
第二十一章信息的传递人教新课标.ppt
35页第二十一章第二十一章信息的传递信息的传递一一 . 现现代代顺顺风风耳耳— 电话二二 . 电磁波的海洋电磁波的海洋三三 .广广 播播 、、 电电 视视 和和 移移 动动 通通 讯讯四四 .越越 来来 越越 宽宽 的的 信信 息息 之之 路路信息的传播信息的传播: :主要通过符号(文字、数字、图形、主要通过符号(文字、数字、图形、图象等)或信号(语言、手势、图象等)或信号(语言、手势、电磁波电磁波等)载体传等)载体传播古代方法有:古代方法有:狼烟报警(狼烟报警(烽火)、烽火)、快马传书快马传书、、飞鸽飞鸽传书传书、口信、、口信、水兵旗语等水兵旗语等现代方法有:现代方法有:、电报、广播、、电报、广播、 电视、电脑、电视、电脑、等方式一一. 现代顺风耳现代顺风耳 —— 发展史发展史 贝尔,就是发明的人他1贝尔,就是发明的人他1847年生于英国,年轻时跟父亲从847年生于英国,年轻时跟父亲从事聋哑人的教学工作,曾想制造一种事聋哑人的教学工作,曾想制造一种让聋哑人用眼睛看到声音的机器让聋哑人用眼睛看到声音的机器 1873年,成为美国波士顿大1873年,成为美国波士顿大学教授的贝尔,开始研究在同一线路学教授的贝尔,开始研究在同一线路上传送许多电报的装置上传送许多电报的装置————多工电报,多工电报,并萌发了利用电流并萌发了利用电流把人的说话声把人的说话声 如今,走进了千家万户,你知道如今,走进了千家万户,你知道是谁发明的吗?是谁发明的吗?传向远方的念头,使远隔千山万水的人能如同面对面的交传向远方的念头,使远隔千山万水的人能如同面对面的交谈。
于是,贝尔开始了的研究于是,贝尔开始了的研究那是1875年6月2日,贝尔和他的助那是1875年6月2日,贝尔和他的助手华生分别在两个房间里试验多工电报机,手华生分别在两个房间里试验多工电报机,一个偶然发生的事故启发了贝尔华生房一个偶然发生的事故启发了贝尔华生房间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,间里的电报机上有一个弹簧粘到磁铁上了,华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动与此华生拉开弹簧时,弹簧发生了振动与此同时,贝尔惊奇地发现自己房间里电报机同时,贝尔惊奇地发现自己房间里电报机上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电上的弹簧颤动起来,还发出了声音,是电流把振动从一个房间传到另一个房间贝流把振动从一个房间传到另一个房间贝尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人尔的思路顿时大开,他由此想到:如果人对着一块铁片说话,声音将引起铁片振动;对着一块铁片说话,声音将引起铁片振动;若在铁片后面放上一块电磁铁的话,铁片若在铁片后面放上一块电磁铁的话,铁片的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的振动势必在电磁铁线圈中产生时大时小的电流这个波动电流沿电线传向远处,的电流这个波动电流沿电线传向远处,远处的类似装置上不就会发生同样的振动,远处的类似装置上不就会发生同样的振动,发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传发出同样的声音吗?这样声音就沿电线传到远方去了。
这不就是梦寐以求的吗!到远方去了这不就是梦寐以求的吗! 贝尔和华生按新的设想制成了机在一次实验中,贝尔和华生按新的设想制成了机在一次实验中,一滴硫酸溅到贝尔的腿上,疼得他直叫喊:一滴硫酸溅到贝尔的腿上,疼得他直叫喊:“华生先生,华生先生,我需要你,请到我这里来!我需要你,请到我这里来!” 这句话由机经电线传这句话由机经电线传到华生的耳朵里,成功了!1876年3月7日,贝到华生的耳朵里,成功了!1876年3月7日,贝尔成为发明的专利人尔成为发明的专利人 贝尔一生获得过18种专利,与他人合作获得12种贝尔一生获得过18种专利,与他人合作获得12种专利他设想将线埋入地下,或悬架在空中,用它连专利他设想将线埋入地下,或悬架在空中,用它连接到住宅、乡村、工厂接到住宅、乡村、工厂…… 这样,任何地方都能直接通这样,任何地方都能直接通今天,贝尔的设想早已成为现实今天,贝尔的设想早已成为现实 一、电流把信息传到远方一、电流把信息传到远方1、最简单的的组成:最简单的的组成:话筒话筒和和听筒听筒2、老式的2、老式的工作原理工作原理:1)对话筒讲话时,膜片时紧1)对话筒讲话时,膜片时紧时松地压迫碳粒,使电阻时大时松地压迫碳粒,使电阻时大时小,从而使流过碳粒的电流时小,从而使流过碳粒的电流时小时大,这样,时小时大,这样,话筒把声信话筒把声信号变成电信号。
号变成电信号2)通过线,传入听筒的电2)通过线,传入听筒的电流流过电磁铁电流时大时小,流流过电磁铁电流时大时小,电磁铁对膜片的吸引力也时大时电磁铁对膜片的吸引力也时大时小,使膜片发生不同的振动,在小,使膜片发生不同的振动,在空气中形成声波这样,空气中形成声波这样,听筒把听筒把电信号变成声信号电信号变成声信号1.下列用电器中下列用电器中,利用电流的磁效应工作的是利用电流的磁效应工作的是( ) A.电灯电灯 B. C.电烙铁电烙铁 D.电热毯电热毯2.下列部件下列部件.不应该安装在不应该安装在听筒听筒里面的是里面的是( ) A.永久磁铁永久磁铁 B.螺线管螺线管 C.碳粒盒碳粒盒 D.薄铁片薄铁片BC3.甲甲,乙两部机接通后乙两部机接通后,正确的说法是正确的说法是( )A.甲的话筒和甲的听筒串联甲的话筒和甲的听筒串联,乙的听筒和乙的话筒串联乙的听筒和乙的话筒串联B.甲的话筒和乙的话筒串联甲的话筒和乙的话筒串联,甲的听筒和乙的听筒串联甲的听筒和乙的听筒串联C.甲的话筒和乙的听筒串联甲的话筒和乙的听筒串联,甲的听筒和乙的话筒串联甲的听筒和乙的话筒串联C二、交换机二、交换机1、将下面的5部话机中的任意2部都能互、将下面的5部话机中的任意2部都能互相通话,要架设多少对线?相通话,要架设多少对线?交换机:交换机:把需要通话的两部机接通把需要通话的两部机接通(设在电信局里(设在电信局里))3.3.交换机的交换方式有几种?交换机的交换方式有几种? 两种,第一种是人工交换,是依靠话务员手工操作两种,第一种是人工交换,是依靠话务员手工操作进行接线和拆线,利用人工接转,效率低,而且劳进行接线和拆线,利用人工接转,效率低,而且劳动强度大。
第二种是自动交换,自动交换机可动强度大第二种是自动交换,自动交换机可通过电磁继器进行接线,现代的程控机利用了电子通过电磁继器进行接线,现代的程控机利用了电子计算机术计算机术2.2.交换机的作用:交换机的作用:. .((1)减少线的数量,提高线路的利用率减少线的数量,提高线路的利用率2)便于通话时接通,通话完毕拆开便于通话时接通,通话完毕拆开•小明家在广州,他想给北京的小李打,可在占线,可能的原因有( ) A.小李家正在用 B.有人正在给小明家打 C.广州与北京正在通话的用户太多 D.以上皆有可能D四四 模拟通信和数字通信模拟通信和数字通信1、分为模拟和数字两种1、分为模拟和数字两种2、模拟信号:2、模拟信号:话筒将声音转成信号电流,这种话筒将声音转成信号电流,这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音的频率振幅变化的情况完全一样,振幅变化的情况完全一样,“模仿模仿”着声信号的着声信号的“一举一动一举一动”这种电流传递的信号叫做模拟信号这种电流传递的信号叫做模拟信号.3、数字信号3、数字信号::用不同符号的不同组合表示的信用不同符号的不同组合表示的信 号叫做数字信号。
号叫做数字信号数字信号的优点是:抗干扰能力强、声音、图像不失真、数字信号的优点是:抗干扰能力强、声音、图像不失真、可用计算机处理、可加密可用计算机处理、可加密1.产生产生导线中迅速变化的电流,在空间激起导线中迅速变化的电流,在空间激起电磁波电磁波(变化的电场(变化的电场( (电流电流)→)→变化的变化的磁场磁场→→变化的电场变化的电场( (流流) )……. .))2.传播传播电磁波传播时不需要介质电磁波传播时不需要介质真空中传播速度真空中传播速度c=3×108m/s波速与波长、频率关系式:波速与波长、频率关系式:c=λf C传播速度(传播速度(m/s ),),λ波长(波长(m );); f-频率频率 ((HZ);波长越短,频率越高波长越短,频率越高3.应用应用::广播、电视、移动、微波炉广播、电视、移动、微波炉二二 电磁波的海洋电磁波的海洋 电电 磁磁 波波 谱谱按按频率高频率高——低排列:低排列: γ射线、射线、x射线、紫外线、可射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波见光、红外线、微波、无线电波 用途:用途: γ射线射线 作脑手术(可作脑手术(可灭癌细胞)灭癌细胞) 改良种子改良种子 X射线射线 :: 透视透视 探伤探伤 紫外线紫外线 :杀菌、帮助钙吸收:杀菌、帮助钙吸收 红外线:红外线: 遥感技术、自动控遥感技术、自动控制、测温仪制、测温仪 微波微波 :电视、雷达、无线电:电视、雷达、无线电导航等导航等电磁波的电磁波的利利与与弊弊人类生活在电磁波的海洋之中人类生活在电磁波的海洋之中, ,电磁波给人类带来了新的世界电磁波给人类带来了新的世界, ,但也给人类灾难:但也给人类灾难:•我国每年出生我国每年出生20002000万儿童中万儿童中, ,有有3535万为缺陷儿万为缺陷儿, ,其中其中2525万为智力万为智力缺陷缺陷. .有关专家认为有关专家认为, ,电磁波的污染威胁最大。
电磁波的污染威胁最大•美国马里兰州美国马里兰州1969-19821969-1982年间年间, ,有有951951名男子死于脑瘤名男子死于脑瘤, ,死者多数死者多数为电子工程师和为电子工程师和””””频繁使用者频繁使用者•著名国际象棋大师尼古拉与一台超级电脑下棋时著名国际象棋大师尼古拉与一台超级电脑下棋时, ,连胜三局后连胜三局后突然死亡突然死亡, ,其杀手是电脑释放的电磁波其杀手是电脑释放的电磁波. .三三.广播、电视和移动通信广播、电视和移动通信一一.无线电广播无线电广播二二.电视电视三三.移动通信移动通信无线电广播无线电广播无线电广播无线电广播 电视电视电视电视移动通讯移动通讯无线电波的发射无线电波的接收(1)收音机、电视机、移动、雷达等接收收音机、电视机、移动、雷达等接收到的声音、图象是靠到的声音、图象是靠电磁波电磁波传递的2)移动:声音信号由空间的电磁波来传移动:声音信号由空间的电磁波来传递移动既是无线电递移动既是无线电发射台发射台又是无线台又是无线台接接收台收台,它用,它用电磁波电磁波把信息发射到空中同时它把信息发射到空中同时它又能在空中捕获电磁波,得到对方讲话的信息。
又能在空中捕获电磁波,得到对方讲话的信息3.电视的发射与接收.电视的发射与接收 (1)摄像机摄像机把图象变成电信号,把图象变成电信号,发射机发射机把电信号加载到频率很把电信号加载到频率很高的电磁波上,通过高的电磁波上,通过发发 射天线射天线发射到天空发射到天空2)电视机的电视机的接收天线接收天线把高频信号接收下来,通过电视机把图把高频信号接收下来,通过电视机把图象信号取出并放大,由象信号取出并放大,由显像管显像管把它还原成图象把它还原成图象4.音频、视频、射频和频道.音频、视频、射频和频道 (1)由由声音声音变成的电信号,它的频率跟声音的频率相同,在几变成的电信号,它的频率跟声音的频率相同,在几十赫到几千赫之间,叫做十赫到几千赫之间,叫做音频信号音频信号2)由由图象图象变成的电信号,它的频率在几赫到几兆赫之间,叫变成的电信号,它的频率在几赫到几兆赫之间,叫做做视频信号视频信号3)更高频率的电流叫做射频电流更高频率的电流叫做射频电流。
4)电视台使用的不同的频率范围叫做频道电视台使用的不同的频率范围叫做频道 电磁波的发射与接收电磁波的发射与接收1.听收音机时,偶尔会听到里面有杂音,产生这一现象的听收音机时,偶尔会听到里面有杂音,产生这一现象的原因不可能的是(原因不可能的是( ))A. 旁边台灯打开的瞬间旁边台灯打开的瞬间B. 附近的电焊机在工作附近的电焊机在工作C. 雷雨天闪电发生时雷雨天闪电发生时D. 有人在用电烙铁焊接电器元件有人在用电烙铁焊接电器元件2.3G时代的到来,将使我们可以使用时代的到来,将使我们可以使用3G随时随地进随时随地进行无线网络登录对于无线上网,下列说法正确的行无线网络登录对于无线上网,下列说法正确的是是 【【 】】A.使用电磁波传输数字信号使用电磁波传输数字信号 B.使用电磁波传输模拟信号使用电磁波传输模拟信号c.使用超声波传输数字信号使用超声波传输数字信号 D.使用红外线传输模拟信号使用红外线传输模拟信号AD四四.越来越宽的信息之路越来越宽的信息之路一一.微波通讯微波通讯二二二二. .卫星通卫星通卫星通卫星通讯讯讯讯三三三三. .光纤通讯光纤通讯光纤通讯光纤通讯四四四四. .网络通讯网络通讯网络通讯网络通讯信息之路信息之路微波通信微波通信频率在频率在30MHz~3×105MHz卫星通信卫星通信用通信卫星转为用通信卫星转为微波中继站微波中继站光纤通信光纤通信激光在光导纤维激光在光导纤维中传播中传播网络通信网络通信把计算机联在一把计算机联在一起进行通信起进行通信现代通信技术现代通信技术 ((1))微波通信:微波通信:微波的波长在微波的波长在10m~~1mm之间,之间,频率在频率在30MHz~~3×105 MHz之间。
微波通信是每隔之间微波通信是每隔50km左右就需要建设一个微波中继站,把上一站传左右就需要建设一个微波中继站,把上一站传来的信号处理后,再发射到下一站去来的信号处理后,再发射到下一站去 ((2))卫星通信:卫星通信:用卫星做微波通信的中继站通信用卫星做微波通信的中继站通信卫星大多是相对地球卫星大多是相对地球“静止静止”的同步卫星,在地球的同步卫星,在地球的周围均匀地配置的周围均匀地配置3颗同步通信卫星,就覆盖了几乎颗同步通信卫星,就覆盖了几乎全部地球表面,可以实现全球通信全部地球表面,可以实现全球通信 ((3))光纤通信:光纤通信:电磁波的传播速度等于光速,电磁波的传播速度等于光速,光也是一种电磁波光从光导纤维的一端射光也是一种电磁波光从光导纤维的一端射人,在内壁上多次反射,从另一端射出光人,在内壁上多次反射,从另一端射出光导纤维是很细很细的玻璃丝,它能传递大量导纤维是很细很细的玻璃丝,它能传递大量信息 ((4))网络通信:网络通信:通过互联网进行信息的传递,通过互联网进行信息的传递,它的优点是能够高速处理多媒体信息,网上它的优点是能够高速处理多媒体信息,网上传送的电子邮件不仅有文字,还有图象和声传送的电子邮件不仅有文字,还有图象和声音。
音 1、、下列说法中正确的是下列说法中正确的是( )A.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播.光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B.光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息.光和电磁波都能够传递信息,声音不能传递信息C.中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中.中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同的传播速度不同D.我们生活的空间里充满着电磁波.我们生活的空间里充满着电磁波2、、电磁波在现代通信中得到广泛应用,下列通信过电磁波在现代通信中得到广泛应用,下列通信过程中,与电磁波的接收和发射无关的是程中,与电磁波的接收和发射无关的是( )A.用有线与邻村的同学通话.用有线与邻村的同学通话 B.用移动通话.用移动通话C.用收音机收听歌曲.用收音机收听歌曲 D.广播电台广播.广播电台广播DA3、、关于电磁波,下列说法正确的是关于电磁波,下列说法正确的是( )A.光不属于电磁波.光不属于电磁波B.电磁波的波长越短则频率越低.电磁波的波长越短则频率越低C.可以用电磁波传递信息和能量.可以用电磁波传递信息和能量D.不同波长的电磁波在真空中传播速度不同.不同波长的电磁波在真空中传播速度不同4、、下列器物与电磁波的应用有关的是下列器物与电磁波的应用有关的是( )A.无线电收音机.无线电收音机 B.磁悬浮列车.磁悬浮列车C.电磁起重机.电磁起重机 D.交流发电机.交流发电机CA5、、下列关于移动的说法中,错误的是下列关于移动的说法中,错误的是( )A.移动既能接收电磁波,也能发射电磁波.移动既能接收电磁波,也能发射电磁波B.移动发射功率非常大,其天线的灵敏度很高.移动发射功率非常大,其天线的灵敏度很高C.移动与其他用户通话需基地台转接.移动与其他用户通话需基地台转接D.移动用微波信号与网络联系.移动用微波信号与网络联系6、、“神舟神舟”六号载人航天飞船在飞行时,由多个测控六号载人航天飞船在飞行时,由多个测控站和测控网对其进行跟踪、测量与控制。
这是利用了站和测控网对其进行跟踪、测量与控制这是利用了下列的哪一种波来传递信息的下列的哪一种波来传递信息的( ) A.超声波.超声波 B.次声波.次声波 C.微波.微波 D.紫外线.紫外线BC7、、雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,雷达是利用电磁波来测定物体位置和速度的设备,它可以向一定方向发射电磁波它可以向一定方向发射电磁波(电磁波在空气中的传电磁波在空气中的传播速度是播速度是3×108m/s),当遇到障碍物时要发生反射当遇到障碍物时要发生反射雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏雷达在发射和接收反射回来的电磁波时,在荧光屏上分别呈现出一个尖形波如果雷达监视屏上显示上分别呈现出一个尖形波如果雷达监视屏上显示的发射和接收的尖形波,已知雷达监视屏上相邻刻的发射和接收的尖形波,已知雷达监视屏上相邻刻线间表示的时间间隔为线间表示的时间间隔为10—4s,则被监视目标与雷达,则被监视目标与雷达的距离最接近的距离最接近( )A..4.5×104m B..6×104m C..9×104m D..1.5×104m D8、、关于电磁波和现代通信,下列叙述不正确的是关于电磁波和现代通信,下列叙述不正确的是( )A.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站,进行通.卫星通信是利用人造地球卫星作为中继站,进行通信.信. B.光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光.光纤通信具有传输信息量大、高抗干扰及光能损耗小等优点能损耗小等优点 C.电磁波可以在真空中传播.电磁波可以在真空中传播 D.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度越大.电磁波的频率越高,在空气中传播的速度越大 9、、 关于物理知识的应用,下列说法中错误的是关于物理知识的应用,下列说法中错误的是( )A.电视遥控系统使用的红外线是不可见光.电视遥控系统使用的红外线是不可见光 B.医院杀菌用的紫外线是可见光.医院杀菌用的紫外线是可见光C.雷达无线发射和接收的是无线电波.雷达无线发射和接收的是无线电波 D.医生用超声波为人们检查身体.医生用超声波为人们检查身体DB10..车载车载GPS 导航仪是通过与导航卫星互相传递信导航仪是通过与导航卫星互相传递信息,确定汽车的准确位置,并在电子地图上显示出来,息,确定汽车的准确位置,并在电子地图上显示出来,为汽车驾驶员导航。
下列说法正确的是(为汽车驾驶员导航下列说法正确的是( ))A、导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息、导航仪与导航卫星是通过电磁波传递信息B、导航仪上的移动是通过电流传递信息、导航仪上的移动是通过电流传递信息C、导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播、导航卫星发射的电磁波不能在真空中传播D、导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢、导航卫星发射的电磁波比光的传播速度慢11..科学家研究对儿童的影响时,发现儿童对手科学家研究对儿童的影响时,发现儿童对辐射的吸收是成年人的三倍,建议家长不要让儿童机辐射的吸收是成年人的三倍,建议家长不要让儿童使用进行语言通讯,辐射其实是由什么引起使用进行语言通讯,辐射其实是由什么引起的的? (( ))A.冲击波.冲击波 B.次声波.次声波 C.超声波.超声波 D.电磁波.电磁波AD。





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