从学校到社会从学生到员工.docx

从学校到社会从学生到员工一、角色的转换虽然我们早已过了 18岁的法定成年年龄，但在参加工作以前， 我们并没有真正独立，因为没有经济上的独立只有从现在起，从我 们开始领到薪水的那一天起，才真正意味着我们的独立从学校进入 社会，我们的角色发生了什么样的变化？我们的角色变化主要表现在 以下几个方面：① 位置不同：学校一一社会② 任务不同：学习为主一一工作为主③ 角色不同，消费者一一劳动者；社会是一个大熔炉，十分复杂，有各种关系要处理、有各种规章 制度要遵守、有规定的生产任务要完成、还有很残酷的竞争要面对等, 而学校相对要单纯得多，只要同学关系和师生关系要处理，只须把学 习成绩搞好就行进入社会后，关注更多的将是工作、质量、合作、 绩效、效益、工资、职位等等，不再是单纯的上课、学习和成绩1、在社会和在学校要处理的关系不同在学校只有同学关系和师生关系要处理，但进入社会，更具体一 点就是进入单位后，最基本的关系就是同事关系，其次是管理者与被 管理者之间的关系同学关系和师生关系都相对单纯，质朴，不存在根本的利害冲突 和竞争，而公司作为一种追求盈利的机构，一切均以工作和效益为中 心，同事关系相对复杂一些。

2、 社会与学校的竞争不同同学之间，同学和老师之间，除了一些学业上的竞争外，基本上 不存在根本的利害冲突和竞争，而公司作为一种追求盈利的机构，一 切均以工作和效益为中心，员工的每一项工作，公司的每一项决定都 无不与公司的经营目标和公司盈利挂钩，这种事事与经济效益挂钩的 体制必然引发利益冲突和竞争3、 自由和自主的程度不同在学校，你只要把学习搞好就行，基本上没有太多的约束而在 社会，你必须遵守各种规章制度，法律法规；在公司，你必须遵守公 司的各项规章制度为了保证公司的各项工作任务能按时、按质、按 量地完成，公司会有很多管理和奖励办法大家都知“社会分工”这名 词，但真正与自己联系起来可能还是参加工作以后的事，在学校你想 做什么，想学什么，想怎么做，都不会有人干涉你但在公司，上班 时间，你只能做与工作相关的事，为了尽快适应工作，你的学习也往 往会与工作相关，至于怎么做，更不是由自己定的，就象我们栏目部 的制作，基本框架、风格都规范好了，你只能在有限的空间内进行发 挥更多的时候，我们要根据顾客的需求来做4、 责任和义务不同经过我们十多年的寒窗苦读，现在终于可以有能力回报社会和家 人的时候，每个人都应该掂量一下自己身上的责任。

我想说的是，不 管我们在哪里工作，做什么，当我们一旦决定要做的时候，我们都应 该尽自己最大的努力把这份工作做好，哪怕是我们发现这份工作并不 适合，那么在离开岗位之前，我们都应该去学好，做好否则，是对 公司，更是对你自己最大的浪费二、如何处理同事关系1、 充分的协作精神在学校，学习基本上是自己的事情，而进 入社会则不同，任何时候都存在分工、协作的问题2、 虚心的学习态度对于刚从学校毕业的同学来说，不管你在 学校时多么优秀，到公司后都必须虚心向老同事请教、学习3、 良好的沟通和理解任何事情都可能通过沟通和协商解决， 出现问题一定要及时进行交流和沟通，以争取理解和支持千万不要 在背后说长道短4、 其次是"体谅"没有人是十全十美的，学会与别人的优点合 作，并忍让别人的缺点在不了解别人的工作的情况下，千万不要批 评别人5、 同事之间要能相互帮助，同甘共苦，同事有困难时要彼此帮 助，因为工作经常会有突发事件，今天是你同事的工作做不完，说不 定明天就是你的工作碰到困难，如果经常主动帮助别人，别人同样会 在你有困难时主动帮助你。