未来学校核心理念的定位阐释.docx

    未来学校核心理念的定位阐释    张欣我们把未来学校核心理念的总体取向定义为三个方面：1.面向未来的教育；2.数字化支撑的教育；3.教育生态圈下的学习环境那么，未来学校的核心理念该如何阐释？我认为，应从办学宗旨、学校精神和目标愿景三个方面进行解读一、办学宗旨办学宗旨是办学的主要目的和意图，使每一位参与者都有一种使命感，体现在肩负重大的责任上每个学校的办学宗旨尽管千差万别、各不一样，但它们都必须回答两个问题：我们的学校是做什么的？我们要按照什么原则来做？学校通过办学宗旨来指导自己的办学方向，开展教学工作学校的办学宗旨为全体师生树立了共同奋斗的价值标准，为全体师生的教学行为提供了总体规范学校通过办学宗旨来彰显与其他学校的区别，为学校树立一个有个性、能彰显，并区别与其他学校的形象所有的教职员工都要有宗旨意识，要有使命感一个有宗旨的学校自有其生命力二、学校精神学校精神指的是这个学校一群人的意识、思维活动和一般的心理状态，体现在生气、朝气、和气中精神是可物化的，是可显现的文化的浓缩就是精神，学校是先有文化再有精神学校精神是怎么来的？想要有精神，第一个是思想，全面实施素质教育，德智体美劳全面发展，六大核心素养，十八个点位全面推进……第二个是观点，观点包括课程标准、社会主义核心价值观、中小学生守则……第三个是办学理念。

为什么很多学校做不好？主要在办学理念不够明确，没有完整的理念就不可能有完整的课程方案，没有完整的课程方案就不可能有完整的教学活动，没有完整的教学活动就不可能有完整的结果，没有完整的结果就不可能有完整的文化，没有完整的文化就不可能有完整的精神从精神再回到思想，有一个螺旋上升的过程所以，我们必须明确，我们要有怎么样的“纲”和“目”，怎么去抓纲，怎么去张目三、目标愿景我们办学想要达到的境地或目标，常常以耳濡目染的愿景样态表现出来，学校要让这些愿景深植于全体师生的心灵深处，使其牢记不忘一個没有目标的学校可以说是没有希望的学校，学校的办学目标为全体师生提供了一个行动纲领好的办学目标能够起到积极的作用，第一为教学起到导向作用，引导学校的办学活动向着正确的方向前进；第二为师生起到激励作用，合理科学的目标愿景可以激发师生教学和学习的积极性；第三为学校办学提供依据，学校的教学方针、政策都要围绕着如何实现办学目标而制定办好一所学校，办学宗旨、学校精神、目标愿景，这三者缺一不可不管是贫困还是富有，不管是先进还是落后，只要我们有了明确的办学宗旨、积极的学校精神、美好的目标愿景，脚踏实地地去做，就可以让孩子们享受优质的教育。

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