
语文教学计划总结讨论能让语文课堂动起来.doc
2页语文教学计划总结讨论能让语文课堂动起来 特别长一段时间内课堂讨论经常会在各种课堂中使用我们的课堂着实也喧哗了好一阵子语文课也一样,几乎每一堂公开课,教师都会设计课堂讨论这一环节,效果如何还有待考虑大大小小的事都可以成为讨论的主题:你觉得文中的主人公是个如何样的人?XXX,他如此的做法对吗?假设是你,你会如何做?课堂讨论在特别多语文课中可以说是有名而无实,看着喧哗而实际起到的课堂效果却特别不理想,因而在前段时间轰动一时的课堂讨论渐渐的平息教师会比较理性和慎重的选取教学方法以便更好的效劳于课堂,效劳于学生,教学目的更加明确 课堂讨论,假设利用得当,将在语文课教学中起到了特别重要的作用,它能活化思维,能活化知识,能活化课堂但是在课堂中使用讨论法时,我觉得必须得留意:讨论必须有内容;讨论的结果不能加以限制,应留有一定的宽度;讨论不可滥用,教学方法我们应有所选择我觉得,讨论方式在课堂运用时,学生应该有话可说,最好是两种不同的观点,让学生开展辩论教师在学生讨论过程中加强引导,如觉察有偏离主题的情况下,应加强调整教师应掌握课堂讨论的动向,不可使谈论变的忙无目的讨论应该发表更广大学生的观点,让学生全面参与。
讨论时应多给学困生以鼓舞,给他们发言权 讨论是一种特别好的教学方式,它能让课堂活动起来,散发出课堂的魅力。
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