人教版小学数学五年级上册-负数的初步认识-名师教学PPT课件.ppt

负 数的初步认识河北省保定市蠡县辛兴镇赵锻庄村小学 刘 新 乔同学们，试着把其它城市的气温读一读，并把它填在课本第二页的表格上-4-12-19-27412-3302320“500.00”和“-500.00”正好相反，一个是存入，一个是支出 -500读作：负五百-132读作：负一百三十二“2000.00”表示2012年1月5日存入2000元500.00”表示2012年1月26日支出500元132.00”表示2012年2月18日支出132元500.00”表示2012年2月21日存入500元存折上的负数正负数的意义 •为了表示两种相反意义的量，如零上温度和零下温度、收入和支出等，需要两种数•一种是我们以前学过的数，•如：3、500、4.7、3/8等，这些都是正数；• 正数：•另一种是在这些数的前面添上负号“-”的数，这些都是负数•负数：-3、-500、-4.7，-3/8+5、+3.1、+1/8正、负数的读写法：正、负数的读写：“+”读正，“-”读负例如： +3读作：正三 -6.3读作：负六点三正、负数的写法：写正数时要在数的左侧写上“+”，“+”可以省略不写。

写负数时要在数的左侧写上“-”，“-”不能省略0既不是正数，也不是负数认识数轴数轴上的正负数数的分类课堂练习•1.+5.03读作（ ）•2.负一百八十写作（ ）•3.向东行驶4km记作+4km,则向西行驶5km记作（ ）•4.购进50kg大米记作+50kg,则-35kg表示 • ( )正五点零三-180-5km卖出35千克1.如图，通常我们规定海平面的海拨高度为0m，高于海平面为正珠穆朗玛峰的海拨高度为（ ）m,吐鲁番盆地的海拔高度为（ ）m2.一座灯塔高度为50米，你认为它的高度应该比海平线（ ）拓展练习！+8844.43 -155高50米课堂总结•1.正、负数的意义：为了表示两种相反意义的量• 如3、50.5、1/8等，这些都是正数• 如-3、-50.5、-1/8等，这些都是负数•2.正、负数的读写法• 正负数的读法：“+”读正，”-“读负• 正负数的写法：• 写正数时要在数的左侧写“+”，“+”可以省略；• 写负数时要在数的左侧写“-”，“-”不能省略。

•3.0既不是正数也不是负数，它是正负数的分界点 课后作业： 练习一第1题和第2题同学们 再见！。