教师奖励性绩效考核方法.doc

教师奖励性绩效考核方法 奖励性绩效考核方法（一）德：包括思想政治素养、师德师风等方面重点考核教师履行《中小学教师职业道德规范》，遵守《四川省教师职业行为“八不准” 》和学校规章制度的情况（10 分）1）加分：受到各级党委、政府和相关部门授予荣誉称号或受到综合性表彰的予以加分乡镇党委政府（县级部门）加0.5 分，县级党委政府（市级部门）加 1 分，省级党委政府（国家部门）加 2 分，国家级加 3 分（本人提供原始材料）同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过 5分以上奖项加分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分2）扣分：体罚学生造成严重影响者扣 1 分，工作不服从安排者每次扣 1 分，因工作不当，引发家长告状至上级党政或主管部门，经核实应负主要责任的 1 次扣 2 分，学生出现重大违纪在场未予以制止，经学生证明属实的 1 次扣 2 分，出现重大安全事故在场不参与处理的，经学生证实 1 次扣 2 分违犯学校《职业行为十不准》一项次扣 1 分考核期限受到通报批评、党内外警告、行政记过处分的，视其情节轻重和影响大小，扣除相关责任人一次绩效考核得分的 2-5 分二）能：包括教育教学能力、教育科研能力、继续教育、教师专业发展（10 分）。

教育教学能力主要考核教师组织管理学生、学生思想工作和结合所教学科内容在课堂教学中实施德育的能力，考核教师钻研课程标准和教材、设计和组织课堂教学、应用现代教育技术等方面的能力以当期学生评教为依据，满意率达 80％及以上记 5 分，大于或等于 60%--80%（不含 80%）记 4 分，低于 60%记3 分教育科研能力主要考核教师开展或参与教育教学研究与改革、课题研究、总结提炼教育教学经验等方面的能力以及取得的教研业绩；继续教育主要考核教师参加各类学习培训、学历学位提高和个人专业发展的情况按时参加和完成常规教研任务记 5 分1）加分（教育行政部门）：参加教育科研、教研、技装等电教部门组织实施的课堂教学竞赛荣获二等奖以上的，县级加 1 分，市级加 1.5 分，省级加 2 分，国家级加 3 分（本人提供原始材料），同类表彰按最高等次加分，每人在考核期内加分累计不超过 5 分；课题立项成功，县、市、省、国家级分别加 1、2、3、5 分，结题对应级别分别加 2、4、6、10 分（只限主研人员）2）扣分：不按时上交计划、总结、试卷分析等规定上交的材料，每缺一项次扣 1 分，不按时参加本教研组常规教研活动，每缺 1 次扣 0.5 分；未完成学校规定所写的论文或经验文章者扣 2 分。

凡继续教育考核不合格者扣 5 分加分、扣分只在本学期考核时使用一次，下轮考核期限不再加分、扣分三）勤：包括教育教学工作量、教学常规、出勤、学校兼职等方面的工作教育教学工作量主要考核教师任课及担任班主任工作的情况，教学常规主要考核“教学六认真”情况，出勤主要考核教师遵守学校工作制度的情况（35 分）。