
小学生课堂常规要求课件.ppt
20页小学生课堂常规要求1• 一、课前准备:上课前必须准备好学习用品,书本统一放在桌面的右上方,文具盒横放在桌面正中间2 二、候课:上课音乐响起,要迅速而安静地走进教室,值周班长提示“静息”,每个学生伏在课桌上“静息”,等待老师上课3 三、铃声响后: 三、铃声响后: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊: 上课铃声响起:教师走进教室,班长喊:““起立起立””,全体学生向外跨出一步立正站好后,再,全体学生向外跨出一步立正站好后,再鞠躬向老师问好:鞠躬向老师问好:““老师,您好!老师,您好!””老师也鞠躬老师也鞠躬回礼:回礼:““同学们好,请坐!同学们好,请坐!””学生再按照要求安学生再按照要求安静坐下 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊 下课铃声响起:老师宣布下课后,由班长喊““起立起立””,学生鞠躬说:,学生鞠躬说:““老师,再见!老师,再见!””,老,老师说:师说:““同学们再见同学们再见””!学生做好下节课的准备!学生做好下节课的准备后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩后,离开座位,喝水、上厕所、出去玩456789101112131415 四、举手发言:右手自然举起,四、举手发言:右手自然举起,五指并拢向上举直,肘部不离开桌面。
五指并拢向上举直,肘部不离开桌面 五、坐姿、学会倾听:老师和同五、坐姿、学会倾听:老师和同学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,学讲话时,要坐姿端正,左臂在下,右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与右臂在上平放桌面,双脚自然叉开与肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐肩同宽(或并拢),抬头挺胸身体坐直16专心致志地听,积极思考,边听边专心致志地听,积极思考,边听边想:别人说什么,说的对不对,完想:别人说什么,说的对不对,完整不完整,等别人讲完后,再举手整不完整,等别人讲完后,再举手得到同意后,才能发表自己的观点:得到同意后,才能发表自己的观点:或陈述、或补充、或更改不随便或陈述、或补充、或更改不随便讲话,不做小动作未得教师许可讲话,不做小动作未得教师许可不得离开座位和教室不得离开座位和教室17六六、朗读、默读:读书时,双手拿书,书、朗读、默读:读书时,双手拿书,书向外自然倾斜站着读书时,不但要按照向外自然倾斜站着读书时,不但要按照要求拿好书,还要站直站稳朗读时,要要求拿好书,还要站直站稳朗读时,要用普通话朗读,读得正确流利、有感情,用普通话朗读,读得正确流利、有感情,吐字清晰,声音响亮。
不重复字句,不漏吐字清晰,声音响亮不重复字句,不漏字,不添字,不错字,不唱读,不指读、字,不添字,不错字,不唱读,不指读、学习按照要求停顿默读时,不指读、不学习按照要求停顿默读时,不指读、不出声、神情专注、态度认真、思维集中、出声、神情专注、态度认真、思维集中、边思考边批注边思考边批注18p经常不断地学习,你就什么都知道你知道得越多,你就越有力量pStudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe写在最后19感谢聆听不足之处请大家批评指导Please Criticize And Guide The Shortcomings结束语讲师:XXXXXX XX年XX月XX日 20。
