艺术院校科研工作探析.docx
7页艺术院校科研工作探析 摘 要:艺术院校需要充分认识科研工作对文化大发展大繁荣、提升教师素质和提高办学层次的意义,采取增加科研投入,建立激励约束机制和优化壮大科研队伍,加强科研管理和服务等措施,改变目前艺术院校科研投入不足、科研力量薄弱和科研成果少的现状 关键词:艺术院校; 科研;高等教育 ;艺术教育 高等院校是培养人才、传授知识的摇篮,更是科技创新的基地《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》中明确提出,“必须全面落实国家中长期科技、教育、人才规划纲要,大力提高科技创新能力,加快教育改革发展,发挥人才优势,为加快转变经济发展方式,实现全面建设小康社会奋斗目标奠定坚实科技和人力资源基础”高等院校必须大力开展科研工作,全面推进知识创新,为社会经济发展提供坚实的科技和人力资源保障作为高等教育的重要组成部分,新形势下的艺术院校在科研创新方面也应该大有作为 一、艺术院校科研工作现状 因为各种原因,与其他综合性高等院校相比,一直以来艺术院校对于科研工作都不够重视,未能将其提高到与教学工作同等重要的位置,从学院领导到普通教职员工,均缺乏科研理念和科研意识,导致目前艺术院校科研普遍投入不足,科研队伍力量薄弱,科研成果少的现状。
(一)科研投入不足 制度建设落后由于科研理念的缺乏和科研意识的薄弱,艺术院校对于科研制度的建设比较落后,只在最近几年,随着教育部本科教学水平评估,部分艺术院校才将科研纳入学校的发展规划,在学校层面上制定了科研规划,同时逐步制定了一些具体的科研管理制度,但与综合性高校相比,不论是形式、内容、规范度还是具体的举措,这些规划和制度均显落后,不能跟上社会和时代对艺术院校整体教学水平和科研工作的要求 科研投入不足与综合性高校相比,艺术院校科研经费的绝对值以及在学院办学总经费中的所占比例偏低,也没有随着办学总经费的增加而有一定的提高某国内知名的高等音乐学院,在校园建设、设备购置等方面大量投入,科研经费一年却不过200万,而一般的综合性高校一年科研经费至少1000万以上,有的达到几亿,四川音乐学院目前科研经费一年超过700万,已经是音乐院校中投入较多的,由此可见艺术院校科研经费投入的不足科研投入不足还表现在缺少开展科研工作的研究场所、必要设备以及外出参加学术交流的机会相对缺乏等等 科研机构不健全科研机构不健全表现在两方面,一方面是没有完善的科研管理机构,机构设置不合理,人员配置不充分,办公条件和设备不能满足科研工作需要,不能较好地体现科研管理职能。
科研管理机构不健全的背景下,不可能很好地开展科研规划、项目申报、成果评奖等业务工作,艺术院校的整体科研工作也不可能取得良好发展另一方面,艺术院校设置的专门研究机构较少,没有针对高等教育的发展、艺术院校的特点以及所在学院教学的实际建立相应的研究机构,不能集中优势科研力量进行集体课题攻关,故很难产生有影响的科研成果 (二)科研队伍较弱 主动从事科研工作的教师少,科研队伍力量薄弱艺术院校专业教师普遍存在重实践、轻理论,重教学、轻科研的情况,认为“艺术技能是形象思维,科研是逻辑思维,两者互相排斥,非此即彼”[1],还有一些教师过多考虑现实利益,认为科研工作不实惠,从而不愿意花时间从事科研;另外还有一些教师有狭隘心理,认为做科研“讲出看家本领窍门,会给自己谋生增多难处,不说为好”[1]这样,艺术院校大量专业教师不主动从事科研工作,导致科研队伍力量薄弱 科研队伍中高级人才偏少专业教师,尤其是高职称、高学历专业教师不主动从事科研工作,使得艺术院校科研队伍中高级研究人员偏少,这直接影响了艺术院校总体科研水平的提高,从而很难产生有影响的科研成果,也无法带动更多的专业教师从事科研工作,令科研队伍的建设形成恶性循环。
一些科研人员缺乏基本的科研知识由于远离科研工作,专业特点决定了大部分艺术院校教师对于科研选题、搜集资料、开题、结项、论文撰写等科研环节缺乏了解,“对于如何把自己的教学、艺术实践经验升华为理论成果,写出高水平的论文或研究报告,感到无法把握”[1]此种情形长期持续,使得科研人员很难取得科研项目,更难顺利完成科研任务,极大地影响了科研工作的开展和科研队伍的稳定 (三)科研成果缺少 项目少一方面,由于参与科研的人员少,各类项目的申报必然就少,不管是院级、厅级还是省部级和国家级,艺术院校申报的各类科研项目都很少;另一方面,申报成功的国家级项目极少,以2010年度国家社科基金艺术学项目[2]为例,总共批准113项,而集中了大部分最优秀的专业人员的艺术院校只申报成功17项,仅占批准总项目的15%,由此可见目前艺术院校成功申报国家级项目极少的现状 成果少艺术院校专业教师重视专业教学、艺术实践和其他艺术工作,忽略科研工作,直接导致艺术院校各专业的专著、论文等科研成果少以国内某著名艺术院校为例,2009年出版的专著和发表的论文总计为50种(篇),包含音像资料和会议论文,而国内某综合性大学外国语学院2009年的专著和论文就达到113种(篇),不包含音像资料和会议论文。
尽管各艺术院校之间不能互相代表,但由此简单的数据,还是能够说明艺术院校科研成果太少的状况的 获奖少因为作为基础的科研成果少,参加评奖的成果少,能够获得各级奖项当然就少再以上述国内某著名艺术院校为例,2009年获得的省部级以上奖项为3项,而上述国内某综合性大学的外国语学院则达8项 二、加强艺术院校科研工作的意义 (一)有利于推动社会主义文化大发展大繁荣 胡锦涛总书记在十七大报告中提出,建设和谐文化,推动社会主义文化大发展大繁荣全社会各行各业都需要在文化大发展大繁荣中做出努力,专业特点决定了艺术院校在社会主义文化大发展大繁荣中的重要作用:艺术院校培养的艺术人才在各行各业中发挥不同作用;艺术院校专业教师在教学和艺术实践活动中发挥作用;艺术院校的专业表演团队在舞台上发挥作用如何确保艺术院校在文化大发展大繁荣中发挥重要作用?除了搞好教学工作和艺术实践外,重要一环,是加强艺术院校科研工作,大力提升艺术院校科研能力,集中优秀的科研人员,研究高等艺术教育发展规律,研究艺术教学特点,研究艺术实践方向,广泛开展艺术创新只有掌握了新形势下艺术院校教育发展的特点,并贯穿到艺术院校各项教学和管理工作中,才能确保不断涌现更多的优秀艺术教育工作者,培养更多的优秀艺术人才,开展更加多样的艺术实践活动,从而为社会主义文化大发展大繁荣做出贡献。
(二)有利于提高办学层次,增强艺术院校可持续发展能力中国加强科研工作是社会经济发展和高等教育大众化形势下艺术院校加快发展、提高办学层次的需要新形势下,艺术院校面临办学水平、办学层次、发展方向等宏观问题以及专业招生、专业教育、学生管理、学生就业、艺术实践等微观问题艺术院校如何适应国家和区域的社会经济文化发展做出相应的变革? 艺术院校如何培养符合社会需求的高水平艺术专门人才?显然,所有这些问题,都必须依靠艺术院校科研工作广泛开展,研究科学的高等艺术教育理论,寻求艺术人才教育培养规律、艺术创作与艺术实践活动规律和艺术院校发展规律,以促进艺术院校加快发展、扩展规模、突出特色、提升办学层次,从而在各级各类高等艺术教育广泛开展的大潮中乘势而上、引领潮流(三)有利于提升教师素质和教学能力 科研过程是科研人员获取更多专业知识的过程,因此科研工作有助于教师获取更多专业教学和艺术实践相关的知识,适应新观念、新技术、新工艺、新方法对艺术教育的需要,契合当代大学生思维活跃、知识丰富、善于提问等特点对艺术教学的要求,提升自身素质和教学能力,从而能够娴熟驾驭知识、精选教学内容,能够采用灵活多样的教学方法,确保高质量的现代教学水准,精确、完整、全面的地传授专业知识和专业技艺。
科研工作能够促使教师总结教学工作和艺术实践,将优秀的教学方法、教学内容、教学实践上升到理论水平,摆脱旧知识、旧概念对思维观念的局限与束缚,便于教学团队和教师之间互相学习、共同进步,改变固步自封、不思进取、囿于自身等传统的狭隘艺术教育理念,提升艺术院校整体的教学水平 科研过程还能够扩展教师专业视野,提高教师获取知识的能力网络时代是信息爆炸的时代,在此背景下,需要教师掌握在信息海洋中快速获取可用知识的技能,从而节约时间,清除信息干扰,集中精力从事教学和科研工作,提高工作效率 三、加强艺术院校科研工作的对策 (一) 切实增加科研投入 加强艺术院校科研工作,首先应该转变艺术院校的办学理念,将科研工作提高到与艺术教学和艺术实践同等重要的位置,进而制定适应高等艺术教育发展的院级科研战略规划,加大科研投入,完善科研管理机构 制定科研战略规划转变理念,制定规划,在制度上明确艺术院校科研工作的重要性,明确短期、中期和长期科研工作的重点及目标,规划必须具有较强的预见性和前瞻性,尽量避免因为各种原因导致科研战略规划的中断或者根本性的调整,这样,才能保证科研工作平稳、有序、合理、全面的推进。
加大投入艺术院校应当加大科研工作经费投入,保证必须的科研场所和科研设备科研经费是开展科研工作的保证,没有科研经费,科研工作犹如无本之源,无法正常开展因新形势下高等艺术教育发展的实际需要,艺术院校应当设定一个基本的额度来保证经费投入,比如可以将年科研经费设定为年办学总经费的5%左右,以确保随着学校扩大、师资增多、办学经费增加科研经费也能够按比例增加近年来,四川音乐学院在加大科研投入方面采取了有力的措施,近3年来科研经费逐年递增:2008年200万,2009年300万,2010年700万,科研经费的增加适应了学院发展的需要,极大地促进了学院教学和科研水平的提升各艺术院校可以根据本校特点,考察其他综合性高校的情况确定具体科研经费数量,四川音乐学院党委书记柴永柏教授在《关于我国建立艺术大学的思考》中提出艺术大学的基本条件之一是年度科研经费在500万-1000万[3],可作为参考 完善科研管理机构科研管理机构负责科研工作具体的实施,是联系上级科研主管部门和学院科研人员的服务机构,艺术院校科研管理机构的完善与否,决定着科研工作能否达成科研目标、实现科研计划因此,艺术院校必须建立部门齐全、功能完备、人员充足的科研管理部门,以确保学院科研战略规划的实施和具体科研管理工作的进行。
(二)切实建强科研队伍 科研队伍是科研工作的主体,必须建立素质优良、结构合理、专兼结合、相对稳定的科研队伍,才能保证申报更多科研项目、取得更多科研成果、获取更多科研奖项 转变专业教师的观念要建立强大的科研队伍,首先必须通过各种方式,引导专业教师转变从事艺术技能不能从事科学研究的观念,改变重实践、轻理论,重教学、轻科研的传统思维,促使专业教师深刻认识新形势下科学研究对于专业教学、艺术实践的积极作用,鼓励广大专业教师积极投身到艺术科学研究中 制定科研队伍建设规划必须专门针对科研队伍的建设制定相应规划,包含建设内容、目标、手段、措施等,合理配置专兼职科研人员,充分发挥理论教师、艺术教师的主力和中坚作用,保持良好的科研队伍构成,为科研队伍的建立奠定基础并提供方向指导 建立优势科研团队优势的科研团队才能够取得重量级的科研成果,艺术院校应当以具有领先水平的优势学科为基础,选拔在学科研究领域有突出成就的专家为领军人物,配以有科研潜力的中青年学者,建立相关的研究机构,组成优势学科科研团队,瞄准学术前沿规划选题,立足创新、合作研究、多出成果,出重量级成果这样,在优势团队本身取得优秀成果,为学校争得荣誉的同时,也能够极大地带动其他的专业教师参与科研工作,促进学校整体科研工作的发展。





