小学高年级青春期心理健康讲座.doc

小学高年级青春期心理健康讲座小学高年级青春期心理健康讲座一、迈进青春的门槛小学高年级的学生，从十一、十二岁左右就开始进入青春期青春期的我们体内正发生着一场蓬勃的变化，青春小痘痘一颗一颗静静地蹦上了脸庞，不知不觉中男孩本来稚气的嗓音变得粗而低落女生胸部慢慢变得丰满起来，这些都是正常的生理现象，不必忧虑、不安，如果你的身高、体重、胸围、嗓音各方面都有了迅速的变化，那么恭贺你，你已经迈进了青春的门槛！是什么力量使男生女生进入青春期呢？是我们体内的荷尔蒙在起作用，这是个医学名词，我们以后随着知识的增长会有更多的认识在身体发育的同时，我们的心理也在开始有了新的发展，从童言无忌，到对异性同学有一种朦胧的好奇感和靠近的欲望也正静静地萌芽如：过去素来没有过的“男女界线”划出来了，对有好感的异性同学静静传上表白爱意小纸条，为班级男女同学“配对”，还有的忍不住好奇心偷偷地窥视异性同学的“隐私”部位这些青春期的心理萌动，让男生女生的交往变得不自然起来二、男女生交往小检查（根据你近期的实际情况，在选项后打√）1、厌烦和异性同学交往是）（否）2、经常对着镜子东张西望3、偷看一些描绘爱情的文学作品4、对某个异性同学的名字特别敏感。

5、要求父亲母亲添置漂亮时髦的衣服6、曾给异性同学写过纸条7、曾留意某个异性同学的行为8、对电视、电影中的爱情镜头特别关注9、上课注意力无法集中，同桌造作业心不在焉10、曾因为异性交往的问题上向别人求救过在做完这个检查之后，你觉得自己有需要改良的地方吗？三、男生女生，互相认识通过方才这个小检查，我们认识到伴着青春期的到来和知识、阅历的增长，盼望认识异性和与异性交往的愿望也静静而至，这是很正常的心理现象过分地压迫反而对健康不利，尤其在信息开放的现在，更没有必要将与异性同学交往神秘化，只需自然、适度就好一）我最欣赏的男生（女生）性格1、议论（预先写好的小检查，随机抽查了3——4份）2、（多媒体）你认识男生，你认识女生吗？女生的优势：温柔、热情、仔细、和善、善解人意男生的优势：勇敢、坚强、独立、大方、富有责任心3、反省：作为男生（女生），你的言行举止有哪些不受欢迎的地方？四、男生女生交往的案例剖析1、你在与异性交往中间碰到过哪些困惑或苦恼？请同学们看看下面描绘的几个情境，是否有你的影子呢？（情境一）课间十分钟，教室里很热闹：有的聊天，有的下跳棋，还有的在玩耍，小明和小刚也玩得火热，不知怎的，小明恶作剧地扒下小刚的裤子，周围的同学哈哈大笑起来，女同学纷繁扭过脸去、、、、、、友情提示：尊重别人的身体，不拿身体开玩笑，不做别人不喜欢的事。

在平时生活中，每个人都有不同的身体界线，但胸部、臀部及隐私部位是我们身体最后防线，不论这个人我们认识仍是不认识，都不能够碰我们的私处，有些学生喜欢恶作剧翻女生的裙子、扒男生的裤子，这是很不文明的行为如果是医生看病，同性父亲母亲及其他亲人可在必要的时候帮助你，我们一定要学会自我保护情境二）课间游戏的时候，两位女生在走廊里踢毽子，玩得正开心的时候，一男生小军成心捡走毽子，女同学随即与他追逐打闹，你推我拉友情提示：男女生交往，男生要有“绅士”风采，女生要有“淑女”风采男生女生交往不可过分随便，如：肢体上的打闹，推推搡搡要防止过分亲昵举动，如：搂搂抱抱，摸头、摸脸，往异性同学身上靠、坐等这些都是不文明、不健康的举止与异性交往最正确距离是0.75——1.5m之间，这样既能让对方感觉你的热情与友好，又能让对方感觉安心、轻松自然了，在集体活动中，不必过分计较这些，而两个人独处时，应该存心识地拉开一段距离巧妙地利用空间来建立优秀的同学关系总之，与异性同学相处时，热情而不矫情，大方而不轻狂，就能把握自己，也不给别人造成误解和伤害情境三）男生小华从不敢主动和女生说话，一说话就脸红，可关于电视、电影中的情爱画面却很关注。

他喜欢阅读，最近又背着家长到校外念书吧里借了一本言情武打小说，看入了迷，上课老走神，已经被老师点了几次名，心里很矛盾友情提示：我们要自觉抵制黄色迷惑，多看健康的影视节目，多读有益的书籍黄色书刊、音像制品是精神上的鸦片是教唆青少年走上犯法道路的万恶之源所以我们要自觉抵制黄色迷惑，多看健康的影视节目，多读有益的书籍，多参加集体活动，自然就净化了心灵情境四）小芳在课本中发现一位同班同学写给她的纸条，粗心是很喜欢她，愿意和她交个好朋友，而且强调是同学间的友谊，最后还有一句英文“ILoveyou”看到它，小芳即喜悦又害怕，心怦怦直跳友情提示：找适合的时机，委婉表示自己的态度，拒绝这位男生拒绝别人是一件伤感情的事情，因此，要特别注意言词、方式、场合既言词明确又不失委婉，既态度坚决又不伤害对方，这是需要智慧的，被拒绝的同学倾慕一个同学不是错误，而是不是时候，记住：早熟的瓜果不甜心有多大，你的舞台就有多大，把爱放在心里，把爱当做学习的动力，以实际的行动证明自己是最棒的2、请同学们再看看下面图片中同学们的交往情况（多媒体展示）3、反省：你在与异性同学交往时，哪些行为是合适的，哪些行为是不合适的？五、小结：说说男女生交往的适合方式。

多媒体展示）（一）、适合的交往方式1、要互相尊重，又要自重自爱2、要开放自己，又要掌握分寸3、要主动热情，又要注意交往的方式4、真诚相待，自然大方，成立纯洁的友谊（二）、不适合的交往方式1、过分拘束过分冷淡2、过分随便过分亲昵粗暴相识是缘，男生女生交往，使我们的人际关系更完善，使我们更自信，也是我们变得更有爱心，让我们珍惜可贵的学习光阴，相互关爱，相互激励，携手共进，让友谊天长地久！六、诗歌朗读男孩、女孩（男）男孩是土地，坚定中充满锐利（女）女孩是春雨，善感而美丽（男）男孩爱在绿茵场上驰骋（女）女孩喜欢在阳光下嬉戏（男）男孩会自我鼓励说：“我要坚强，我要执着”（女）女孩常对潮流说：“我会欣赏，我能把握”（男）男孩的眼光在网络中穿梭（女）女孩的手指在键盘上流淌（合）如今的男孩女孩呀共撑一片蓝天，希望我们班的男生女生携起手来，共同构筑温暖，友爱的大集体合）友谊地久天长七、结束，以名曲《友谊地久天长》结尾，走出大礼堂内容总结（1）小学高年级青春期心理健康讲座一、迈进青春的门槛小学高年级的学生，从十一、十二岁左右就开始进入青春期（2）女生胸部慢慢变得丰满起来，这些都是正常的生理现象，不必忧虑、不安，如果你的身高、体重、胸围、嗓音各方面都有了迅速的变化，那么恭贺你，你已经迈进了青春的门槛（3）是我们体内的荷尔蒙在起作用，这是个医学名词，我们以后随着知识的增长会有更多的认识。