小议高校学生的消费状况 .doc

小议高校学生的消费状况小议高校学生的消费状况 关于当代大学生消费结构的调查报告一、调查报告简介据有关资料显示，大学生消费趋于高涨和不合理，多数大学生的消费受各种因素的诱导和影响较普遍，大学生中还存在不利于合理消费的心理但与此同时，大学生群体消费市场在逐渐扩大，人们对其关注也逐渐上升大学生消费市场已成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机就大学生消费群体作出专门的研究便显得很有必要了那么就目前我们大学生的消费是否有一定的合理性和计划性？消费观念如何？消费水平处于何阶段？在消费中比较注重于实际还是盲目追求潮流时尚？消费层次的趋向是怎样的？以及由消费的方式和倾向所产生的一系列结果以上种种问题，都在调查问卷设计过程中进行了有针对性的修改根据我们将撰写的作品所涉及的要点进行设计的问卷，其所要涉及的点大致可以分为：大学生的生活资金来源；具体消费结构，即在生活，学习，休闲娱乐，以及人际交往各项所占的比例；消费层次的差异引起的消费结构的差异；个人的消费想法等我们力求以此研究指出大学生消费的特点以及仍存在的一些问题，使大学生的理财能力得到提高，更主动积极地进行自己的理财规划，二、调查报告背景1、调查时间：2007 年 5 月-2007 年 10 月2、调查的学校：暨南大学珠海学院、中山大学珠海分校、北师大珠海分校、北理工3、调查样本：总计约 455 人4、调查方法：问卷调查法分层随机抽样法访谈法文献资料分析法5、访问方法：网上访谈和面谈6、调查问卷主要内容及后期操作：就大学生的日常生活消费来源这一点，我们根据实地的调查和平时的了解，设置了家庭、兼职、奖学金、男朋友以及其他 5 个选项。

题目 11 你的消费来源是：通过填选就可以知道被调查者的消费来源就具体的消费结构组成，我们设置了一组题目，包括：题目 4 你会消费多少元在着穿和化妆品上？题目 5 你每月的消费主要在那一方面？题目 8 流行杂志、唱片、影碟等时尚商品，你购买么？就消费者个人的消费情况，我们设计了如下一组题目：题目 1 对于当下普遍流行于大学生中的“三电”，你有几样？题目 2 你属于那种消费水平？题目 3 你每月的生活费能有多少余额？题目 8．流行杂志、唱片、影碟等时尚商品，你购买么？题目 13．同种商品，你一般选择的价位在：个人的消费想法方面我们也设计了一组题目主要分为 4 个方面题目 6．你认为就普通大众而言多少的月生活消费是高消费？这个题目可以了解大学生消费群体对消费的认识题目 7．当推销员向你推销产品的时候，你会选择：题目 10．你的校外消费信息来源是：这两个题目可以了解大学生消费的信赖对象，同时方便我们给到校外来校宣传的建议和方案题目 12．你重视商品的品牌么？题目 14．你对商品哪方面比较感兴趣？题目 15．你会网上购物么？题目 16 你会在网上购物的原因是：这一组题目可以了解大学生群体对消费品的认知，以及看看他们中间是否存在盲目消费现象的指标，了解被调查者对网上购物的想法，同时可作为消费商品网上宣传的有无效性的横度及交易。

题目 17 对未来消费的大概设想：可以预知大学生群体未来的一个消费趋势7、调查对象条件：职业：①在校大学生②大学教师③大学生家长④以大学生为主要消费对象的商家层次比例学生：老师：家长：商家=440：5：8：2这一份调查问卷可操作性是值得肯定的，主要对象是珠海各大高校在校大学生，并细分到各个年级专业，各个消费水平、层次，以保证取样的合法性、有效性和准确性至于调查问卷的结果我们将做出统计，分项列出要点，并进一步的作分析报告正文：论大学生的消费现状摘要：当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为一方面，他们有着旺盛的消费求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题，如没有形成完整的稳定的消费观念，普遍还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题等该项目主要对大学生的生活资金来源；具体消费结构；不同消费层的特点分析来进行研究分析同时也对大学生中存在的一些消费特点和消费问题提出针对性和实用性强的见解方法。

并力求经过分析比较从大学生的消费计划看未来校园消费趋势；为大学生创业提供参考方向；以此调研给商家的市场定位提供参考建议关键词：大学生消费状况消费来源消费结构消费层次消费趋势市场定位参考在现当代社会，大学生消费普遍存在不理性的一面，没有形成完整的稳定的消费观念，大学生的自控能力也不强，多数消费都是受媒体宣传诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费普遍大学生还存在储蓄观念淡薄和盲目攀比心理的消费问题我国贫富分化加剧的现实决定了大学生的消费水平差异很大同时，大学生群体消费市场在逐渐扩大，人们对其关注也逐渐提上日程大学生消费市场已成为商家的必争之地，各企业、商家应深度拓展其消费市场，抢得先机消费结构研究直接联系到大学生市场的开发，有助于我们创业这是我们做这个项目的背景、目的以及我们这个项目的主要出发点所在在大家看来，理财其实也是一种管理能力，如何去管理自己的财富，进而提高财富效能，如何去规划、管理自己的生活能力大学生要学会理财，制定每月的开销计划，进行消费记帐是大有帮助的我们自立项申请时开始到提交调查报告，这段时间以来通过发放问卷，走访，统计报表等形式作调查，分工和协作相结合，依照计划按部就班地开展我们的社会调查及撰写作品的工作。

其中间环节包括设计问卷版式、挑选版式、寻找、在学校的取样调查、统计数据、制作报表、总结报表、走访专家以及撰写报告等其他后续工作我们的项目分两个阶段进行，在第一阶段我们已经设计了几份调查问卷，挑选出其中最合适的一份，挑选的过程主要考虑其实用性和与课题的调查相关性，以及可操作性发放问卷时，主要采用取样法，但做报表的时候我们将不做细分，以保证统计结果的取样合法性，第二阶段我们发放问卷，调查了珠海学院在校学生 200 人，同时，在珠海市其他高校，如中山大学、北师大、北理工等发放了调查问卷共 300 份，回收后，就调查问卷情况作统一的分析和个别题目的分析，制作出统计报表，分析出有关要点和疑惑之处，接着，我们走访了学校对这一方面比较有研究的老师，解疑，提建议然后总结其中的规律，撰写作品，作为我们这个项目的成果，以及研究大学生的消费现状，和提供给商家的细分市场定位的一个参考在调查过程中，我们共发放了这样的问卷 500 份，收回 440 份，回收率达到 88%我们调查的人群来自珠海市的各个高校，不同籍贯，不同年级，不同专业和不同性别，基本上是随机抽取调查的，保证了调查结果的诚实可信，并具有一定的代表性。

根据调查结果显示，虽然目前社会经济有所发展，人民生活水平普遍提高，但大学生的消费水平还是比较低的，增长不是很快的大学生月生活费还限于 500 元以下，月生活费水平主要集中于 500~800 元，占到了%，仅有%的大学生每月的生活费在 800 元以上，在 1200 以上的只有%与 2004 年的消费调查相比，可见相差并不大，仅是 500元以下生活水平的学生比例明显有所下降，这应与最近几年工资上涨、物价上涨、人均收入增长等因素有关首先，我们发现大多数大学生对家长的依赖性很强，独立意识较弱，他们的生活费来源大都仅仅来自于家庭，只有极少数的学生会通过自己做兼职打工或争取到奖学金来减轻家庭的负担这一方面说明了我们的大学生独立性差，责任感弱，生存能力低下，不会体谅他人，另一方面反映了中国高校教育和家庭教育存在的普遍问题，对于中和素质和人格培养的忽视被调查者资金主要是由父母或家庭提供这个数据还说明了一点，这种情况是当代中国大学生的普遍情况很多社会因素我们无法改变，但是我们需要关注的是，很多人居然认为这是天经地义的事，即使做兼职，大多数学生也不是为了减轻父母的负担，或是尽早经济独立，而是为了要增长个人的阅历和社会经验，大家经济独立意识之差可见一斑。

比起欧美发达国家的同龄人 16 岁就要经济独立来说，差距较为明显可是，换个角度思考，这也是我们提高大家经济意识的一个突破口，需培养和加强诺贝尔经济学奖得主罗伯特?清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力 ”在访谈中，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生从生活资金来源和消费的多样化，我们也可以从中看出中国当代大学生生活的多彩和活跃开放像生活资金来源中增加了男朋友一项，支出中增加了交际和通讯两项，可以看出大学生生活上的一些变化，人际交往开始变得越来越重要，紧跟信息时代的潮流，，电脑，mp3 等基本普及的大学生、电脑、mp3 这些所谓的“三电”都有了，%的学生拥有其中的两样，%的至少拥有其中的一样有趣的是不管被调查者的经济状况如何，调查结果依然是普及率很高在拥有的群体中，月花费高于 100 元的占到 48%，已经接近一半对于这部分人，按照每条短信元，话费每分钟元计算，意味着每天要打十几分钟或是发几十条短信，显然，这些不是都有必要的也就是说，在消费方面，不理性、高开销的情况还是存在而且颇严重的相比之下卡的开支就比较小了调查显示，大一的时候方面支出较多，而大三除了极个别人外似乎这方面的支出锐减，而我们的数据也基本反映了这个特点，月支出在 20—50 元和 20 元以下的分共达到 67%，接近七成的同学每月都很少打，或每个时间较短。

即使考虑到目前的普及率，大家这方面的消费还是比较的合理，这可能与在校生平时时间紧张有关从被调查者花费在着装和流行杂志、唱片等方面的金额上可以看出当代大学生的消费是比较理性的，有一定的原则也会适当的根据自己的家庭经济状况和生活费水平做出适当的调整，选择合适的相应价位商品、相应购物场所，基本上能够理性地面对推销员的热情推销很少学生会盲目狂热地追求潮流时尚和名牌，攀比的现象不是很突出被调查学生在购物的时候通常更关心商品的质量和价格，各占了%和%，同时也有%的被调查者更为关心的是商品的外形，可见大学生消费中既存在理性的一面，也有幼稚和不成熟的一面，还需要家长、学校、和社会的良好引导消费层次一定程度两极分化这是大学生消费中的另一个显著特点据有关资料显示，武汉大学生中其中年消费最高的达到 28500 元，而年消费最低的只有 2100 元大学生年支出均值为 8383．96 元这其中有 92．7％的大学生把家庭供给作为最主要的经济来源，占其总消费的 70％以上家庭收入越高，对学生的经济供给越多，构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局，主要表现在旅游、电脑、和娱乐等方面的消费上在我们的调查中也体现出了大学生消费的两极分化，不过高消费的人还是少数的，仅%的被调查者每月生活费在 1200 以上。

而生活水平较低的学生主要是在娱乐、交际、通讯、衣着等方面比较节俭，学习方面的花销也会适当减少研究了各个方面的支出金额后，我们发现学生们花费最多的事在饮食方面，通讯费用和娱乐费用跟以往调查显示的结果相比有增长的趋势，花费在学习方面的金额与其他方面相比所占比例始终较小由表中数据可看出，饮食方面支出居于 250——400 的人数最多， “吃饭消费”占总消费的比例较高，因此，大学生这一群体的恩格尔系数较高，这可能是这一群体的特点总体来说上大学生的消费仍然处于“温饱”阶段，即吃饭穿衣仍然是支出的主要方面；但是这种“温饱”已经有向“小康”过度的趋势了花费在学习方面的费用所占比例不大从侧面反映出当代大学生的学习心态不是很积极，学习欲望不是很强烈，经历过多的放在娱乐和校园生活的其他方面了学校和社会可以对大学生进行适当的引导，多买书，多读书，努力发展完善自己，充实自己，提高自身价值人际交往费用的增长，说明学生越来越重视学校中的人际关系交往，这。