小学英语教师个人工作计划1.doc

小学英语教师个人工作参考计划(1)工作打算确实是对马上开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等制定一份合理的工作打算关于组织经济效益的提高是十分重要的工作打算的小编为您提供几篇《XX年小学英语老师个人工作打算》，助您的工作能顺利开展!【第一篇】XX年小学英语老师个人工作打算一、指导思想：教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作打算，结合本学期工作要点，以新课程标准为指针，全面落实认真贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进本身开展，提升学生的综合素养，特制定本学期的教学工作打算二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”，理解新的教育教学资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思2、端正态度、提高认识，理解新课程理念，以习惯新课程理念下教学工作的需要，谦虚向别人学习，取长补短，互相促进共同提高在本学期按学校要求听课18节以上，内容真实，并有一定质量的评语。

积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的根本要求4、认真做好学校“三、五”工程“根底型”队伍建立施行细则的制定工作，做好“根底型”老师的初评工作三、英语教学工作在本学期我担任四年级的英语教学教学小学低年级英语，面向全体学生，以学生的开展为主旨,一直把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简单的交流，做到大胆开口，发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听明白明晰的话语和录音5、进一步养成良好的书写习惯6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简单的交流，做到大胆开口，发音正确。

4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听明白明晰的话语和录音三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要方式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性开展2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等方式，进展大量的语言操练和练习3、培养学生拼读音标的才能，确保学生自主学习的质量4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、正确地书写5、依照“备、教、批、辅、考”的根本要求，每堂课完毕后进展检测，努力提高学生的英语成绩毕业班的英语教学要全面进展，在新课完毕后做好详细的复习打算，提高英语教学质量　　四、加强学习提高素养利用业务学习和业余时间学习先进的教育教学理念，不断反思和向名师学习，实在提高本身素养　　五、教学进度安排2月13号——3月1号 unit 63月2号——3月15号 unit 73月16号——3月30号 unit 84月1号——4月20号 unit 94月21号——5月4号 unit 105月5号——期末 总复习　　【第二篇】XX年小学英语老师个人工作打算　　一、指导思想：教学工作，紧紧围绕着本校的教学工作打算，结合本学期工作要点，以教育局“1、2、3、4”工程为指针，全面落实《桦甸市老师专业开展“三、五”工程》认真贯彻落实老师的“备、教、批、辅、考”五个环节工作。

全面提高教育教学质量，突出工作创新，开展切合实际的教学活动，提高课堂教学水平，促进本身开展，提升学生的综合素养，特制定本学期的教学工作打算二、主要工作任务1、认真学习“新课程理念”，理解新的教育教学动态，利用网上资源查阅相关教学活动信息，观看学校组织的课堂教学实录及教学理论讲座录像，学习《有效老师》、《有效研修》和我所教的英语学科课程标准，写好自学笔记，并有一定的质量，全学期8次在本学期末上交一篇高质量的教学论文、案例或教学反思2、端正态度、提高认识，理解新课程理念，以习惯新课程理念下教学工作的需要，谦虚向别人学习，取长补短，互相促进共同提高在本学期按学校要求听课20节以上，内容真实，并有一定质量的评语积极参加本学期两周一次的计算机远程培训，并写好记录，做好自学笔记，按时完成3、认真理解掌握“备、教、批、辅、考”的根本要求4、认真做好学校“三、五”工程“根底型”队伍建立施行细则的制定工作，做好“根底型”老师的初评工作三、英语教学工作在本学期我担任五、六年级的英语教学教学小学高年级英语，面向全体学生，以学生的开展为主旨,一直把激发学生的学习兴趣放在首位，留意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

本学期的英语教学，我从以下几个方面做起：(一)教学目的任务1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简单的交流，做到大胆开口，发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听明白明晰的话语和录音5、进一步养成良好的书写习惯6、进一步养成听英语、读英语和说英语的良好习惯7、能运用相关的语言知识和技能，完成某项任务8、能演唱已学过的英语歌曲，已学过的歌谣二)教材重点难点1、能按四会、三会的要求掌握所学单词2、能按四会要求掌握所学句型3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进展简单的交流，做到大胆开口，发音正确4、能在图片、手势、情境等非语言提示的协助下，听明白明晰的话语和录音三)主要措施1、以活动为课堂教学的主要方式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性开展2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等方式，进展大量的语言操练和练习3、培养学生拼读音标的才能，确保学生自主学习的质量4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、标准、正确地书写5、依照“备、教、批、辅、考”的根本要求，每堂课完毕后进展检测，努力提高学生的英语成绩。

毕业班的英语教学要全面进展，在新课完毕后做好详细的复习打算，提高英语教学质量　　四、加强学习提高素养利用业务学习和业余时间学习教育局《关于施行1、2、3、4工程，努力提高教育质量的意见》，《桦甸市老师专业开展“三、五”工程》，《桦甸市教育局关于备、教、批、辅、考的根本要求》，学习先进的教育教学理念，实在提高本身素养更多工作打算范文尽在工作打算频道!。