,齐全的纳税人名单,使人民无法漏税,和服,穆罕默德向信徒传教,麦地那,圣地——麦加,,克尔伯神庙,朝 拜,。
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