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幼儿园小班教案《yellow》《小班英语教案》.doc

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  • 卖家[上传人]:金诺****简谱
  • 文档编号:295649570
  • 上传时间:2022-05-21
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    • 幼儿园小班教案《yellow》《小班英语教案》姓名:__________指导:__________日期:__________幼儿园小班教案《yellow》《小班英语教案》 小班教案《yellow》适用于小班的英语主题教学活动当中,让幼儿感受英语游戏的快乐,愿意学英语,理解单词含义,学说新单词,在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣,快来看看幼儿园小班《yellow》教案吧 活动目标: 1、理解单词含义,学说新单词 2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语 3、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣 4、能够自信、愉快的用英文表达,乐意学习英文 活动准备: 1、木偶一个 2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个 3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个 活动过程: 一、复习颜色单词,引出活动 以木偶和幼儿打招呼,复习上次活动单词,并引出新单词 师:1、“HelloHello”是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary) 2、出示红苹果What’sthis?(这是什么?)苹果是什么颜色的呢?用英语怎么说? 3、出示绿橘子What’sthis?那这个又是什么颜色的呢?用英语说。

      4、小朋友真棒,表扬表扬自己VeryVeryGood) 二、学习新单词 1、yellow Mary拿出黄香蕉,What’sthis?它是什么颜色的?黄色的英语叫“yellow”,全体幼儿看着香蕉跟着老师说“yellow”,走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词 2、blue Mary出示蓝气球,What’sthis?它的颜色是什么?蓝色叫“blue”,全体幼儿看着气球跟着老师说“blue”,教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同音量来读单词,然后再放气慢慢变小来读,可请配班老师帮着吹气球,老师带着幼儿读,注意停顿,并读清楚 3、分组读单词.....................第 3 页 共 3 页。

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