好文档就是一把金锄头!
欢迎来到金锄头文库![会员中心]
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

沪教版八年级上册语文知识点大全.docx

11页
  • 卖家[上传人]:韦**
  • 文档编号:193944997
  • 上传时间:2021-08-24
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:21.40KB
  • / 11 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 沪教版八年级上册语文知识点大全语文是思维的工具叶圣陶先生认为:“语就是口头语言,文就是书面语言把口头语言和书面语言连在一起说,就叫语文接下来小编在这里给大家分享一些关于沪教版八年级上册语文知识点,供大家学习和参考,希望对大家有所帮助沪教版八年级上册语文知识点第26课三峡一、重点字词1.给下列加点字注音阙quē曦xī襄xiāng陵湍tuān漱sh属zhǔ引凄异2.解释下面加点的词语1)夏水襄陵2)沿溯阻绝沿:顺流而下溯:逆流而上3)虽乘奔御风,不以疾也奔:飞奔的马4)素湍绿潭湍:急流的水5)清荣峻茂,良多趣味良:实在6)属引凄异属:连接引:延长7)哀转久绝绝;消失,停止8)悬泉瀑布,飞漱其间飞漱:急流冲荡二、重点句子背记知识清单1.用原文填空1)写三峡连绵、高耸的山势的句子是两岸连山,略无阙处重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月2)写三峡夏季水势之大的句子是流之速的句子是夏水襄陵,沿溯阻绝虽乘奔御风,不以疾也3)用以渲染三峡凄清悲凉气氛的渔歌是:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳点拨:“阙”“曦”“襄”等字易写错2.将下列句子翻译成现代汉语1)自非亭午夜分,不见曦月如果不是正午或半夜,是不能见到日月的。

      点拨:重点理解“自非”“亭午”“夜分”等词语2)素湍绿潭,回清倒影白色的急流清波回旋,绿色的水潭倒映出各种景物的影子点拨:重点理解“素湍”“回清”等词语3)清荣峻茂,良多趣味水清,树荣,山高,草盛,实在是趣味无穷点拨:重点理解“清”“荣”“峻”“茂”等词语4)常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝常常听到高处传来猿猴的叫声,凄厉异常,绵延不息那叫声)在空谷中回荡,哀婉凄切,久久不绝点拨:重点理解“属”“引”“绝”等词语三、段背记知识清单默写描写三峡四季景色的内容至于夏水襄陵,沿溯阻绝或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳点拨:这三段分别描写了三峡夏、春冬、秋等四季景色四、文学(文体)常识背记知识清单《三峡》选自《水经注》,作者郦道元(人名),北魏(朝代)地理学家(称谓)第27课短文两篇一、重点字词1.给下列加点字注音颓tu鳞ln藻zǎo荇xng2.解释下面加点词语。

      1)五色交辉交辉:交相辉映2)青林翠竹,四时俱备四时:四季3)晓雾将歇歇:消散4)夕日欲颓颓:坠落5)未复有能与其奇者与:参与,这里指欣赏6)念无与为乐者念:考虑,想到7)相与步于中庭相与:共同,一起8)但少闲人如吾两人者耳但:只是二、重点句子背记知识清单1.用原文填空1)《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是高峰人云,清流见底表现色彩配合之美的句子是两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备表现晨昏变化之美的句子是,晓雾将歇,猿鸟乱鸣2)《记承天寺夜游》中写庭院月色美景的句子是庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也2.将下列句子翻译成现代汉语1)山川之美,古来共谈山水的美,自古以来(人们)都喜欢谈论2)青林翠竹,四时俱备青青的树林,翠绿的竹子,四季都有3)自康乐以来,未复有能与其奇者自从谢灵运以来,不再有能够欣赏这种奇异景色的人了点拨:重点理解“康乐”“与”等词语的意思4)念无与为乐者想到没有可以交谈取乐的人点拨:重点理解“念”“为”等词语5)庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也庭院地面像积水一般清澈透明,水中的水草交织纵横,那大概是竹子和松柏的影子点拨:这是个比喻句,要弄清本体和喻体。

      6)但少闲人如吾两人者耳只是缺少像我们俩这样的闲人罢了点拨:重点理解“但”“闲人”等词语三、段背记知识清单1.默写《答谢中书书》一文山川之美,古来共谈高峰人云,清流见底两岸石壁,五色交辉青林翠竹,四时俱备晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃实是欲界之仙都自康乐以来,未复有能与其奇者2.默写《记承天寺夜游》一文元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色人户,欣然起行念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民怀民亦未寝,相与步于中庭庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳四、文学(文体)常识背记知识清单1.《答谢中书书》的作者陶弘景(人名)南北朝时期思想家、医学家、文学家(称谓)2.记承天寺夜游》的作者是苏轼,北宋朝文学家(称谓)第28课观潮一、重点字词1.给下列加点字注音艨艟mngchōng乘骑j舸gě泅qi僦赁jiln2.解释下面加点的词语1)方其远出海门方:当……时出:发,起2)仅如银线仅:几乎,将近3)弄旗标枪弄:舞动标:树立、举4)随波而逝逝:去,往5)吞天沃日沃:用水淋洗6)虽席地不容闲容:许,使二、重点句子背记知识清单将下列句子翻译成现代汉语1.方其远出海门,仅如银线。

      当潮远远地从浙江人海口涌起的时候,几乎像一条(横画的)银白色的线2.玉城雪岭际天而来玉城雪岭一般的潮水连天涌来3.既而尽奔腾分合五阵之势演习五阵的阵势,忽而疾驶,忽而腾起,忽而分,忽而合,极尽种.种变化4.倏尔黄烟四起,人物略不相睹忽然黄色的烟雾从四周围涌起,人与物彼此一点儿也看不见5.僦赁看幕,虽席地不容闲租用看棚的人(非常多),即使是一席之地也不会空闲三、文学(文体)常识背记知识清单《观潮》的作者是宋朝周密第29课湖心亭看雪一、重点字词1.给下列加点字注音毳cu衣雾凇sōng沆砀hngdng2.解释下面加点的词语1)更定定:完了,结束2)余拿一小船拿:撑,划3)雾凇沆砀雾凇:水气凝成的冰花沆砀:白气弥漫的样子4)焉得更有此人焉得:哪能5)是金陵人,客此客:客居6)及下船及:等到二、重点句子背记知识清单1.用原文填空1)描写西湖雪后水天一色的景色的句子是雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已点拨:第l句是正面描写,第2句是侧面烘托2)含蓄地表达作者对故国怀念的句子是问其姓氏,是金陵人,客此3)借“舟子”之口,含蓄地表达文章主旨的句子是莫说相公痴,更有痴似相公者!2.将下列句子翻译成现代汉语。

      1)余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪我划着一条小船,穿着细毛的皮衣,守在火炉边,独自前往湖心亭去看雪点拨:重点理解“拿”“毳衣”等词语2)雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白寒气弥漫,白茫茫的一片,天空与云朵、山峰、湖水、上下都一片白色点拨:重点理解“雾凇”“沆砀”“一白”等词语3)湖中焉得更有此人!想不到湖中还会有这样的人!点拨:重点理解“焉得”“更”等词语三、文学(文体)常识背记知识清单《湖心亭看雪》选自《陶庵梦忆》,作者是张岱(人名),明末清初(朝代)人第30课诗四首一、重点字词1.给下列加点字注音荒秽hu荷h锄候骑j都dū护燕yān然豚tn点拨:注意多音字“荷”“骑”“都”“燕”的读音2.解释加点的词语1)带月荷锄归荷:扛着2)但使愿无违但:只3)江人大荒流大荒:广阔无际的原野4)仍怜故乡水怜;爱二、重点句子背记知识清单1.种豆南山下,草盛豆苗稀2.衣沾不足惜,但使愿无违3.山随平野尽,江入大荒流4.《归园田居(其三)》中写诗人早出晚归到田园劳动的句子是晨兴理荒秽,带月荷锄归5.《使至塞上》中描绘出意境雄浑、浩瀚壮美的沙漠景象的诗句是大漠孤烟直,长河落日圆6.《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天亡云的美丽景象的涛句是月下飞天镜,云生结海楼。

      7.《游山西村》中蕴含深刻哲理的千古名句是山重水复疑无路,柳暗花明又一村三、段背记知识清单1.默写《使至塞上》一诗单车欲问边,属国过居延征蓬出汉塞,归雁入胡天大漠孤烟直,长河落日圆萧关逢候骑,都护在燕然2.默写《游山西村》一诗莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚山重水复疑无路,柳暗花明又一村箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门四、文学(文体)常识背记知识清单1.《归园田居》的作者是东晋(朝代)诗人陶渊明2.《使至塞上》的作者是唐朝(朝代)诗人王维字摩诘,苏轼称赞他的诗是“诗中有画”3.《渡荆门送别》的作者是唐朝,(朝代)浪漫主义诗人李白4.《游山西村》的作者是南宋(朝代)爱国诗人陆游这首诗选自《剑南诗稿》沪教版八年级语文学习方法多读就是反复读据说,丰子恺先生的读书法称为“二十二遍读书法”,他对一篇好文章,前后读22遍之多,并深有体会地说,把文章读熟后,就会渐渐地从唇间背诵出来,多读成诵,应当就是记忆之本强记就是有目的地克制自己,进行记忆有些课程基本概念不记不行,如语文中的音形义、外语中的单词等理解了的要背诵,暂时不理解的也要加以记忆,并在使用中重新巩固记忆古诗文,背诵后更易理解,理解后还会记得更牢固——当然这需要毅力和恒心。

      久而久之,不但大脑信息存储得越多,而且会养成乐于记忆的好习惯当然,强记和死记并非同一概念勤写不只是写作文,那只是其中的一部分日记、听课笔记、读书中的圈点评注、整理摘抄都属于这个范畴写本身就是较高层次的记忆,我们有这样的体会:写作文,先打腹稿,再写成初稿,待到往作文本上誊写时,不看初稿就能写完原因是,动笔综合调动了各种器官,并进入记忆的高级阶段,“好记性不如赖笔头”不无道理沪教版八年级语文学习技巧应当重视语言材料的积累学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用复习时应强化如下四个环节:1.领悟含义对背诵的诗文,要领悟其含义,特别是其中的关键字词,要真正弄懂2.圈点强记对诗文中的易混字、易错字,要用红笔圈点出来,以激起有意注意,重点把握3.边诵边写在记忆时,可边背诵,边用笔写出上下句或句中的关键字,以防“口是手非”4.规范书写时要做到“三清”“三不”三清”就是卷面清洁,字迹清楚,笔画清晰;“三不”就是不写潦草字,不写异体字和不规范的简化字,不添减笔画沪教版八年级上册语文知识点相关文章:★八年级语文知识点最新总结归纳★初二语文课文知识重点复习资料总结★初中语文知识点归纳整理★八年级下册最新语文知识点总结归纳★八年级下册2021语文知识点总结归纳人教版★小学各年级语文知识点全面汇集整理2021★初三总复习语文重点知识点汇总2021★初二下册语文知识点的最新归纳总结★高二语文知识点考点总结2020★小升初语文备考复习必背知识点汇总202。

      点击阅读更多内容
      关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
      手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
      ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.