2025年春九年级语文下册期末综合测试卷（人教安徽版）.doc

2025年春九年级语文下册 期末综合测试卷（人教安徽版）一、语文积累与运用(35分)1.在源远流长的中国古典文化中，借花传情的诗文是其中重要的组成部分课堂上，九年级(1)班的同学围绕“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动请把下面空缺的名句填写在横线上10分)主持人：盛世中国，我们都是幸福的“看花人”小宇：“乱花渐欲迷人眼，__________________”，这是欣欣向荣的中国小文：“__________________，秋容如拭”，这是明净如洗的中国小美：“岸芷汀兰，__________________”，春天的中国花草相映，生机盎然小欣：“__________________，__________________”(岑参《白雪歌送武判官归京》)，冬日的中国似有春花满枝，壮美浪漫主持人：盛世中国，我们都是有爱的护花人小德：“予独爱莲之出淤泥而不染，__________________”，我们用挚爱守护高洁小智：“________________，________________”[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]，我们用奉献守护初心小启：用爱守护“芳草鲜美，______________”的人间奇景。

小慧：用心体会“__________________，柳暗花明又一村”的欣喜之情2．请运用积累的知识，完成(1)—(3)题12分)【甲】我站在那里，环顾四周，不觉打了个寒jìn，这天的户外活动，天气恶劣，其实并没有下雨，但淅淅沥沥的黄色雾ǎi，使天色变得灰暗……那些苍白瘦弱的姑娘们挤在走廊上躲雨和取暖浓雾渗透进了她们颤抖着的躯体，我不时听见一声声干咳……“如果我是你，我会讨厌她的，我会抵制要是她用那束木条打我，我会从她手里夺过来，当着她的面把它折断乙】“我的脾性并不是像你想的那么坏，我容易生气，却没有报复心小时候，有很多次，只要你允许，我很愿意爱你现在我诚恳希望同你和好1)给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字4分)寒jìn(　　)　　　　雾ǎi(　　)　　　　渗(　　)透　　　　诚恳(　　)(2)【甲】文中的“我”和“你”分别是________、________，选文出自________(国籍)____________(人名)的小说4分)(3)请结合【甲】【乙】文段，分析“我”的性格特征4分)3．我校九(1)班正在开展“弘扬中医药文化”的综合实践活动，请你参与13分)(1)在今年的央视春晚舞台上，歌曲《健康到到令》节目令人印象深刻，节目开场，歌手与虚拟大熊猫共打八段锦，唤醒了大家的身体。

小龙同学对八段锦很感兴趣，他自己搜索整理了一些资料，请你回答以下问题6分)【甲】八段锦是一套健身功法，独立而完整，起源于北宋古人把这套动作比喻为“锦”，意为五颜六色，美而华贵，体现其动作舒展优美，视其为“祛病健身，效果极好；编排精致；动作完美”乙】作为中华医学重要的健身功法，巧妙地将机体的形体运动和呼吸模式进行了结合，因此其具有诸多功效现代的八段锦在内容与名称上均有所改变，【丙】此功法分为八段，每段一个动作，故名为《八段锦》练习无需器械，不受场地局限，简单易学，节省时间，效果显著，老少皆宜①请你把【甲】处画线句合并为一句话：__________________________________2分)②【乙】句有语病，请给出修改意见2分)③【丙】句有一处标点符号错误，请你修改2分)(2)小龙的奶奶最近颈椎疼痛厉害，正好小龙从网络上看到下面几幅八段锦的招式图和讲解，除了(　　)(填序号)招式不太对症之外，其他三个招式都可以建议奶奶练习2分)A．两手托天理三焦：配合呼吸，上托时深吸气，下落时深呼气可拉长脊椎、颈肩部肌肉，还可调理气血，稳定情绪B．左右开弓似射雕：配合呼吸，展臂开弓时吸气，并步时呼气。

可减轻胸闷与肩颈酸痛等症状C．调理脾胃须单举：配合呼吸，上举时吸气，下落时呼气可增强脾胃功能，改善胃酸过多、手脚冰冷或四肢酸痛的症状D．五劳七伤往后瞧：配合呼吸，起身后瞧时吸气，转正时呼气可缓解肩颈僵硬、落枕等症状，也适合久坐办公室的上班族3)小龙建议奶奶去中医院就诊，奶奶虽然有市民医保，但是没有去过中医院，也没办过该院就诊卡，你能结合中医院的就诊流程示意图，给小龙奶奶一些帮助吗？(要求内容完整，表述准确)(3分)(4)小龙在研究中医药历史的过程中发现，安徽的中医药事业有着悠久的历史，因首创全身麻醉术施行外科手术，安徽亳州的____________被后世尊为“外科鼻祖”，并且他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的姿态动作，创编了______________，开医疗体育之先河2分)二、阅读(55分)请阅读下面的文字，回答问题[一](21分)桥曹春雷①一夜狂风暴雨，黎明时分天终于晴了，但她心里的狂风暴雨，还没停②她眼前还浮现着昨日给学生们上最后一节课的情景她缓缓地在黑板上写下最后两个字“再见”，仿佛用尽了全身力气，虚脱似的戳在那里她不敢回头，怕一回头眼泪就汹涌而出背后已经传来哭泣声，有女生的，也有男生的，都低低的，刻意压抑着。

③她早就该告诉孩子们的，但一直拖到她要离开的前一天，她不知道该怎么跟孩子们说这个班，从一年级到四年级都是她带的，她跟孩子们很亲一年级时曾有孩子喊她老师时，错喊成妈妈，她也红着脸答应④可今天，她要离开了⑤正这样想着，村里的大喇叭响了：“老少爷们注意了啊，昨儿晚上下了一夜的雨，河上的桥冲坏了，在家的男劳力都到河边去，把桥修好，今天娟子老师要到山外镇上的小学报到，可不能耽误了……”是村支书在广播⑥桥被冲坏了？那是村里通往外面唯一的路她想：也许是老天爷要留下我吧这样想着，又呆立了一会儿，她还是慢慢背起行李，往河边走去⑦路上遇到很多村里人，都在往河边去他们看到她都过来和她说会儿话年轻点的喊她“娟子老师”，年纪大的喊她“妮儿”柱子奶奶在柱子的搀扶下，也拄着拐杖颤巍巍、一步一挪地往河边去她说：“奶奶，您去干吗啊，路上这么滑奶奶说：“你就要走了，奶奶说啥也要送送你啊⑧她心里一酸大学毕业后来到这里的四年时间里，她没少吃柱子奶奶家的饭槐花婶、栓子大娘、宝山叔……村里五十多户人家，谁家的饭她没吃过呢？学生们下午放学后，都抢着让她去自己家吃饭，有时连着好几天抢不到，还会闹情绪⑨而今天，她却要离开了⑩路上，还有她的学生们簇拥在一起，等她。

一个也不少，齐刷刷地都来了，见了她，也不多话，有孩子抢过她的行李，默默地往前走她不知道该对孩子们说些什么，也只能默默地走⑪河边上，已经有很多人了，似乎全村的人都来了村支书奎山叔在指挥河里的水都快要涌上河岸了木桥斜塌着十多个男人腰上拴着绳子，另一头系在岸边的树上，只穿着短裤在河里打木桩⑫岸上的男人们搬石头、抬木头；女人们抬一些细一点的木料男孩子们也不闲着，递送一些大人们需要的物件；女孩子们则围在她身边，老人们也陪在她身边跟她聊天，不舍地说：“以后常回来看看，这里是你的家⑬是的，这里是她的家，从她第一次走进这个村子，她就认定的她喜欢这里的山山水水，喜欢这里淳朴的“路不拾遗，夜不闭户”的民风，喜欢这里村民之间如亲人般的氛围，她把这里当作她的“世外桃源”⑭可现在，她要走了这样想着，她眼里就潮潮的，像是起了一层雾⑮她又想起自己的父母，此时他们一定在家里乐呵呵地等着她，为了这一天，父母已经等了很久了从她到这个村子教书开始，父母就劝她回去，每次回家父母都苦口婆心：“我们年纪大了，需要照顾，你年龄也不小了，在山村不好找对象，以后结婚有了孩子，教育也是问题……”⑯如今，她终于要离开这里了⑰这时，河里的男人们把木桩都打好了，开始铺木板，但木板不够。

岸上有好几个人在喊：“我家有木板，去我家抬！”柱子奶奶说：“去我家，我家有奎山叔说：“那咋行？婶，那可是您的寿材啊！”柱子奶奶说：“寿材咋啦？以后再准备就是了⑱她的泪水，再也控制不住，如眼前的河水，汹涌起来⑲……⑳桥修好了柱子推着摩托车上了桥这是村支书安排的，要送她去镇上的学校报到她也踏上桥，缓缓向前走去，五十多米的桥，此时在她看来，那么长，仿佛一辈子都走不到尽头她感觉得到背后无数道目光，都聚焦在自己身上，她不敢回头终于到了桥头她没有立刻走下桥，定定地站在那里，好一会儿……她突然转过身，大步往回走去她要留在这个山村，做一座桥，让孩子们踏着，走出大山去！(选自《中国铁路文艺》，有删改)4．下列对小说相关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)(3分)A．第②段写孩子们刻意压抑着哭泣声，体现出孩子们的不舍与懂事B．第⑧段补叙孩子们热情地邀请她到家里吃饭，侧面烘托出她深受孩子们的爱戴C．她把村里当成自己的家，因为这里有淳朴的民风和视她为亲人的乡亲们D．小说运用第三人称展开叙述，将故事娓娓道来，语言平实，感情真挚5．梳理小说情节，在表格中填入相应的内容4分)情节结构内容概括开端,她要离开山村了，可下了一夜的雨冲坏了村里唯一通往外面的桥。

发展(1)__________________________________________________________高潮铺桥的木板不够，柱子奶奶坚持用自己的寿材铺桥结局(2)_____________________________________________________6.小说开头的环境描写有什么作用？请简要分析4分)7．按要求赏析下面的句子4分)(1)这样想着，又呆立了一会儿，她还是慢慢背起行李，往河边走去从人物描写的角度)(2)她的泪水，再也控制不住，如眼前的河水，汹涌起来从加点词语的表达效果的角度)8．请联系全文，谈谈小说以《桥》为题的妙处6分)[二](17分)材料一：“五一”假期期间，众多小城市受到游客青睐不少游客竞相“逆向奔赴”，回归小乡村、小城镇，到山乡田野里走一走、住一住旅游平台数据显示，“五一”假期出行目的地中，小城市更受欢迎，三线以下城市旅游订单增幅高于一、二线城市摘编自《“小城故事多”宝藏小城旅游为经济增长添活力》，人民网2024年5月7日)材料二：(以上数据来源于《县域热！宝藏小城也能有文旅大作为》，新华网2024年5月14日)材料三：①如今的游客更在意体验一种有趣有益的生活方式。

对于常年处于快节奏都市生活的人来说，更加向往可以让自己慢下来的地方亲近自然的县域地带，无疑是另一方治愈心灵的小世界，诸如登山、漂流、骑行、露营等户外运动的开展，也更容易实现据不完全统计，2023年12月以来，10个省份共新增127家4A景区，其中65%分布于县或县级市县域旅游，在经济上更有性价比，在体验上更能满足多样化、个性化的需求，再加上诸多“宠客”措施，县城和游客的双向奔赴，也就顺理成章了②当然，相比大城市，县城仍有一些不足之处一些“后起之秀”还应完善游客服务中心、旅游道路、厕所等配套设施，积极营造透明、诚信的旅游消费环境迎得进人，也要留得住心临渊羡鱼不如退而结网，相信更多的县城，也已经在路上摘编自《小县城跑赢大都市！旅游“出圈秘籍”是啥？》，央视新闻网2024年5月9日)材料四：①“小地方”旅游要有“大作为”，取决于两个关键的基础条件②一是旅游需求持续、大规模爆发改革开放以来，特别是党的十八大以来，我国社会生产加速发展，人民群众物质生活方面的需求得到极大满。