部编人教版八年级道德与法治上册第一单元第二课网络生活新空间课件.pptx

义务教育教科书义务教育教科书 八年级八年级 上册上册第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间第一框第一框 当今世界，日新月异的互联网不仅促进了社会生产的新变革，而且创造了人类生活的新空间世界因互联网而更加绚丽多彩，生活因互联网而更加丰富多样但是，互联网也带来一些问题我们要理性利用互联网，做网络生我们要理性利用互联网，做网络生活的主人活的主人P P1010）生活中，你经常借助互联网做哪些事情？网络丰富日常生活网络丰富日常生活 如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？1.1.1.1.工作：工作：工作：工作：2.2.2.2.学习：学习：学习：学习：3.3.3.3.业余生活：业余生活：业余生活：业余生活：4.4.4.4.家庭生活：家庭生活：家庭生活：家庭生活：5.5.5.5.社会生活：社会生活：社会生活：社会生活：6.6.6.6.学校生活：学校生活：学校生活：学校生活：方便、快捷、高效率扩大知识面、丰富头脑交友、游戏、听歌、设立个人网站享受生活、快乐、充实结交朋友、展示自我广泛获取各方面的知识、见多识广打开网页，就等于与世界握手 生活中，你经常借助互联网做哪些事情？网络丰富日常生活网络丰富日常生活 如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

方便迅捷随着科学技术的不断发展，互联网已经成为一座拥有海量信息、开放的移动图书馆，不仅给人们提供信息，而且提供便捷的信息检索渠道在互联网出现之前，知识和信息主要通过书籍、胶片、磁带等介质存储存在于不同介质上的知识和信息互不关联，很难共享互联网出现之后，知识和信息不再受介质的束缚，只要有人愿意将它们在互联网上共享，知识和信息就可以在网络中自由传递随着技术的不断变革，电脑存储的空间越来越大，内容越来越多，信息交流速度越来越快，从而实现了海量知识、信息的高速传递和共享网络打破了传统人际交往的时空限制，促网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往进了人际交往通过网络，我们可以随时随地与地球上任何角落的人交流、互动，世界变成了“鸡犬之声相闻”的地球村，人们不再“老死不相往来”，纵使相隔万里，也如近在咫尺P11）探究与分享（探究与分享（P P1111）结合生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来老子道德经我网络生活 网络购物已经渗透到我们生活的方方面面，越来越多的人喜欢在网上买东西截至2016年12月，我国网络购物用户规模近4.67亿当前，人们越来越多地采用移动支付方式。

2016年，我国移动支付规模已近158万亿元，移动支付的应用已近世界领先说说你的网络购物或网络支付经历互联网给我们的生活带来哪些便利？网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率P12）网络为经济发展注入新的活力网络为经济发展注入新的活力互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平P12）网络推动社会进步网络推动社会进步 网络促进民主政治的进步网络促进民主政治的进步老百姓上了网，民意也就上了网互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用P13）网络为文化传播和科技创新搭建新平台网络为文化传播和科技创新搭建新平台互联网打破了地域界限，极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围，提高了文化传播的速度互联网促进了科技创新所需的物质与信息资源快速流动，加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享。

基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，成为众多新发明和新服务的源泉P13）网络推动社会进步网络推动社会进步你了解“互联网+”吗？“物联网”怎么回事？（P13相关链接）互联网+工业、农业、教育、卫生阅读感悟（P14）思考：大数据？云时代？人类大量记录世界的结果，就出现了大数据大数据的运用比比皆是云时代就是云计算时代网络云端存储网络是把双刃剑网络是把双刃剑 2011年以来，李某在网上捏造事实，无端诽谤多人，情节严重，造成恶劣社会影响；李某还在网上编造、散布对国家机关产生不良影响的虚假信息，严重扰乱公共秩序李某被警方依法刑事拘留经公开审理，人民法院作出有罪判决，判处其有期徒刑三年1、网络谣言有什么危害？2、怎样防范网络谣言？网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐在网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息有的人有意无意地歪曲事实，误导大众；有的人随意宣泄情绪，谩骂、中伤他人，侵犯他人人格尊严；有的人事实网络诈骗，侵害他人利益；有的人恶意发布暴力、色情和危害社会稳定的信息，造成恶劣影响P15）遇到以下情况，要提高警惕，防止被骗！P P15 15 方法与技能方法与技能 两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下两年前，小新开始沉浸在网络里，学习成绩陡然下降。

初中还没有毕业便辍学初中还没有毕业便辍学因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看因担心儿子整天沉迷于网吧，小新的妈妈让他照看家里的台球桌小新把看台球桌挣的钱拿去上网后来家里的台球桌小新把看台球桌挣的钱拿去上网后来家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷今年家里不再提供上网的钱，小新就想到了偷今年6 6月上月上旬，小新偷了爸爸旬，小新偷了爸爸20002000多元在网吧呆了一个星期父亲多元在网吧呆了一个星期父亲的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用仅仅几天的一顿打骂对小新来说已经起不到任何作用仅仅几天后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心此时，爸后，上网的欲望又像虫子一样噬咬着他的心此时，爸爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来爸月初给奶奶生活费时说的一番话浮现出来爸爸说爸爸说爷爷那儿有爷爷那儿有40004000多块钱，当时听了也没太注意，后来就多块钱，当时听了也没太注意，后来就想去偷爷爷的钱想去偷爷爷的钱6 6月月1515日中午我就去爷爷家，晚上，日中午我就去爷爷家，晚上，看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒看爷爷奶奶都已经睡了，就去翻，可一想怕把奶奶吵醒了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻。

了，就想用菜刀把奶奶砍伤了再翻睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷睡梦中的奶奶倒在了血泊中，响声惊动了爷爷不顾一切的小新又将菜刀砍向了他爷爷受伤后逃出家不顾一切的小新又将菜刀砍向了他爷爷受伤后逃出家门小新翻箱倒柜也没有找到那门小新翻箱倒柜也没有找到那40004000元钱，只在奶奶兜元钱，只在奶奶兜里找到了两元钱事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙里找到了两元钱事后，小新的爷爷说，那是奶奶为孙子准备的早点钱小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲子准备的早点钱小新捏着两元钱在村口的一个洞里躲了起来思来想去，还是投案自首了思来想去，还是投案自首了小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的小新告诉记者，奶奶从小最疼爱他，有什么好吃的都惦记着他他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶都惦记着他他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果我当时只想着拿到钱后就去网吧，根本没想后果如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶如果让我在上网和奶奶之间重新选择，我肯定选择奶奶说到这里，他痛哭流涕起来说到这里，他痛哭流涕起来 沉迷于网络，影响学习、工作和生活沉迷于网络，影响学习、工作和生活。

大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系P15）沉迷网络使中学生身心不能健康的发展，同学们必须提高自已的心理素质、道德素质，提高辨别能力、选择能力，必须学会合理合时的正确使用电脑，发挥电脑应有的作用，真正学有所成你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？你或家人遇到过个人信息泄露的事情吗？我们应如何保护自己的个人信息？我们应如何保护自己的个人信息？个人隐私容易被侵犯个人隐私容易被侵犯大在开放的网络世界里，信息泄露、窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安P15）拓展空间讨论：新媒体的利与弊（P16）利：我们可以更好地捕捉信息、娱乐、沟通利：我们可以更好地捕捉信息、娱乐、沟通交流、讨论共享（微博、博客、、交流、讨论共享（微博、博客、、）、购）、购物等弊：部分青少年学生不能正确利用网络新媒弊：部分青少年学生不能正确利用网络新媒体，出现浪费时间、虚度光阴、影响学习、影响体，出现浪费时间、虚度光阴、影响学习、影响身心发展、违法犯罪等身心发展、违法犯罪等。

网络改变世界网络丰富网络丰富日常生活日常生活网络是把网络是把双刃剑双刃剑信息传递和交流方便迅速信息传递和交流方便迅速打破时空限制，促进了人际交往打破时空限制，促进了人际交往网络信息良莠不齐网络信息良莠不齐沉迷网络，影响学习、工作和生活沉迷网络，影响学习、工作和生活让我们的生活更加便利多彩让我们的生活更加便利多彩网络推动网络推动社会进步社会进步为经济发展注入新的活力为经济发展注入新的活力为文化传播和科技创新搭建新平台为文化传播和科技创新搭建新平台促进民主政治的进步促进民主政治的进步个人隐私容易被侵犯个人隐私容易被侵犯第二课第二课 网络生活新空间网络生活新空间第一单元第一单元 走进社会生活走进社会生活第第2 2课时课时 合理利用网络合理利用网络新课导入新课导入 一位老人孤独地拿着一部很旧一位老人孤独地拿着一部很旧的，走进一家维修店里去维修的，走进一家维修店里去维修年轻的女店员看了看，告年轻的女店员看了看，告诉老人，他的并没有坏诉老人，他的并没有坏老人听后，目光显得呆滞，突老人听后，目光显得呆滞，突然哭了起来：那为什么，我接不到然哭了起来：那为什么，我接不到孩子们给我打的孩子们给我打的?女店员瞬间泪奔了女店员瞬间泪奔了!蓦然想起，蓦然想起，上一次给爸妈打还是上个月了上一次给爸妈打还是上个月了 （1 1）互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。

我们要注意浏览、寻找与是有限的我们要注意浏览、寻找与 、有有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在 信信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“”2 2）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，）我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制自觉抵制 、等不良信息等不良信息学习学习课前预习课前预习工作工作无聊无聊信息节食信息节食暴力暴力色情色情恐怖恐怖新课讲解新课讲解 理性参与网络生活理性参与网络生活1运用你的经验网络彻底把孩子们从网络彻底把孩子们从大人们身边夺走了大人们身边夺走了有了网络，可以随时学有了网络，可以随时学习工作，可以充分利用时间习工作，可以充分利用时间 我们该如何利用网络我们该如何利用网络？提示提示 我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其我们要正确认识网络的两面性，用其所长、避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣我们要提高媒介素养，积极利用康交往带来的乐趣我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。

等等互联网获取新知、促进沟通、完善。